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TRANSFERENCIA 2006 Instituto de Desarrollo de Recursos Humanos IDREH

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REPÚBLICA DEL PERÚ Ministerio de Salud. TRANSFERENCIA 2006 Instituto de Desarrollo de Recursos Humanos IDREH. Dr. Rómulo Carrión Arrunátegui Jefe Institucional del IDREH. Escuela Nacional de Salud Pública – ENSAP. 2001- 2002. IDREH – inicia periodo de consolidación. 2004 - 2006.

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transferencia 2006 instituto de desarrollo de recursos humanos idreh

REPÚBLICA DEL PERÚ

Ministerio de Salud

TRANSFERENCIA 2006Instituto de Desarrollo de Recursos HumanosIDREH

Dr. Rómulo Carrión Arrunátegui

Jefe Institucional del IDREH

slide2

Escuela Nacional de Salud Pública – ENSAP

2001- 2002

IDREH – inicia periodo de consolidación

2004 - 2006

ANTECEDENTES

Periodos de la institución:

IDREH – periodo de transición

  • Lineamientos de Política Sectorial 2002 – 2012:
  • 4ª Política: Gestión y Desarrollo de RRHH con
  • respeto y dignidad
  • Ley N° 27657- Ley del Ministerio de Salud, en el

artículo 32º, se crea el IDREH, (29.01.2002)

  • Reglamento de la Ley N° 27657- Ley del

Ministerio de Salud, en el Artículo 20º, encarga al

IDREH el Proceso Desarrollo de RRHH

2002- 2003

slide3

BASE LEGAL

Ley N° 27657-Ley del Ministerio de Salud,

  • en el artículo 32º, se crea el IDREH, (29.01.2002)
  • el artículo 33º, b), establece la Misión de conducir los procesos de investigación académica, formación, …el desarrollo y la evaluación de la calidad de los RRHH del sector
  • Reglamento de la Ley N° 27657- Ley del Ministerio de Salud,
  • el Artículo 20º, encarga al IDREH el Proceso Desarrollo de RRHH

Decreto Supremo Nº 005.2003 (21.02.2003)

  • Aprueba el ROF del IDREH

Lineamientos de Política Sectorial de Salud 2002 – 2012

  • 4ª Política: Gestión y Desarrollo de RRHH con respeto y dignidad
  • Artículo 99 de la Ley universitaria Nº 23733
  • Reconoce al IDREH rango universitario
slide4

DIAGNÓSTICO ¿Cómo se encontró la Institución al inicio de la Gestión?

2001- 2003 ESTRUCTURA

  • No dispone de sede institucional propia, infraestructura física inadecuada e insuficiente
  • Como OPD: nuevo rol y funciones con una estructura organizativa desfasada a los nuevos requerimientos
  • No disponía de documentos de Gestión Oficiales: POI, ROF, MOF y CAP
  • Capacidad técnica del IDREH sustentada en un 63% con personal contratado y destacado
  • Insuficiente personal o no idóneo, para el nuevo rol institucional
  • No existía antes del 2002 Of. de auditoria interna
  • Deficiente implementación en equipos técnicos, informáticos, materiales educativos, logísticos, etc.
  • Presupuesto insuficiente y no programático
  • Presupuesto de Internado, SERUMS y Residentado médico incorporados al Pliego MINSA
slide5

DIAGNÓSTICO…

2001-2003 - PROCESOS

GESTIÓN, Ausencia de Rectoría en Recursos Humanos del Sector

  • Ausente en los procesos de reforma del Sector, no existía una Política Nacional de Desarrollo de Recursos Humanos
  • El cambio de denominación y funciones, de ENSAP a IDREH generó problemas en el clima organizacional y posicionamiento
  • Transferencia incumplida del Instituto Superior Tecnológico CENFOTES - Chimbote
  • Inexistencia de instancia nacional que articule y conduzca la definición de: Lineamientos generales para la formulación de perfiles ocupacionales
  • Mínima participación en gestión de los Programas Estratégicos de RRHH, Internado: regulación y gestión ausente, SERUMS: normativa desactualizada y Residentado: regulación no alineada a necesidades del sistema
  • Desarticulación entre Universidad – Docencia - Servicio
slide6

