C ложение, умножение, деление десятичных дробей

1. Cложение, умножение, деление десятичных дробей

2. Цели урока: • обобщить и систематизировать знания учащихся о правилах действий над десятичными дробями; закрепить умение применять правила в процессе выполнения упражнений; • развивать внимание, память, речь, логическое мышление, самостоятельность; • воспитывать стремление достигать поставленных целей, чувство ответственности, уверенности в себе.

3. Чтобы сложить десятичные дроби, надо: 1. Уравнять в дробях количество знаков после запятой. 2. Записать так, чтобы запятая была записана под запятой. 3. Выполнить сложение, поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях. Повторяем! 3,7+2,651 3,700 + 2,651 ______________ 6,351

4. Считаем! Проверяем ! • Уравняйте количество знаков после запятой и выполните сложение: а) 5,81 + 2,1 = б) 2,7 + 3,01 = в) 6,5 + 0,42 = г) 88,01 + 12,1 = 7,91 5,71 6,92 100,11

5. Повторяем! 0,254 х 0,03 • Чтобы умножить две • десятичные дроби надо: • Выполнить умножение, • не обращая внимания на • запятые. • 2. Отделить запятой столько • цифр справа, сколько их • стоит после запятой в обоих • множителях вместе. • Если в произведении • получается меньше цифр, • чем надо отделить, то впереди • пишут нуль или несколько нулей. 0,254 х 0,03 __________ 0,00762

6. Считаем! Проверяем ! • Выполните умножение: а) 0,92 б) 0,37 в) 3,43 х х х 0,8 2,5 1,2 ______________ _______________ ______________ 0,736 0,925 4,116

7. Чтобы разделить число на десятичную дробь надо: 1. В делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе. 2. Выполнить деление на натуральное число. Повторяем! 12,096 : 2,24 = = 1209,6 : 224 1209,6 224 - _________ 1120 5,4 _____________ 896 - 896 ___________ 0

8. Считаем! Проверяем ! • Выполните деление: а) 7,56 : 0,6 = б) 10,5 : 3,5 = в) 16,51:1,27 = г) 0,468 : 0,09 = д) 0,456 : 3,8 = 12,6 3 13 5,2 0,12

9. Чтобы сложить две десятичные дроби, надо Чтобы умножить две десятичные дроби, надо Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо уравнять в дробях количество знаков после запятой записать дроби так, чтобы запятая была записана под запятой и выполнить действие выполнить действие, не обращая внимания на запятые отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой у этих дробей вместе в дробях перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе и выполнить действие Найдите соответствующие части утверждений : Проверяем !

10. Работа в тетрадях Выполните действия. Зачеркните в таблице ответы и буквы, им соответствующие. Оставшиеся буквы позволят вам прочитать слово. 1) 5,8 + 22,191= 4) 0,182 : 1,3 = 2) 6,025 х 5,6= 5) 131,67 : 5,7 = 3) 1,15 х 0,4 =

11. Проверяем! Ответ: МОЛОДЕЦ

12. Самостоятельная работа Тест

13. Проверяем! I вариант 1) б) 400,066 2) а) 16,072 3) б) 0,34 Дополнительно: в) 0,8 II вариант 1) а) 916,27 2) б) 3,4595 3) в) 5,02 Дополнительно: в) 4,5

14. Итог урока Сформулируйте правила сложения десятичных дробей. Как умножить две десятичные дроби? Сформулируйте правило деления десятичной дроби на десятичную дробь.

15. Домашнее задание -повторить правила; -решить № 1228 (д, е) № 1405 (л, к) № 1456 (з)