אתרים ייחודיים בנתניה

1. אתרים ייחודיים בנתניה משימה מתוקשבת ביה"ס "נורדאו" מבוא בית הבאר שמורת האירוסים שלולית החורף שאלות למומחים

2. מבוא • מטרות: • באתר זה תחקרו אתרים ייחודים בנתניה. • עליכם לפרסם אתר נבחר בעזרת כרזה או מצגת. • במהלך הפעילות תכירו מבנה של טקסט מידעי ותתנסו בכתיבת טקסט מידעי. • בנוסף תתנסו בסוגה של טיעון ושכנוע דרך התכתבות בפורום. • מהלך הפעילות: • תתחלקו לזוגות . • חקרו אתר אחד בנתניה. • כתבו טקסט מידעי. • הפיקו פרסומת לאתר שבחרתם. • דונו בפורום עם כל הזוגות שחקרו אותו אתר . שתפו את שאר חברי הקבוצה בממצאים שלכם. • הציגו בפורום את הפרסומת שהכנתם . דונו עם חברים בפורום, שכנעו ובחרו את הפרסומת שלדעתכם מייצגת את האתר שחקרתם. אתרים

3. בית הבאר משימה:1 • 1. קראו את קטע המידע שלפניכם. • 2. ענו ב- WORD על השאלות הבאות: • למה שימש המקום בעבר? • למה המקום משמש היום? • איזו פעילויות מציע האתר למבקרים? • מיקומו של האתר? • שעות וימי הפעילות של האתר? • מיהו קהל היעד שמגיע לאתר ? • קישור לקטע מידע: בית הבאר - מרכז מבקרים למורשת נתניה. • 3. שמרו את הממצאים בקובץ בשם "בית הבאר" • בתיקייה שבניתם. אתרים משימה 2 תוצר סופי

4. בית הבאר משימה:2 • לאחר שעניתם על משימה מספר1 כתבו טקסט מידעי על בית הבאר. • 2. כתבו את הטקסט ב- WORDהעזרו במחוון המצורף. • 3. שמרו את העבודה בתיקייה שלכם בשם "בית הבאר משימה 2 ". • קישור לקטע מידע: בית הבאר - מרכז מבקרים למורשת נתניה. אתרים משימה 1 תוצר סופי המשך

5. בית הבאר התוצר הסופי • עליכם לפרסם את האתר שבחרתם בעזרת כרזה או מצגת. • 2. השתמשו בתוכנות כגון: WORD, POWER POINT , צייר . • 3. שימרו את הפרסומת שלכם בשם " הפרסומת של ....". • 4.העזרו במחוון לכתיבת פרסומת. • 5. כנסו לפורום של " כתות ד' " והעלו את הפרסומת שיצרתם . יחד עם כל • חברי הקבוצה בחרו את הפרסומת שלדעתכם היא המשכנעת ביותר . • 6. שימרו את הפרסומת הנבחרת בשם : "התוצר הסופי". • 7. הציגו בפורום את הפרסומת שהכנתם . דנו עם חברים בפורום, שכנעו ובחרו את הפרסומת שלדעתכם מייצגת את האתר שחקרתם. • פורום " כיתות ד' ". אתרים משימה 1 משימה 2

6. בית הבאר מחוון טקסט מידעי • מאפייני טקסט מידעי: • מבנה : • משפט פתיחה. • פירוט והסבר. • משפט סיום. • חלוקה לפסקאות (לכל פסקה נושא ברור). לשון וסגנון: • סמיכות. • פעלים בזמן הווה. • כתיבה בגוף שלישי. אתרים משימה 2 תוצר סופי

7. בית הבאר מחוון לכתיבת פרסומת מאפיינים של הפרסומת: כדי לשכנע את הנמען, הפרסומת עושה שימוש במגוון אמצעים: א. פניה ישירה על ידי השימוש בציווי. ב. משפטי אזהרה. ג. שאלות ותשובות. ד. פניה לרגש. ה. תיאורים מוגזמים. אתרים משימה 2 תוצר סופי

8. שמורת אירוסים משימה1 אירוס הארגמן הוא צמח נדיר, שצומח רק בשלושה אזורים בישראל, ביניהם בעיר נתניה. בשכונת מגורים בנתניה גילו שטח חדש בו צומח אירוס הארגמן. השטח יועד לבניית בתים חדשים. חלק מתושבי השכונה דרשו וזעקו להציל את האירוסים בנתניה, שלטענתם " כבר התייבשה מכל אוצרות הטבע שהיו בה". משימה: 1. הציגו ונמקו את עמדתכם בנושא: "עמדה" מול "שימור". 2. הציעו פתרון לדילמה זו. 3. רשמו הצעתכם בפורום כיתות ד'. 4. הגיבו להצעות של החברים ודונו איתם על כך. 5. רשמו את הצעתכם בWORD ושמרו קובץ בשם " שמורת האירוסים". מיקום: http://www.netanya.muni.il/tayarut/turism3.html דילמה ופתרון ( הבעת עמדה). http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-2888781,00.html אתרים משימה 2 תוצר סופי

9. שמורת אירוסים משימה:2 • לאחר שעניתם על משימה מספר1 כתבו טקסט מידעי על שמורת האירוסים. • 2. כתבו את הטקסט ב- WORD , העזרו במחוון לכתיבת טקסט מידעי. • 3. שמרו את העבודה בתיקייה שלכם בשם "שמורת האירוסים משימה 2 ". • קישור לקטע מידע אתרים משימה 1 תוצר סופי

