نگارش نتایج

بسم الله الرحمن الرحيم نگارش نتایج مرکز تحقیقات پرستاری. دانشگاه علوم پزشکی گلستان. عین اله ملائی.. Gorgan.nrc2011@yahoo.com

حجم نسبی کل یک مقاله پژوهشی Mollaei@goums.ac.ir

Results • توصیفsample • توصیف کلی یافته های اصلی بطور کامل و شفاف • داستانی که یافته ها را بیان و توصیف کند • نتایج را با توالی منطقی در متن، جداول و نمودارها یا شکل ها ارائه نمایید • بر اساس توالی زمانی یا اهمیت موضوع ارائه شود • بهترین فرم ارائه نتایج انتخاب شود Mollaei@goums.ac.ir

Results • توصیف sample • تعداد نمونه های مورد بررسی قرار گرفته • مشخصات دموگرافیک افرادی که در مطالعه مورد بررسی قرار گرفته اند (به تفکیک گروه ها) • درصدی که به دعوت برای شرکت در مطالعه پاسخ نداده اند (ارائه هر گونه مشخصاتی که از آنها داریم) Mollaei@goums.ac.ir

Results • همه مطالبی که در جداول و شکلها یا نمودارها نشان داده شده است را در متن دوباره ننویسید • آنها را خلاصه کنید یا قسمتهای مهم را برای تاکید بنویسید • متن و جداول و شکل ها باید کامل کننده هم باشند • جملات طولانی و گیج کننده بکار نبرید • اطمینان از اینکه نتایج ارائه شده در کل دست نوشته یکسان هستند Mollaei@goums.ac.ir

Results • از تستهای آماری پیشرفته استفاده کنید ولی مطالب را به زبان ساده بنویسید • بیشتر خوانندگان با نکات آماری آشنایی ندارند ولی داوران در مجلات دارند • ارائه شاخص هایی مثل میانگین، range • برای 0.05> P-value رقم دقیق P-value را بنویسید. ذکر نوع تست • در موارد ارائه درصدها تعداد موارد را هم بنویسید Mollaei@goums.ac.ir

Results • Common mistakes • Raw data • Redundancy • Discussion and interpretation of data • No figures or tables • Methods/materials reported Mollaei@goums.ac.ir

هرچه بیشتر بنویسیدنویسنده بهتری خواهید شد Mollaei@goums.ac.ir

نحوه نوشتن نتايج • ابتدا ذكر ويژگي گروهها ( شاهد و تجربي ، طبيعي و غير طبيعي )و سپس مقايسه آنها • پاسخ به سؤالات تحقيق • مقايسه آماري نتايج و توصيف يافته ها • بكارگيري مجموعه اي از متن ، جداول ، تصاوير ، نمودارها و .... Mollaei@goums.ac.ir

توصیه های جدی • عدم نوشتن روش تحقيق و روش محاسبات آماري • عدم پرداختن به تفسير نتايج ، اظهار نظر يا مقايسه با ساير نتايج • اجتناب از ذكر جزئيات مطالب جداول ، تصاوير و نمودارها • فراتر نرفتن از يافته هاي محقق • عدم تكرار ارائه مطالب به فرمهاي مختلف • عدم ارجاع مرتب خواننده به جداول و اشكال Mollaei@goums.ac.ir

از این جملات بپرهیزید • نتايج در جداول 1 تا 4 آورده شده است . • نتایج در شكلهاي مربوطه آورده شده است. Mollaei@goums.ac.ir

اجتناب از ذكر عبارات دو پهلو و مرموز اگر چه از نظر آماري با اهميت نبود ولي كاهش قابل توجهي را نشان داد البته اینو با اهمیت بالینی اشتباه نکنید سنجش بیلیروبین به روش Jendrassik-Grof با HPLC مقایسه گردید و مشاهده شد که این دو روش اختلاف معنی دار آماری دارند، هرچند این اختلاف (5µmol/L) از نظر بالینی اهمیتی ندارد. Mollaei@goums.ac.ir

با دادن اطلاعات کافی خواننده را از یک بخش یا آزمون به بخش یا آزمون دیگری هدایت کنید Mollaei@goums.ac.ir

Mollaei@goums.ac.ir

یافته ها را با اطلاعات مختصر از مطالعه آغاز کنید Mollaei@goums.ac.ir

از بکار بردن اعشار بی مورد پرهیز کنید Mollaei@goums.ac.ir

حواستون به جمع درصد باشه Mollaei@goums.ac.ir

بهتر است نتايج و بحث با هم ادغام نشوند Mollaei@goums.ac.ir

از بکار بردن کلمات زائد بپرهیزید Mollaei@goums.ac.ir

ابتدا خواننده را با خود همراه کنید یکراست سراغ جدول و نمودار نرید Mollaei@goums.ac.ir

