1 / 7

Identitas Mahasiswa

EKO SILO SUGINANTO, 6101907056 SURVEI PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN LEBAKBARANG KABUPATEN PEKALONGAN. Identitas Mahasiswa.

raja-hatfield
Download Presentation

Identitas Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EKO SILO SUGINANTO, 6101907056SURVEI PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN LEBAKBARANG KABUPATEN PEKALONGAN

  2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : EKO SILO SUGINANTO - NIM : 6101907056 - PRODI : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi - JURUSAN : Jasmani Kes. & Rekreasi - FAKULTAS : Ilmu Keolahragaan - EMAIL : silosugh pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Bambang Priyono, M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Dra. Endang Sri Hanani, M.Kes. - TGL UJIAN : 2009-08-28

  3. Judul • SURVEI PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN LEBAKBARANG KABUPATEN PEKALONGAN

  4. Abstrak • Dalam penelitian ini permasalahan yang akan dibahas adalah bagaimana proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru pendidikan jasmani Sekolah Dasar Kecamatan Lebakbarang Kabupaten Pekalongan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui proses pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar Kecamatan Lebakbarang Kabupaten Pekalongan. Populasi penelitian berjumlah 18 guru mata pelajaran pendidikan jasmani Kecamatan Lebakbarang yang terdiri dari 18 sekolah. Teknik pengambilan sampel adalah Total Sampling. Teknik pengumpulan data yaitu teknik pemberian angket atau kuesioner. Variabel penelitian yaitu hal-hal yang mempengaruhi dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar Kecamatan Lebakbarang Kabupaten Pekalongan tahun ajaran 2008/2009 sebagai variabel bebas (x) dan proses pembelajaran pendidikan jasmani sebagai variabel terikat (y). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif prosentase dan Chi Kuadrat. Hasil Penelitian adalah sebagai berikut untuk analisis Chi Kuadrat dari faktor perencanaan pembelajaran semua indikator dinyatakan efektif yaitu : 1) Menyusun program pengajaran ( 7,996 ), 2) Persiapan pengajaran ( 8,212 ), 3) Perencanaan alat evaluasi ( 4,492 ). Dengan demikian faktor perencanaan pembelajaran dinyatakan efektif. Untuk analisis faktor pelaksanaan pembelajaran tiga indikator dinyatakan efektif yaitu : 1) Penguasaan materi ( 10,011 ), 2) Metode mengajar ( 10,627 ), 3) Penggunaan sarana dan prasarana ( 10,284 ). Terdapat satu indikator tidak efektif yaitu kreatifitas mengajar ( 4,234 ). Dengan demikian faktor pelaksanaan pembelajaran dinyatakan efektif. Untuk faktor evaluasi pembelajaran yang dinyatakan efektif yaitu : 1) Prosedur penilaian ( 7,871 ), 2) Aspek nilai akhir ( 7,221 ), indikator yang tidak efektif adalah praktik keterampilan ( 4,834 ). Dengan demikian faktor evaluasi pembelajaran dapat dikatakan efektif. Berdasarkan analisis deskriptif prosentase diperoleh hasil bahwa faktor perencanaan pembelajaran sebanyak 87,30 % dengan kategori sangat baik, faktor pelaksanaan pembelajaran diperoleh hasil sebesar 81,87 % dengan kategori sangat baik, dan faktor evaluasi pembelajaran diperoleh hasil sebesar 86,38 % dengan kategori sangat baik.

  5. Kata Kunci • pembelajaran, pendidikan jasmani, education

  6. Referensi • Depdiknas. 2004. Pedoman Khusus Pengembangan Silabus Berbasis Kompetensi Sekolah Dasar. Jakarta : Depdiknas. H.M Surya. 2007. Kapita Selekta Kependidikan SD. Jakarta : Universitas Terbuka. Luki Maryana. 2001. Kontribusi Minat Baca terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Jerman Siswa Kelas II SMUN Sedayu Yogyakarta. Yogyakarta : UNY Masri Singarimbun dan Sofian Effendi. 1989. Metode Penelitian Survai. Jakarta : LP3ES Muhammad Mutoin. 2006. Survei terhadap Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Se-Kabupaten Grobogan. Semarang : FIK Unnes Rusli Ibrahim. 2002. Landasan Psikologi Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jakarta : Depdiknas. Rusli Lutan. 2002. Asas-asas Pendidikan Jasmani. Jakarta : Depdiknas. Singgih Santoso. SPPS Versi 10 Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo. Sri Anitah. 2008. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta : Universitas Terbuka. Suharsimi Arikunto. 1996. Prosedur Penelitian. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Zaenal Mustafa. 1995. Pengantar Statistik Terapan untuk Ekonomi. Yogyakarta : Fakultas Ekonomi UII.

  7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id

More Related