DIAGNÓSTICO…

2001-2003 – PROCESOS

Órgano de Control Interno, existía una oficina de coordinación interna, que no se correspondía con lo dispuesto por la CGR

Planificación,proceso de planeamiento y programación, desarticulado de los objetivos estratégicos y funcionales

Administración, no se tenía Registro y Escalafón de Personal, con desactualización de los Legajos Personales activos y cesantes

  • Logística no realizaba los procesos de selección de acuerdo a la Ley de Adquisición y contratación del Estado
  • Inventario físico 2001, no valorizado ni catalogado
  • No había programa de Bienestar de personal, ni de Capacitación

Formación y perfeccionamiento,

  • Programa Académico que no se ajustaba a las necesidades y requerimientos de salud, documentos académicos incompletos
  • Metodologías educativas desfasadas de la EPS y sin el enfoque de desarrollo por competencias; no capacitación virtual
  • Esta área asumía las funciones de capacitación de RRHH
slide7

DIAGNÓSTICO…

2001-2003 – PROCESOS

Investigación, sólo existía funcionalmente, sin presupuesto asignado y sin actividades en el POA

Observatorio de RRHH (MINSA),producía información del MINSA y del sector incompleta y no confiable

  • No existía una red de información que vinculase las instituciones que producen información de RRHH
  • La red informática trabajaba en un sistema obsoleto, con equipos precarios, sistemas de seguridad insuficientes y sin normatividad en sus operaciones
  • Programas informáticos sin licencias en la mayoría de equipos

Legal,funcionaba de manera Inorgánica sin participación estructurada

CENDOC,publicaciones desactualizadas, escaso apoyo para la renovación y actualización de los servicios de biblioteca

slide8

DNPP

¿QUIÉNES SOMOS?

INSTITUTO DE DESARROLLO DE RRHH

O

P

D

SECTOR : 011 SALUD

PLIEGO : 133 INSTITUTO DE DESARROLLO DE RRHH

UNIDAD

EJECUTORA: 001 NSTITUTO DE DESARROLLO DE RRHH

U.E. SIAF: 153 INSTITUTO DE DESARROLLO DE RRHH

slide9

Misión

Conducir las actividades de investigación académica, formación, capacitación y especialización del personal, el desarrollo y la evaluación de la calidad de los RRHH del sector salud a nivel nacional

Visión

En el año 2006 el IDREH ejerce la rectoría en el desarrollo de los RRHH del SNCDS, implementando políticas y normas; desarrollando la investigación académica, formación, capacitación y gestión de la calidad de los RRHH de salud; constituyendo una organización moderna que gestiona eficientemente los recursos; sustentando su accionar en principios de equidad, accesibilidad y transparencia

slide10

Inicio de Gestión 2001- 2003

Actual Gestión 2004 - 2006

Grupo

Ocupacional

P.E.A

Condición Laboral

P.E.A

Condición Laboral

Nomd

Desig

Destr

Nomd

Desig

Destc

Contr

7

3

4

13

5

3

5

-

DIRECTIVO

11

5

6

11

3

8

-

PROFESIONAL

-

13

12

1

TECNICO

14

12

-

2

-

-

5

5

5

5

-

AUXILIAR

25

0

12

0

42

25

3

14

TOTAL

37

SNP/otros 41

SNP/otros 40 - 41

¿CUÁNTOS SOMOS?

Distribución de Recursos Humanos a Nivel Institucional

slide11

¿QUÉ HACEMOS?

Objetivos estratégicos

Promover el desarrollo de los RRHH para el adecuado funcionamiento del SNCDS, maximizando su contribución al cumplimiento de la misión del sector

Impulsar la investigación como soporte al desarrollo tecnológico en salud, para la generación y uso del conocimiento necesario en las intervenciones sobre la realidad sanitaria

Innovar y fortalecer la gestión institucional acorde a la misión

slide12

I

R.O.F. APROBADO

D.S.Nº005-2003-SA

EL 21-02-2003

II

C. A. P. APROBADO

R.S. Nº 012-2003-SA

13-11-2003

III

MOF. APROBADO

R.J. Nº095-2003

19-11-2003

LOGROS Y RESULTADOS ¿Qué hemos alcanzado durante la gestión?

