北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数

1. 问题 探究 练习 拓展 北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

2. 本课学习目标: 结合”比一比”的现实情境,体会两个数的大小关系,掌握万以内数的大小比较方法,进一步感受大数的实际意义。

3. 同学们,你们知道安徽省最有名的山是什么? • 黄山 • 对,安徽有个黄山,陕西有个华山,北京有个香山,山东有个泰山。你们知道这四座山中哪座山最高,哪座山最矮? • 不知道,因为我们没有高度数据,没办法比较。现在我给你们数据,你们能比较这四座山中哪座最高吗?

4. 香山 华山 泰山 黄山 海拔约2155米 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

5. 1 6 5 黄山 8 7 5 香山 5 1 3 3 泰山 5 2 5 5 华山 1 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

6. 1 6 5 黄山 8 7 5 香山 5 1 3 3 泰山 5 2 5 5 华山 1 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

7. 香山575米,比1000小,比其他数都小,判断是最矮。华山2155米比1000多大,比其他都大,判断是最高。 • 通过比较,我们现在知道四座山高矮,如何比较呢?下面,我们就来研究学习多位数大小的比较。

8. 1.首先我们来看一看这四幅图中的四个数据, 你们看它们有什么不同点?我们可以把它们分为几类? 1865,575,1533,2155。 这四个数据中1865,1533,2155是四位数,而575是三位数。所以分为四位数和三位数两类. 下面,我们把这四个数写在数位表下面,一起看一看从中找到什么规律?

9. 1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山 1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山

10. 四位数的最高位是什么? • 千位 • 千位上的数字表示什么? • 几千 • 那三位数的最高位是什么?它的数位上的数字又表示什么呢? • 百位,表示几百 • 从这里我们可以看出哪座山最矮呢? • 香山,因为它是三位数,低于一千，其他数大于一千 • 那么由上面的比较我们可以得出一个怎样的结论? • 四位数都比三位数大

11. 我们已经找出最小的数575,现在再来看一看剩下的三个数,它们有什么特点?我们又该怎样比较这三个数的大小呢?我们已经找出最小的数575,现在再来看一看剩下的三个数,它们有什么特点?我们又该怎样比较这三个数的大小呢? • 它们都是四位数,但2155表示2千多,而1865和1533都只有1千多, 2千多比1千多大，所以2155最大。 • 由此得出结论？ • 都是四位数的,我们比较最高位上的数大,这个数就大。

12. 3.最大的数2155我们也找出来了,现在剩下两个数了,这两个数有什么特点?3.最大的数2155我们也找出来了,现在剩下两个数了,这两个数有什么特点? • 特点:这两个数的数位相同,最高位也相同。 • 那么,我们怎样比较这两个数的大小呢? • 比较:我们可以看哪个数包含的百多，1865里有8个百,而1533里只有5个百,所以1865大于1533。由此得出怎样的结论？ • 数位相同,千位相同,我们比较百位,百位上的数大,这个数就大。

13. 4.如果百位也相同,想想我们又该怎么办? • 结论：百位相同,比较十位,十位大的那个数就大.如果十位也相同,我们比较个位,个位大的那个数就大。

14. 说一说你是怎么比的。 同学们真聪明,懂得举一反三了。现在,如果 要我们给上面这四个数排队,你们会吗? （ ）＜ （ ）＜ （ ）＜ （ ） 575 1533 1865 2155 接下来巩固练习：28页，练一练1和2题

15. 小兔 小熊 740 1503 1468 3650 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

16. ＞ ＜ ＜ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

17. 比较的方法： • 1.位数不同直接比，位数多就大； • 2.位数相同，比首位，首位大就大； • 3.位数相同，首位也相同，依次比。

18. 补充练习： • 1.用红色圈出每一组中最大的数，用蓝色圈出每一组中最小的数。 • 7030 7003 7300 7058 7320 • 2.在○里填上“<”或“>”。 • 9872 ○8972 2641 ○3120 • 6890 ○7045 2999 ○3000 • 3765 ○4104 864 ○1064

19. 作业:课本28页,练一练1和2题.

20. 本节课结束大家回去预习“试一试”，下节课我们接着讲。下课，谢谢大家。本节课结束大家回去预习“试一试”，下节课我们接着讲。下课，谢谢大家。