حتماً جمع و درصدها را هم ردیفی و هم ستونی کنترل کنید Mollaei@goums.ac.ir

جداول، نمودارها، شکلها • حجم متن را کم میکنند • ساده و مناسب باشند • خود بتوانند توضیحات کافی به خواننده بدهند (self explanatory) • بر اساس سوالات اصلی پژوهش به متن اضافه شوند • تا آنجایی که امکان دارد اطلاعات آماری در آنها گنجانده شود Mollaei@goums.ac.ir

Figures and Tables • Guidelines for Figures and Tables • High resolution • Neat, legible labels • Simple • Clearly formatted • Detailed captions Mollaei@goums.ac.ir

جداول چه زمان از جدول استفاده كنيم ؟ ـ وجود داده هاي عددي زياد و تفاوت غير بارز در نمودار ـ وجود داده هاي غير عددي با ماهيت طبقه بندي ـ نياز خواننده به مقدار دقيق داده ها ( تجزيه و تحليل شخصي ) ـ نياز به مقايسه داده هاي عددي در چند گروه Mollaei@goums.ac.ir

جداول چه وقت از جدول استفاده نكنيم ؟ ـ امكان وجود داده ها بطور ساده در متن ـ در صورت وجود متغير زمان ( نياز به ترسيم روي محور ) ـ وجود داده ها با نوسانات زياد ( درك با نمودار بهتر است ) Mollaei@goums.ac.ir

ویژگی های جدول • گويا و مستقل باشه ( عدم ارجاع خواننده به متن ) • واضح و روشن باشه ( استنباط راحت خواننده ) • تعداد جدول منطقي و مناسب باشه • عدم نوشتن گروه اول ، گروه دوم و ... در سر تيترها ( رجوع مرتب به متن ) • اگه لازم بود بهتره اولين جدول ويژگيهاي دموگرافيك باشه • مسير خواندن جدول از راست به چپ ( تغييرات بين ستونها مشهود باشد ) Mollaei@goums.ac.ir

در یک مقاله چند جدول مجاز است؟ • تهيه جداول مطابق آئين نگارش مجله • محاسبه تعداد جدول بر اساس مقالات قبلي مجله • معيار هر 1000 كلمه يك جدول ( يا تصوير ) Mollaei@goums.ac.ir

اجزاء جدول 1- عنوان: ـ داراي شماره باشد. ـ توانائي نشان دادن محتويات جدول را داشته باشد. ـ نیاز به تكرار اطلاعات در سر ستونها و سر رديف ها نباشه 2- سر ستونها و سر رديف ها : ـ حاوي واحد اندازه گيري باشند ـ نظم منطقي در سر ستونها و رديف ها باشه ـ در صورت نياز به مخفف سازي در پایین جدول توضیح داده شود Mollaei@goums.ac.ir

پانوشتهای جدول • توضيح نمادهاي جدول ( نماد خاص هر مجله ) • توضيح شرايط خاص مطالعه • تاريخ جمع آوري داده ها • منبع داده ها در جدول ( در صورت بهره گيري از منابع ديگر ) Mollaei@goums.ac.ir

نمودارها چه وقت از نمودار استفاده كنيم ؟ 1- وقتي متغير ها زياد و هدف نشان دادن ارتباط آنهاست( جدول موجب سر در گمي ) 2- در صورت بارز بودن تفاوت داده ها Mollaei@goums.ac.ir

ويژگي نمودارها و عكسها عنوان و شماره نمودار و عكس در زير رعايت تعداد نمودارها ( شبيه جدول ) نام گذاري اجزاء نمودار ( محورها و ... ) شماره گذاري بر اساس ظاهر شدن در متن رعايت ملاحظات اخلاقي و اجازه رسمي در ارائه عكس توضيحات نمادها يا علائم اشاره در پاورقي بكارگيري نمودار متناسب با نوع متغير عدم بكارگيري نمودارهاي سه بعدي متغير مستقل در محور Y متغير وابسته در محورX شفافيت و وضوح تصوير ( فتوكپي ) Mollaei@goums.ac.ir

شکل باید گویا واضح با جزییات کامل Mollaei@goums.ac.ir

اگه می تونید نتیجه ای رو در متن به راحتی بیان کنید دیگه براش جدول و نمودار رسم نکنید Mollaei@goums.ac.ir

نگارش نتایج

نگارش نتایج

Presentation Transcript