90 likes | 367 Views
«Инновационная мобильность педагога как фактор успешной профессиональной деятельности в условиях введения федерального стандарта общего образования». « ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РЯДА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ ДАЁТ МАСТЕРСТВО». В.Л. Сластенин.
E N D
«Инновационная мобильность педагога как фактор успешной профессиональной деятельности в условиях введения федерального стандарта общего образования»
«ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РЯДА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ ДАЁТ МАСТЕРСТВО». В.Л. Сластенин
В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. • Введение нового профессионального стандарта педагога должно неизбежно повлечь за собой изменение стандартов его подготовки и переподготовки в высшей школе и в центрах повышения квалификации. • Профессиональный стандарт повышает ответственность педагога за результаты своего труда.
Мобильность личности – способность человека быстро реагировать на изменяющиеся условия, а также внутренне перестраивать, изменять свою психическую структуру; ценностные ориентации, мотивы, установки, отношения
Компоненты профессиональноймобильности педагога • Смысловая установка (готовность к нововведениям) • Интеллектуальная лабильность (пластичность) • Сверхнормативная активность • Креативность (способность к творчеству) • Рефлексифность.
Инновационная мобильность педагога
Содержание методической работы • Методическая поддержка инновационной и экспериментальной работы • Формирование информационно- методического фонда • Формирование единого методического пространства инновационной деятельности
Соответствие цели форме повышения квалификации