Inicio de la Gestión 2001-2003

Doc. de Gestión elaborados

en cumplimiento Ley N° 27657

Ley del Ministerio De Salud, aprobados

entre febrero y noviembre 2003

slide13

ORGANIGRAMA ROF-2003

JEFATURA

Órgano de control

Consejo consultivo

OG Auditoria interna

Sub Jefatura

Of Asesoría jurídica

Órganos de asesoramiento

Órganos de apoyo

OG Planificación

OG Inform estratg

OG Administración

Of Comunicaciones

Personal

Logística

Contab.

Órganos de Línea

DG Políticas, regulación

y gestión de los RRHH

DG Formación y

perfeccionamiento

DG Investigación

académica y de RRHH

DE Políticas y regulación

DE Formación

DE Investig. académica

DE Gestión del desarrollo RRHH

DE Perfeccionamiento

DE Investig. de RRHH

slide14

LOGROS Y RESULTADOS…

Inicio de la Consolidación 2004-2006

GESTIÓN de RRHH

  • Aprobación de los 8 “Lineamientos de Política Nacional para el Desarrollo de los RRHH en Salud”- dic 2005,
  • Hay Políticas Regionales en 21 regiones y en implementación en 8
  • Hay Comités regionales de Desarrollo de RRHH, en 12 regiones, con PO
  • 3mesas de trabajo interinstitucionales, para implementación de políticas
  • M1- Rectoría M2- Desarrollo de competencia M3-Gestión de trabajo
  • Asistencia técnica para la gestión descentralizada de RRHH
  • Línea basal: “Estado Situacional de la Gestión de RRHH en 24 DIRESA”
  • 2 Reuniones nacionales de Gestores de RRHH
  • Estudio “Perfil de gestores de RRHH en el sector”
  • Aprob.“Bases para celebración de convenios docente- asistencial MINSA, gobiernos regionales, universidades” RSNº032-dic 2005
  • Aprob.“Modelo de convenio marco de cooperación docente asistencial” RM Nº945, diciembre 2005
  • Se establece “Metodología para formular Perfiles ocupacionales con enfoque de competencias en 1º nivel de atención”
  • Metodología validada y socializada en 3 reuniones Macroregionales
slide15

4

3

2

1

96

79

75

84

ETAPAS:

1 Sin desarrollo

2 Desarrollo incipiente

3 Desarrollo aceptable

4 Buen desarrollo

Línea Basal de Evaluación, según etapas de desarrollo de la gestión descentralizada de RHUS

slide16

Aprobación de la “Estrategia y Plan Nacional de Desarrollo y Capacitación de los RRHH del MINSA 2004- 2006” – julio 2004

  • Se establecen 9 líneas estratégicas y programas:
    • 1. Descentralización y modernización del Estado
    • 2. Gerencia de servicios de salud 3. Gestión de los RRHH
    • 4. Promoción de la salud 5. Salud integral
    • 6. Salud ambiental 7. Epidemiología aplicada
    • 8. Gestión de riesgos y desastres 9. E.P.S.
  • Elaboración de Planes curriculares y módulos autoformativos de:
  • 15 capacitaciones técnicas (diplomados) 15 pasantías
  • Desarrollo de pasantías en:
  • Emergencias obstétricas y neonatales.- 159 pasantes (Maternidad y Sn Bartolomé)
  • Lab. clínico en Emg Obs.- 24 pasantes (sede Ayacucho, Cusco, de 8reg.)
  • Desarrollo de 4 diplomados
  • Gestión de RRHH (8meses - Lima - en proceso)
  • Proyectos de inversión con Cooperación internacional (4m - Lima)
  • Investigación en Salud (con DGIA)
  • Epidem. básica para redes de servicios.- Cusco, Junín, Arequipa, Chiclayo
  • Capacitación virtual: “Clima organizacional” – 548 personas
  • 9 Documentos normativos de Gestión de la Capacitación

