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La elaboración de Unidades Didácticas Interactivas. Ejemplos de Ciencias Naturales. Introducción. Presentación del proyecto. Adaptación de las unidades realizadas al S.O. Guadalinex. Introducción. Necesidad de diseñar unidades didácticas adaptadas al entorno.
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La elaboración de Unidades Didácticas Interactivas. Ejemplos de Ciencias Naturales. • Introducción • Presentación del proyecto. • Adaptación de las unidades realizadas al S.O. Guadalinex.
Introducción Necesidad de diseñar unidades didácticas adaptadas al entorno. Estructura de las unidades didácticas. Creación de unidades didácticas interactivas (U.D.I.) a partir de las unidades de aula. Volver a la primera página *
Esquema general de la unidad Volver a introducción.
Creación de Unidades Didácticas Interactivas correspondientes a la programación de la asignatura de Biología y Geología de 3º y 4º de E.S.O. Volver a la primera página
3º E.S.O. EL HOMBRE Los materiales terrestres Generalidades A. digestivo A. respiratorio A. circulatorio A. excretor A. locomotor S. nervioso Dinámica interna S. endocrino Reproducción y Ap.R. Procesos externos Historia de la Tierra La unidad biológica Genética Evolución Ecología 4º E.S.O.
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (inicio)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (aumento)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (pista)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (pista –variables)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (2ª fase)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (3ª fase 1)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (3ª fase 2)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (3ª fase fin)
Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (final)
Adaptación de las unidades realizadas al S.O. Guadalinex. Volver a la primera página