10. שמורת אירוסים התוצר הסופי • עליכם לפרסם את האתר שבחרתם בעזרת כרזה או מצגת. • 2. השתמשו בתוכנות כגון: WORD, POWER POINT , צייר . • 3. שימרו את הפרסומת שלכם בשם " הפרסומת של ....". • 4.העזרו במחוון לכתיבת פרסומת. • 5. כנסו לפורום של " כתות ד' " והעלו את הפרסומת שיצרתם . יחד עם כל • חברי הקבוצה בחרו את הפרסומת שלדעתכם היא המשכנעת ביותר . • 6. שימרו את הפרסומת הנבחרת בשם : "התוצר הסופי". • 7. הציגו בפורום את הפרסומת שהכנתם . דנו עם חברים בפורום, שכנעו ובחרו את הפרסומת שלדעתכם מייצגת את האתר שחקרתם. • פורום " כיתות ד' ". אתרים משימה 1 משימה2

11. שמורת אירוסים מחוון טקסט מידעי • מאפייני טקסט מידעי: • מבנה : • משפט פתיחה. • פירוט והסבר. • משפט סיום. • חלוקה לפסקאות (לכל פסקה נושא ברור). לשון וסגנון: • סמיכות. • פעלים בזמן הווה. • כתיבה בגוף שלישי. אתרים משימה 1 משימה2

12. שמורת אירוסים מחוון לכתיבת פרסומת מאפיינים של הפרסומת: כדי לשכנע את הנמען, הפרסומת עושה שימוש במגוון אמצעים: א. פניה ישירה על ידי השימוש בציווי. ב. משפטי אזהרה. ג. שאלות ותשובות. ד. פניה לרגש. ה. תיאורים מוגזמים. אתרים משימה 1 משימה2 תוצר סופי

13. שלולית החורף משימה:1 • חפשו מידע על שלולית החורף. • כתבו מחרוזות חיפוש המתאימות. • 2. ענו ב- WORD על השאלות הבאות: • מיקומו של האתר? • למה היא נקראת שלולית החורף? • איך נוצרה השלולית? • מהו שטח השלולית? • איזה צמחיה ישנה במקום? • מי הם בעלי חיים בשלולית החורף? • אילו פעילויות מציע האתר למבקרים? • מיהו קהל היעד שמגיע לאתר ? • 3. שמרו את הממצאים בקובץ בשם "שלולית החורף" • בתיקייה שבניתם. אתרים משימה 2 תוצר סופי

14. שלולית החורף משימה:2 • לאחר שעניתם על משימה מספר1 כתבו טקסט מידעי על שלולית החורף. • 2.כתבו את הטקסט ב- WORD, העזרו במחוון לכתיבת טקסט מידעי. • 3. שמרו את העבודה בתיקייה שלכם בשם "שלולית החורף משימה 2 ". אתרים משימה 1 תוצר סופי

15. שלולית החורף התוצר הסופי • עליכם לפרסם את האתר שבחרתם בעזרת כרזה או מצגת. • 2. השתמשו בתוכנות כגון: WORD, POWER POINT , צייר . • 3. שימרו את הפרסומת שלכם בשם " הפרסומת של ....". • 4. העזרו במחוון לכתיבת פרסומת. • 5. כנסו לפורום של " כתות ד' " והעלו את הפרסומת שיצרתם . יחד עם כל • חברי הקבוצה בחרו את הפרסומת שלדעתכם היא המשכנעת ביותר . • 6. שימרו את הפרסומת הנבחרת בשם : "התוצר הסופי". • 7. הציגו בפורום את הפרסומת שהכנתם . דנו עם חברים בפורום, שכנעו ובחרו את הפרסומת שלדעתכם מייצגת את האתר שחקרתם. • פורום " כיתות ד' ". אתרים משימה 1 משימה 2

16. שלולית החורף מחוון טקסט מידעי • מאפייני טקסט מידעי: • מבנה : • משפט פתיחה. • פירוט והסבר. • משפט סיום. • חלוקה לפסקאות (לכל פסקה נושא ברור). לשון וסגנון: • סמיכות. • פעלים בזמן הווה. • כתיבה בגוף שלישי. אתרים משימה 1 תוצר סופי

17. שלולית החורף מחוון לכתיבת פרסומת מאפיינים של הפרסומת: כדי לשכנע את הנמען, הפרסומת עושה שימוש במגוון אמצעים: א. פניה ישירה על ידי השימוש בציווי. ב. משפטי אזהרה. ג. שאלות ותשובות. ד. פניה לרגש. ה. תיאורים מוגזמים. אתרים משימה 1 משימה 2 תוצר סופי

18. אתרים ייחודיים בנתניה משימה מתוקשבת ביה"ס "נורדאו" מורות המובילות את הפרויקט: יוליה ריידמן, איילת קליין, מירי ישי. דואר אלקטרוני: yulia1876@walla.co.il aykl@netvision.net.il אתר בית ספר "נורדאו" - נתניה: http://nordow.go.cet.ac.il/GO/ מבוא בית הבאר שמורת האירוסים שלולית החורף שאלות למומחים