FORMACIÓN y PERFECCIONAMIENTO

slide17

INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

  • 4 Diplomados de investigación - 140 participantes
  • 7 Talleresde Investigación Operativa - 200 participantes
  • 2 FondosConcursables: el 1º con coop. externa y el 2º con RO
  • 32 investigaciones seleccionadas, de 49 y en ejecución, sobre RRHH
  • Alianza estratégica IDREH – INS – CONCYTEC
  • 5 Documentos técnicos elaborados:
  • Estrategia de Intervención para Desarrollo de la Investigación desde servicios de salud, en 8 DIRESA
  • Guía metodológica para la elaboración de TDR
  • Propuesta para Informe Técnico SERUMS
  • Pautas para la elaboración del protocolo de investigación
  • Bases Administrativas del Fondo concursable
  • Estudios en ejecución:
  • “Evaluación Rápida de la Investigación en DIRESA”
  • “Investigación en pregrado en la facultad de medicina - UNMSM”
slide18

OFICINA DE INFORMACIÓN ESTRATÉGICA- OFINE

  • El IDREH conduce el Observatorio Nacional de los RRHH en Salud
  • Alcanzando posicionamiento en la “Reunión de Observatorios de las Américas,Toronto 2005
  • 5 estudios publicados: 1.Situación de la formación de Md, enf, obst y odon, 2.Situación de la formación de técnicos en salud, a nivel del Perú,
  • 3.Oferta de formación de especialistas en medicina humana, 4.Situación de la regulación de profesionales y técnicos en salud, 5.Situación y desafíos de los Recursos Humanos
  • “Sistema de Información de RRHH” implementado en 22 DIRESA y 4 hosp.
  • Perú, integrante del “Comité de apoyo a los Observatorios de las Américas”
  • Informática
  • Se ha incrementado el espacio para la WEB de 50 MB a 10 GB
  • Parque informático modernizado en 87% (60 equipos) y 1 nuevo servidor
  • Se han adquirido 84 licencias de programas básicos
  • La red de usuarios se ha incrementado en 1.7 veces (92 estaciones)
  • Se han dado Normas e instructivos para mejorar el uso de los equipos
  • Se cumple con las directivas de transparencia en la Web y la de PCM
  • Se ha modernizado la capacidad de la central telefónica y su control
  • CENDOC
  • Disponibilidad de información sobre títulos bibliográficos (6,960/06/2006)
  • Publicación por la web de las alertas bibliográficas
slide19

Aprobación del TUPA-IDREH – DS Nº 017-2005-SA

Mejoramiento de incentivos laborales- RJ Nº 1303-2005

Cese de destaque o revocación de contrato – 9 trabajadores

Grupo ocupacional

PEA

Condición laboral

Motivo

Destacado

SNP

Directivo

2

1

1

Medida disciplinaria y por incumplimiento

Profesional

3

2

1

Técnico

3

1

2

Auxiliar

1

1

-

TOTAL

9

5

4

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

  • Creación e implementación del Órgano de Control Interno, 2004
  • 100% de cumplimiento de acciones de control, 2004 - 2005
  • 62% de avance al 2006 y
  • 70% de recomendaciones implementadas
slide20

Fuente de financiamiento: recursos ordinarios

80

incremento10%

Millones

incremento12%

60

Incremento 96%

40

*

20

0

*

**

2003

2004

2005

2006

2,279,190

51,173,783

57,886,798

64,003,346

PIM

2,258,200

50,617,282

56,245,561

31,220,268

*

EJECUCION

*

2006 a Junio

** 96.8% personal y servicios

PIM

EJECUCION

LOGROS Y RESULTADOS …

Presupuesto Institucional Modificado vs Ejecución

Inetrnado

SERUMS

Residentado

slide21

LOGROS Y RESULTADOS …

PROGRAMAS INTERNADO, SERUMS Y RESIDENTADO MEDICO

  • Transferencia Presupuestal de los programas a partir del 2004
  • Se inició la conducción integral de los programas, con reordenamiento en la distribución de plazas,
  • Está en proceso, la adecuación de los programas a las necesidades de salud de la población, que permita la:
  • Disminución de la brecha entre oferta y demanda de profesionales
  • Internado: logros
  • Creación del “Sistema Nacional de Articulación de Docencia, Servicio e Investigación en Pregrado en Salud” – SINAPRES, con DS Nº 021-2005-SA, de octubre del 2005
  • Se ha elaborado una “Propuesta normativa para el desarrollo del Programa de Internado de la profesiones de las Ciencias de la salud” entre entidades formadoras, prestadoras y colegios profesionales
  • Se ha aprobado el “Examen nacional de medicina – ENAM 2005”, con RM Nº863, nov 2005 y aplicado el 2005
slide22

