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K7 — 全数字高清录播系统. 课程目的 : 1 : 能够向用户或代理商介绍K7产品 2 : 能够将K7的亮点埋入标底文件 技术优势 8 大亮点功能 3 项性能 优势. 作业. 请说出目前公司销售的录播产品的劣势. ◎ 性能方面 ◎ 功能方面 ◎ 其它方面. K7 — 全数字高清录播系统. 4 大技术优势 8 大亮点功能 3 项性能 优势. 四大技术优势. 八大功能亮点. 三项性能优势. 多维图像识别技术( MDPS ) - 全球技术领先. 4 大技术优势.
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K7—全数字高清录播系统 课程目的: 1: 能够向用户或代理商介绍K7产品 2: 能够将K7的亮点埋入标底文件技术优势 8大亮点功能 3项性能优势
作业 请说出目前公司销售的录播产品的劣势 ◎ 性能方面 ◎ 功能方面 ◎ 其它方面
K7—全数字高清录播系统 4大技术优势 8大亮点功能 3项性能优势 四大技术优势 八大功能亮点 三项性能优势
多维图像识别技术(MDPS)-全球技术领先 4大技术优势 多维图像识别定位技术(MDPS)是通过建立全空间三维立体坐标系,利用多部空间定位摄像机多角度同时捕捉主讲人的运动轨迹,确定主讲人的空间三维坐标,使拍摄定位精准,无死角。 比较
全数字拍摄-数字化从源头做起 4大技术优势 采用高清数字摄像机,视频信号在摄像机内直接数字化,最大程度对真实画面进行保真 VS 传统方案中,模拟高清摄像机的信号,经过线路传输和采集卡采集后,会产生数字化过程中的信号衰减和噪声 环境要求 灯光,吸音装修
全高清画质-5种高清画质,上得去、下得来 4大技术优势 系统支持5种高清画质,方便用户根据不同需要选择。 在同类产品中,K7既能满足用户高清录制的需求,又能保证用户通过1024*768分辨率,实现低码率直播的需求。 ★1536*768适用于高级微格录制模式 1024×768 1280×720 1536×768 1280×1024 1920×1080 上得去 上得去 下得来 下得来
多引擎编码-兼顾经典和流行 4大技术优势 经典的微软编码引擎,直接生成ASF文件,支持Windows环境下直接播放及流式直播,最通用的电脑播放格式。 ASF MPEG(ISO体系)编码引擎,直接生成MP4文件,支持在智能手机或IPAD上播放、直播/点播收看 MP4 H.264(国际电联)编码引擎,直接生成MP4文件,支持用于后台人工辅助录制时的监看和剪辑调度,也可以配合其他软件,独立存储成素材视频文件,用于保存或后期剪辑。 H.264
8大功能亮点 五种拍摄方式 预录制管理 • 课前试录 • 片头片尾设置 • 教师、课程名称设置 • 录播参数设置 电影模式 互动模式 高级微格模式 三分屏模式 资源模式
8大功能亮点 录制暂停恢复 画面切换特效 录制和暂停录制 不另行生成文件 录制全程生成单一文件 暂停功能不影响最终录制结果 百叶窗切换画面 上方进入变换画面 左移进入变换画面
8大功能亮点 知识产权管理 • 人工辅助录制 • 专业技术人员可通过网络,远程接管录播教室,进行画面导播调度,实现“个性化”导播。 • 专业技术人员可分镜头录制视频资源,以实现后期的非线编制作,满足更高要求的教学资源制作要求。 • 直播/备播; 摄像机控制; 手/自动 片头/片尾 可加入个性化的图片,并加入学校,课程教师信息室开关机 水印保护 • 在录制过程中,在录像的全程每一帧图像都可插入学校的标志、授课教师姓名、课程名称、课标,特别是在反映教师课件内容的图像中。
8大功能亮点 远程设备管理 自动对接管理系统 教室开关机 能通过相关软件按照课表、或定时设置自动开关机时间,也可通过手动操作,网络远程控制教室开关机 教室设备管理 可以远程对将每间教室的设备登记,自动记录设备的使用情况。开关机 能直接与课程中心对接 能直接与视频中心对接 能直接与集控中心对接 远程教学辅助 可后台远程接管现场的课件电脑、操作面板,协助老师解决问题关机
性能优势 电磁兼容 符合GB9254-1998中A级的有关规定 亮度通道带宽 :>=5.8MHz 亮度信噪比 :>=60dB 亮度与色度信号时延:<=5ns • 微分相位 :<=1 ° 频率响应:20-20kHz 动态范围:>60dB 谐波失真:<1% 信噪比 :>=65dB 画质 音质
K7设备组成 核心设备组成 详细说明 讲桌自购为主 • 鼓励各地自购 • 豪华型+简约封闭型选择 • 注意灯光和装修 拾音: 无线,吊麦2选1(价格差异) 面板: 简约,豪华2选1(价格差异) 拾音方案2选1 面板2选1 ★四个软件: 录播,策略,识别,辅助 ★摄像机 : 数字高清机2台(1080P,200万像素) ★设备柜 : 录播主机,图形图像工作站,高级电源箱; ★识别套件: 多个识别摄像机 软件部分 高清摄像部分 标准设备柜部分 多维图像识别套件
电影录制模式 • 以课堂授课过程为主线,将课堂现场的多路视频信号和VGA信号按照事件发生的时间顺序和业务逻辑,输出一个单流单画面的视频文件。有机整合了教师讲课、学生互动、课件展示、板书等授课实况。 • 比如: 百家讲坛 • 优点: • 降低了网络带宽占用,便于网络应用和传播 • 容易推广,不需要安装任何播放器和插件 • 从心理学的角度来说,便于学生集中注意力。
高级维格录制模式 • 将课堂现场多路视频信号与VGA信号,集成在一个画面里,实时采集并压缩成单流多画面的流媒体文件。 • 优点 • 适用于需要始终能够看到教师、学生、课件的客户。 • 适合于非常规教学模式的客户,比如医学、实验室教学等。 • 适合于教学评估,比如,评估教学质量、教学过程等
三分屏录制模式 • 三分屏是把电影视频与课件一并摄制下来,以文件集的方式进行保存,通过IE浏览器进行播放。生成的课件包括三个部分:电影视频(教师画面)、课件、课程纲要 • 优点: • 适合以课件为中心,教师讲解为辅助的授课类型 • 适合学生需要长时间学习课件的课程
视频互动录制模式 • 当教师提问学生,学生回答问题或学生提出疑问,教师解答问题的时候,画面中会同时显示出教师和学生两路视频。 • 应用: 能够和各种模式混合使用 • 优点: • 适用于互动比较频繁的教学模式或有较强对比性的教学场景。 • 普教