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ESTILOS

ESTILOS. DE APRENDIZAJE. ¿Qué es el estilo de aprendizaje de una persona?.

randolph
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Presentation Transcript


  1. ESTILOS DE APRENDIZAJE

  2. ¿Qué es el estilo de aprendizaje de una persona? En un planteamiento referido a la heurística mental, es el conjunto de hábitos, formas o estilos de cada persona de actuar o pensar en cada situación. Es cómo tendemos a tomar decisiones en distintas situaciones y entornos, bajo situaciones de incertidumbre, en situaciones límite, en estados de serenidad, etc.

  3. Mente: procesa información Se vale de ciertas estrategias de aprendizaje para trabajar la información, o el cómo es influida por las percepciones de cada individuo, todo con la finalidad de lograr aprendizajes eficaces, significativos, óptimos, etc.

  4. Cada alumno tienesu propio estilo de aprendizaje Los estilos no son inamovibles, es decir que pueden cambiar.

  5. En el proceso de aprendizaje Descubren mejores formas o modos de aprender varían su estilo. Esto dependede Circunstancias, contextos y tiempos de aprendizaje que tengan que enfrentar. Varían de acuerdo a la edad y sus niveles de exigencia en la tarea de aprendizaje

  6. ¿Cuál es la tarea del profesor?-Observar y descubrir cuál es el estilo de aprendizaje de sus alumnos.-Darles a conocer su estilo para que puedan darle un mejor uso.-Hacerles saber que ningún estilo dura toda la vida y conforme avancen en su propio proceso, pueden ir mejorando. -Orientarlos para que aprendan a descubrir los rasgos que perfilan su propio estilo y a la vez, que identifiquen cuáles de esos rasgos pueden utilizaren cada situación de aprendizaje para obtener mejores resultados. -Al conocer el , o los estilos de aprendizaje de sus alumnos , podrá desarrollar sesiones de aprendizaje eficaces y que conduzcan al logro de aprendizajes en cada uno de ellos.

  7. ¿Qué ventajas nos ofrece conocer y potenciar los estilos de aprendizaje de nuestros alumnos? -Podemos orientar mejor el aprendizaje de cada alumno si conocemos como aprenden. Es decir, que la selección de nuestras estrategias didácticas y estilo de enseñanza será más efectivo. -La aplicación en el aula de los estilos de aporendizaje es el camino más científico de que disponemos para individualizar la instrucción. -Si nuestra meta educativa es lograr que el alumno aprenda a aprender, entonces debemos apostar por ayudarlo a conocer y mejorar sus propios estilos de aprendizaje.

  8. ¿Qué le permitiría saber al alumno y en qué le ayudaría? -Cómo controlar su propio aprendizaje -Cómo diagnosticar sus puntos débiles como alumno. -Cómo describir sus estilos de aprendizaje. -Conocer en que condiciones aprende mejor. -Cómo aprender de la expe- riencia de cada día. -Cómo superar las dificultades que se le presentan en su proceso de aprendizaje.

  9. Los Estilos de Aprendizaje son uno de los planes fundamentales para el Aprender a aprender

  10. Queda mucho por decir, y aunque parezca fácil expresar que es necesario un relación positiva entre los estilos de enseñanza del maestro y los estilos de aprendizaje de los alumnos, en la práctica resulta difícil de conseguir. Lograríamos mucho si los profesores conociéramos muy bien nuestro estilo de enseñar y de aprender. Parece que no es usual que los maestros estemos pendiente de ello.

  11. GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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