PROGRAMAS INTERNADO, SERUMS Y RESIDENTADO MD

SERUMS: logros

  • Descentralización de procesos administrativos
  • Descentralización del sorteo SERUMS 2006-I
  • Inscripción virtual en sorteos 2005 y 2006
  • Ordenamiento de las plazas de la modalidad equivalente
  • Ordenamiento y normalización del proceso para la regulación y actualización del reglamento
  • Capacitación sobre Dengue, en 7 DIRESA de riesgo (146 capacitados)
  • En proceso, diseño de una propuesta de un nuevo servicio comunitario
  • Residentado Médico: logros
  • Reglamento aprobado mediante RS Nº 018-2004-SA, (dic del 2004)
  • Actualización mediante RS Nº 002-2006-SA, (marzo del 2006)
  • Aplicación de la regulación a modalidad de plazas cautivas y destaques
  • Priorización de 23 especialidades para la modalidad de plazas de destaque, acorde a las necesidades de salud del país
  • Aprobación del examen único 2007, promoviendo la calidad en el proceso de admisión, por CONAREME
oferta y demanda del serums 1997 2004

SERUMS

12000

11000

10000

8897

9000

8625

7551

8000

7000

6000

5692

5029

5000

REMUNERADAS

INSCRITOS

5021

4733

4472

4000

3000

2412

2759

2543

2209

2308

2149

2063

2000

1892

1000

0

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

OFERTA Y DEMANDA DEL SERUMS 1997 - 2004

INSCRITOS

PLAZAS 1997 - 2004

vrs.

slide24

9-14

24-36

13-18

19 -32

38-56

9-17

12-16

Otros Prof. Salud

9-19

M

13-19

13 - 20

9-15

12-19

17-32

11-19

13-17

13-18

13-18

1-8

25-32

12-17

9-15

10-14

Relación

335 médicos

512 otros PS

16-17

Médicos

6-12

9-12

DISTRIBUCION DE PLAZAS SERUMS PRESUPUESTO NACIONAL MINSA- 2004

SERUMS

MINSA

847

slide25

INSCRIPCIONES

LIMA = 3,666 (aptos)

REGIONES = 3,202

NACIONAL = 6,868

TOTAL DE PLAZAS REMUNERADAS CUBIERTAS 1,627

COBERTURA 100%

Postulantes que no alcanzaron plaza remunerada = 5,241

SERUMS EQUIVALENTE

PLAZAS MINSA

7843

PLAZAS NO MINSA 995

TOTAL NACIONAL 8,838

% DE PLAZAS SERUMS EQUIVALENTE CUBIERTAS = 59.3%

SERUMS – SORTEO 2006 - I

slide26

Las prioridades para la formación de especialistas

  • en medicina humana, admisión 2006 han sido:
  • Pediatría2. Medicina familiar
  • 3. Gineco obstetricia 4. Anestesiología
  • 5. Medicina interna6. Cirugía general
  • 7. Medicina emergencias y desastres
  • 8. Radiología 9. Neonatología
  • 10. Hematología/ banco de sangre
  • 11. Oncología médica 12. Neurología
  • 13. Urología 14. Anatomía patológica
  • 15. Ortopedia y traumatología
  • 16. Patología clínica 17. Geriatría
  • 18. Cardiología 19. Gastroenterología
  • 20. Otorrinolaringología 21. Oftalmología
  • 22. Neumología 23. Siquiatría
  • de las 74 que oferta el sistema

RESIDENTADO

slide27

Brecha porcentual de médicos por departamento MINSA - 2005

EXISTEN: 13,478 MD- MINSA

-22.4%

-119.2%

-122.7%

-84.3%

-91.3%

Para tener 10 x 10,000 hab.

