Français 3

1. Français 3 Leçon Deux Textes et exercices

2. Programme du jour • Discussion(30min) • Exercices (30min) • Grammaire-révision • Vocabulaire • traduction • Grammaire (30min) • Apposition • Ce qui, ce que • Passé simple • Devoirs(5min)

3. Discussion • Décrivez le parcours professionnel de Laëtitia • De quoi faut-il se priver pour devenir un champion? • Résumez l’interview de Laëtitia. • Trouvez les métiers et les qualités correspondant à ces métiers. p.30

4. Parcours de Laëtitia (paragraphe 1): 3 ans, 1ère fois dans une patinoire 6 ans, école des enfants du spectacle Classée 4ème au championnat du monde Il faut se priver de (paragraphe 2) Une vie normale:sortie, visite, cinéma, amis L’interview de Laëtitia Parcours Privation Soutien de la famille Persévérance devant les difficultés Projet de l’avenir Les métiers et les qualités Médecin indépendant, dévoué, attentif Chercheur perfectionniste, précis Bijoutier perfectionniste, précis Homme d’affaires actif, moral d’acier Représentant de commerce organisé, sociable Politicien actif, tenace, moral d’acier Comédien indépendant Comptable perfectionniste Assureur organisé avare Banquier organisé avare Piste de réponses

5. Exercices de traduction • Ils ont énormément de travail, ils ne regardent la télé que le samedi soir. • Ma sœur déteste rester assise, elle a des qualités de contact, elle a envie de faire du tourisme plus tard. • C’est un jeune homme précis et attentif, il fera un excellent médecin. • Je n’avais que 5 ans, lorsque mes parents m’ont emmené assister au spectacle de l’acrobatie pour la première fois. • Il veut changer de métier et trouver un poste où l’on lui laisse prendre des initiatives. • Elle a de l’imagination, mais elle n’a pas les pieds sur terre. • Ce travail ne nous laisse pas le droit à l’erreur, seuls ceux qui ont un moral d’acier peuvent l’assumer/il faut avoir un moral d’acier pour l’assumer. • Je viendrai te voir demain, quel que soit le temps.

6. Formation Verbe régulier -er: -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent Verbe régulier -ir: -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent Verbes irréguliers: -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent -ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent Emploi Souvent dans l’écrit Remplace le passé composé Utilisé avec l’imparfait Une rupture avec le présent Exemples: faire: je fis être: je fus avoir: j’eus aller: j’allai venir: je vins partir: je partis prendre: je pris vouloir: je voulus pouvoir: je pus apprendre: j’appris connaître: je connus attendre: j’attendis tenir: je tins Passé simple

7. Nous n'________ pas de chance. eurenteûmes Ils ________ se changer avant de sortir. allaiallèrent Elle ________ partir avant la fin du concert. voulusvoulut Je ________ très surpris par sa visite. futfus Après la fête vous vous ________ tout de suite ! endormîtesendormirent Il ne ________ rien faire. pusput Tu ne lui ________ que de la peine. fisfit Je ne ________ comment réagir à ses paroles. sussut Nous ________ tout notre temps car nous n'étions pas pressés. prirentprîmes Son amie lui ________ ses livres. renditrendis Quelques exercices

8. Devoirs • Pour le mercredi 10 octobre • Exercices de culture • Exercices de grammaire • Exercices de Jingbian • Unité 3 et 4 • Pour le lundi 15 octobre • Composition