1 / 11

بسم الله الرحمن الرحيم الحقائب الالكترونية عمل الطالب: يوسف الشمراني اشراف الأستاذ: تيسير طه

بسم الله الرحمن الرحيم الحقائب الالكترونية عمل الطالب: يوسف الشمراني اشراف الأستاذ: تيسير طه الثالث الثانويأ. ما هي الحقائب الالكترونية؟؟

rachel
Download Presentation

بسم الله الرحمن الرحيم الحقائب الالكترونية عمل الطالب: يوسف الشمراني اشراف الأستاذ: تيسير طه

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. بسم الله الرحمن الرحيم الحقائب الالكترونية عمل الطالب: يوسف الشمراني اشراف الأستاذ: تيسير طه الثالث الثانوي\أ

  2. ما هي الحقائب الالكترونية؟؟ هو جمع الأدلة الالكترونية وتجميعها وثم تدار من قبل المستخدم ، وعادة ما على الويب. مثل هذه الأدلة الإلكترونية قد تشمل المدخلة النص ، والملفات الإلكترونية ، والصور والوسائط المتعددة، وارتباطات تشعبيه.

  3. مثال على الحقائب الإلكترونية: • http://www.elearning.edu.sa/econtent/main.html

  4. أشكال الحقيبة الإلكترونية: 1- كتاب الكترونى E- Book  : ويتم تحميل العشرات بالمصادر المتنوعة والانترنت والمواقف التعليمية .    2- قرص الفيديو الرقمى D.V.D :تنقل إليه محتويات الحقيبة كاملة عن طرق شبكات المعلومات والسبورة الالكترونية E- Board .

  5. تابع: 3- القرص المدمج C.D : ويحتوى على مميزات القرص D.V.D إلا أن سعته تقل عنه بما يقارب أربعون مرة . 4- الكمبيوتر المحمول Not Book : وتسجل به محتويات الكتاب الالكترونى بالإضافة إلى تسجيل المواقف التعليمية المباشرة .

  6. تعليم اللغات الكترونياً عن طريق الحقائب الإلكترونية:  1- زيادة دافعية المتعلم للتعلم :    2- مساعدة المتعلم على التعلم الفعال للمهارات اللغوية :     3- استخدامها كأداة للتغذية الراجعة :     4- استخدامها كأداة لمناقشة المتعلم : 5- عرض الأداء المتميز للمتعلمين :  6- توفير الوسائل المتعددة بالحقيبة يثرى تعلم اللغة :   

  7. أنواع الحقائب التعليمية: •  ** حقيبة الأهداف والمعلومات Portfolio Context & Goals. •  ** حقيبة العمل Working Portfolio • ** الحقيبة العاكسة Reflective Portfolio The • ** الحقيبة المرتبطة The connected Portfolio • ** حقيبة العرض The Presentation Portfolio

  8. خطوات تصميم حقيبة إلكترونية: • تحديد محتويات الحقيبة : وفيها يتم وضع رؤية واضحة للهدف من الحقيبة وتحديد نوعية الأنشطة • تحديد مقاييس تقييم محتويات الحقيبة : بعد تحديد أهداف الحقيبة وأنشطتها ومواضع تقييمها ، يجب تحديد الأدلة المتعلقة بالمتعلمين وتتضمن ما يلى :   - إدراك واستيعاب محتويات الحقيبة .   - العمليات التى يتم تنفيذها على محتويات الحقيبة .    - نواتج الحقيبة وأعمال المتعلمين النهائية .

  9. * اختيار محتوى الحقيبة الالكترونية : يجب ألا تقتصر الحقيبة على أفضل أنشطة وأعمال المتعلمين بل يجب أن تتضمن عينات متنوعة • تحديد محتوى الحقيبة الالكترونية : المتعلم يجب أن يشعر أن الحقيبة الالكترونية ملكه. • أسلوب تنظيم الحقيبة الالكترونية : يتم تنظيم الحقيبة بحيث تعكس المستوى الحقيقة لتقدم المتعلم .

  10. المراجع: • http://www.elearning.edu.sa/econtent/main.html • www.wikibedia.org • http://asu.shams.edu.eg

  11. أشكركم على حسن الاستماع مع تمنياتي لكم بأخذ الفائدة من هذا العرض

More Related