necesitamos: 2,213

-110.3%

-131.4%

-36.1%

-44%

-85.9%

-53.8%

-46.7%

-65%

21.5%

-21.1%

-83.6%

-89.5%

-55.1%

10.2%

-93.6%

TASA DE MEDICO MINSA

8.6 X 10,000 HAB

-70.5%

18.7%

18.7%

16%

La tasa promedio de las Américas es 21.8 x 10,000 hab.

slide28

EXISTEN: 12, 691 en MINSA

-10.6%

-188.3%

-58%

-180.3%

-87.5%

-19.1%

Para tener 10 x 10.000 hab.*

necesitamos: 3,000

-131%

-54.8%

-65.9%

1.6%

-2.3%

-16.7%

9.2%

25.4%

-27.5%

-74%

-7.3%

2.3%

8.3%

TASA DE ENFERMRAS MINSA 8.09 X 10,000 HAB

14.9%

-12.7%

32.8%

51.3%

*el BM recomienda de 30 por 10,000 hab.

El promedio de AL y el Caribe 8.2

31.4%

Brecha porcentual de enfermeras por departamento MINSA - 2005

slide29

Brecha porcentual de obstetrices por departamento MINSA - 2005

EXISTEN: 6,951 en MINSA

60%

-12%

65%

42%

20%

57%

53%

Para una tasa de 10 obst x 10,000 MEF HAY: +2,762

21%

62%

45%

55%

65%

34%

Lima Callao

9%

81%

44%

65%

69%

28%

41%

70%

60%

TASA DE OBSTETRICES MINSA

16.6 X 10,000 MEF

76%

62%

slide30

-212%

-740%

--376%

-407%

-662%

-688%

-594%

-793%

-706%

-376&

-410%

-407%

-289%

Lima Callao

-320%

-375%

-603%

-537%

-165%

-95%

-587%

-221%

-102%

-3%

-168%

Brecha porcentual de odontólogos por departamento MINSA - 2005

EXISTEN: 1,977 en MINSA

Para una tasa de 5.6* x 10,000 hab necesitamos: 8,944

TASA DE ODONTOLOGOS MINSA

1.3X 10,000 habitantes

*Promedio de las Américas 5.6,

AL y Cbe 5.8

slide31

-29

-6

8

33

-13

15

-57

62

-53

44

53

-22

30

-21

59

29

-23

41

-33

17

-12

10

-5

46

Lima Callao

--17

-37

Lima Callao

373

4

-1

-28

44

15

-15

15

-5

28

5

45

19

-5

46

-16

Necesidad Total en MINSA: 1057

Existen: 575

7

-1

Brecha: 482

13

NECESIDADES Y BRECHA DE GINECO-OBSTETRAS POR DEPARTAMENTO

MINSA-2004

Por producción y población MEF

prioridad por departamento seg n morbi mortalidad materna mef y poblacion
PRIORIDAD POR DEPARTAMENTO SEGÚNMORBI MORTALIDAD MATERNA, MEF Y POBLACION
  • Índice estandarizado OPS:
  • Atención de Partos
  • Razón de Mortalidad Materna
  • Tasa global de fecundidad
  • % de madres adolescentes

Significa que la prioridad en la asignación de plazas para especialistas en función de las necesidades de atención especializada, por la elevada tasa de problemas gineco obstétricos debe respetar el siguiente orden:

slide33

11

59

-55

-9

27

-25

92

-84

-9

57

91

44

-38

76

-40

50

-49

59

-53

16

28

-12

-25

70

Lima Callao 352

-61

6

Lima Callao133

-5

69

29

-72

-29

30

33

33

27

69

-2

-23

49

-24

Necesidad total de MINSA:1369

Existen: 666

7

Brecha: 703

-1

14

NECESIDADES Y BRECHA DE PEDIATRAS POR DEPARTAMENTO EN EL MINSA - 2004

Por producción y población menor de 12 años

prioridad seg n necesidades de salud por morbilidad y mortalidad pediatrica
PRIORIDAD SEGÚN NECESIDADES DE SALUD POR MORBILIDAD Y MORTALIDAD PEDIATRICA

Índice estandarizado de OPS:

  • Mortalidad infantil
  • Mortalidad perinatal
  • Desnutrición crónica <5años
  • Mortalidad general < 5 años
  • Anemia en < de 5 años
  • Morbilidad por EDA <5 años
  • Neumonía en <5 años

La prioridad en la asignación de plazas para especialistas en función a las necesidades de atención especializada, por la tasa elevada de problemas pediátricos debe respetar el siguiente orden:

slide35

NECESIDADES Y BRECHA DE ESP. CIRUGIA GENERAL POR DEPARTAMENTO-MINSA 2004

Por producción y población

-22

-3

22

5

0

10

-37

42

-21

30

-17

19

37

3

41

-18

-18

29

20

11

-4

-4

7

Lima Callao --58

-23

32

Lima Callao248

3

-1

7

31

11

-11

-6

19

11

7

33

14

-5

59

31

5

-2

Necesidad Total de cirujanos en el MINSA: 717

Existen: 474

Brecha: 243

8

slide36

NECESIDADES Y BRECHA DE ESP. EN MEDICINA INTERNA POR DEPARTAMENTO-MINSA 2004

Por producción y población

-24

-5

6

24

-11

11

-45

46

-41

33

41

-18

21

-27

45

-29

-21

22

32

-8

-6

7

12

-27

35

Lima Callao--42

Lima Callao 272

-3

3

-24

34

-12

12

-9

-5

12

21

-14

36

15

-8

34

Necesidad total de Médicos internistas en MINSA: 788

-4

Existen: 331

5

Brecha: 457

9

slide37

MAPA DE NECESIDADES DE ESP. EN MEDICINA FAMILIAR/INTEGRAL

SEGÚN MICRO-REDES POR DEPARTAMENTO , MINSA-2004

4

31

-4

28

-30

-28

26

-25

26

-26

62

-62

-29

29

-10

30

46

29

-46

-29

-13

13

11

-11

27

Lima Callao 78

-27

Lima Callao

- 42

10

-10

38

21

-21

-38

26

14

53

30

-30

-26

-14

-53

46

Existen: 69

-45

Necesidad total de médicos

de familia para tener al menos

uno por microred: 707

Brecha de médicos

de familia: 638

6

-6

9

-9

slide38

TAREAS PENDIENTES …

  • Ejecución de la “Reunión Internacional de Observatorios de RRHH de las Américas” – Lima, nov. 2006
  • Plan estratégico Institucional 2007-2011/ redefinir Visión y Misión
  • Reformular el ROF, MOF, CAP y MAPRO
  • Desarrollar Plan de implementación de la metodología “Formulación de perfiles ocupacionales con enfoque de competencias” en las DIRESA
  • Posicionar al IDREH en el SINEACE (profesionales y técnicos)
  • Implementación del examen único para el residentado médico
  • Implementación del SERUMS por concurso de mérito
  • Completar implementación del “Sistema de Información de RRHH” en DIRESA, hospitales e institutos
  • Implementar Observatorios regionales de RRHH y redes
  • Fortalecer el Fondo concursable en investigación de RHS
  • Suscripción a base de datos sobre RRHH en salud, etc.
slide39

… TAREAS PENDIENTES

  • Gestionar infraestructura propia y adecuada para el desarrollo de actividades
  • Completar la ejecución del POA 2006
  • Actualizar procedimientos administrativos académicos no vistos en el TUPA
  • Cumplir el Plan Nacional de Capacitación de los RRHH del MINSA 2004 -2006
  • Ejecución del PREG – Gerencia en salud (en proceso)
  • Ejecución del PREC – Epidemiología de Campo (en estudio)
  • Desarrollo del Diplomado de “Descentralización en gestión de salud”
  • Elaboración del Plan Nacional de Capacitación MINSA 2007- 2011
  • Fortalecer las competencias de los gestores de RHS en las DIRESA
  • Asistencia técnica para el fortalecimiento de las D.E. de RRHH de las DIRESA, en los programas de internado, SERUMS y residentado médico
slide40

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

  • Mantener el proceso de implementación de Políticas de desarrollo de RRHH, en el nivel nacional.
  • Avanzar en fortalecer el rol regulador del IDREH a través del SINAPRES y SINAREME
  • Seguir participando en las reuniones nacionales de Descentralización
  • Mantener y fortalecer la participación en instancias como: ASPEFAM, CONAREME, CONADASI, COPREME
  • Continuar la coordinación con la OG de RRHH del MINSA
  • Gestionar mayor asignación presupuestal, paran el cumplimiento de los objetivos
  • Gestionar la factibilidad del Seguro complementario del SERUMS
  • Diseñar el “Plan descentralizado decapacitación a SERUMS”, priorizando emergencias (RCP) y desastres
slide41

REPÚBLICA DEL PERÚ

Ministerio de Salud

GRACIAS

slide43

EXISTEN: 24,403 MD en el país

-134.5%

-40.5%

-165.3%

-70.3%

-13%

Para tener 10 x 10.000 hab.

DEFICIT: -703

-170.3%

-131.4%

-27.1%

-45.9%

-124.2%

-82.2%

-31.2%

-79.1%

-4%

36.9%

-142.3%

-82.3%

-94.2%

16.6%

-120.2%

TASA DE MEDICOS PERÚ

9.7 X 10,000 HAB

-114%

35.2%

16.1%

La tasa promedio de las Américas es 21.8 x 10,000 hab.

19.9%

Brecha porcentual de médicos por departamento Perú - 2005

slide44

Brecha porcentual de enfermeras por departamento Perú - 2005

EXISTEN: 21,332 en Perú

-35.3%

-214.4%

-94.9%

-132.9%

-37.9%

Para tener 10 x10,000 *hab

DEFICIT: -3,774

-59%

-164.7%

-53%

-79.2%

-0.74%

-10.7%

-27.1%

-12.3%

-6.9%

6%

-129.3%

-23.5%

-24.5%

3.2%

-18%

TASA DE ENFERMERAS PERÚ

8.5 x10,000 Hab.

32.9%

38.8%

22.7%

*el BM recomienda de 30 a 40 por 10,000 hab.

slide45

Brecha porcentual de obstetrices por departamento Perú - 2005

EXISTEN: 8,071 en Perú

43.8%

-55%

47,6%

17.6%

-3.6%

36.6%

31.2%

Para una tasa de 10 x 10,000MEF HAY: +1369

-10-5%

43.9%

23..1%

41.3%

49.1%

4.7%

Lima Callao

-10.7%

71.1%

16.1%

44.7%

53.5%

9.0%

14.2%

54.1%

TASA DE OBSTETRICES PERÚ

12 X 10,000 MEF

42.5%

65.8%

45.5%

slide46

Brecha porcentual de odontólogos por departamento Perú - 2005

EXISTEN: 3,610 en Perú

-288%

--830%

-476%

-317%

-3.6%

-308%

-816%

Para tener 5.7 *x 10,000 hab DEFICIT: -14311

-726%

-641%

-412%

-378%

-38%

-130%

Lima Callao

-594%

-830%

-853%

-596%

-237%

-875%

-581%

-96%

42.5%

-139%

TASA DE ODONTOLOGOS PERÚ

1.4 X 10,000 habitantes

-173%

*tasa del sistema de salud de España

slide47

8

32

8

30

15

15

59

62

42

52

44

27

28

54

57

60

28

41

43

29

10

16

16

10

45

Lima Callao -248

4

47

43

Lima Callao-366

15

4

45

16

16

26

46

19

17

28

43

48

21

6

45

12

7

Necesidad de médicos cirujanos, Perú: 905

Necesidad de médicos

Internistas, Perú: 1059

12

Necesidad de Cirujanos generales, Perú-2004

Necesidad de médicos Internistas, Perú-2004

slide48

15

82

38

12

46

128

21

87

80

127

62

62

74

107

42

83

70

82

22

39

41

57

14

24

97

Lima Callao493

8

96

65

41

Lima Callao -522

6

62

42

46

20

97

46

-15

39

63

69

26

10

64

19

9

Necesidad total de gíneco obstetras, Peru: 1,480

Necesidad total de pediatras, Perú: 1,916

19

Necesidad de Pediatras Perú 2004

Necesidad de Gineco-obstetras Perú 2004

ad