小猪家着火了

1. 小班消防安全教育 小猪家着火了 制 作 者：王 才 娟 制作单位：三门县中心幼儿园

2. 设计意图： 消防安全知识对小班幼儿来说是比较枯燥乏味的，要想 更好地让幼儿接受这些知识与道理，我们就需要根据幼儿的 年龄发展特点来设计相应的活动。小班幼儿喜欢听故事，更 喜欢边看图片边听故事。针对幼儿这一特点，本人特地挑选 了《小猪家失火了》这一故事内容。该故事以小猪家失火为 线索，将消防知识渗透其中，使幼儿更容易接受和掌握消防 知识。 为了满足幼儿的好奇心，增加活动的趣味性，本人根据 故事内容制作了PPT，帮助幼儿理解故事内容，让幼儿知道 发生火灾时如何保护自己，帮助别人；知道火警电话是119， 知道小孩子是不能玩火的。最后，通过消防演习这一游戏活 动，帮助幼儿加深对消防的认识，提高自我保护的意识。

3. 活动目标： 1.倾听故事，理解故事内容，知道小孩子不 可以随便玩火。 2.知道发生火灾时如何保护自己，帮助别人， 知道火警电话是119。

4. 在美丽的大森林里，住着小猪一家，猪妈妈和她的三个孩子幸福的生活着。他们每天唱歌、跳舞、做游戏，过得非常开心。在美丽的大森林里，住着小猪一家，猪妈妈和她的三个孩子幸福的生活着。他们每天唱歌、跳舞、做游戏，过得非常开心。

5. 有一天，猪妈妈要出门，她对三只小猪说：“你们要好好看家，注意安全。”三只小猪齐声说：“妈妈，您放心吧，我们会看好家的。”有一天，猪妈妈要出门，她对三只小猪说：“你们要好好看家，注意安全。”三只小猪齐声说：“妈妈，您放心吧，我们会看好家的。”

6. 猪妈妈一走，小猪们高兴地说：“太好了，太好了，我们可以玩个够了。”说完，他们在草地上尽情地玩耍、做游戏。猪妈妈一走，小猪们高兴地说：“太好了，太好了，我们可以玩个够了。”说完，他们在草地上尽情地玩耍、做游戏。

7. 天渐渐地暗下来了，小猪们飞快跑回家！

8. 回到家，他们找出打火机，点燃蜡烛，玩起过生日的游戏。他们围着蜡烛又唱又跳，玩的很开心！玩着玩着，他们累了。

9. 他们就爬上小床，盖上暖暖的被子，真舒服呀，一闭眼，就睡着了。他们睡的可真香啊！可是，他们忘记了一件事：看，蜡烛还亮着呢，小猪们忘了吹蜡烛了。蜡烛越来越短，眼看着只剩下一小截了。他们就爬上小床，盖上暖暖的被子，真舒服呀，一闭眼，就睡着了。他们睡的可真香啊！可是，他们忘记了一件事：看，蜡烛还亮着呢，小猪们忘了吹蜡烛了。蜡烛越来越短，眼看着只剩下一小截了。

10. 哎呀，蜡烛马上就要烧完了，小猪们还没有醒来呢，真是着急呀！哎呀，蜡烛马上就要烧完了，小猪们还没有醒来呢，真是着急呀！

11. 火烧着了桌子、椅子、垫子，又烧着了窗帘和柜子。一会儿，小猪的床也被烧着了，小猪惊醒了：“哎呀，不好了，失火了。”火烧着了桌子、椅子、垫子，又烧着了窗帘和柜子。一会儿，小猪的床也被烧着了，小猪惊醒了：“哎呀，不好了，失火了。”

12. 小猪赶紧找来湿毛巾捂住口鼻，有的趴着爬了出来，有的低头弯腰跑了出来。小猪赶紧找来湿毛巾捂住口鼻，有的趴着爬了出来，有的低头弯腰跑了出来。

13. 小猪们出了屋，哎呀，衣服上还带着火，真危险。小猪们出了屋，哎呀，衣服上还带着火，真危险。

14. 小猪赶紧躺在地打起滚来，很快的，小猪身上的火熄灭了。小猪赶紧躺在地打起滚来，很快的，小猪身上的火熄灭了。

15. 这时，小猪想起妈妈的话：“如果发生了火灾，要拨打火警电话119。”他们赶紧拨打119。“喂，是森林消防队吗？我是小猪，我们家着火啦。” “你住哪里啊？” “果园路1号楼。”

16. 森林消防员接到电话后，马上赶到了小猪家，很快地将房子的火给熄灭了。森林消防员接到电话后，马上赶到了小猪家，很快地将房子的火给熄灭了。

17. 小猪们看看自己的身上、脸上，再看看自己的家，心里难过极了。消防员大象问： “小猪，你们家为什么会着火呢？”小猪说：“我们忘了吹蜡烛了。”大象说：“是啊，别看打火机、蜡烛的火很小，可是小火也能引起大火和火灾，你们看，刚才的大火会把房子烧掉，还会把美丽的大森林烧掉呢。”三只小猪点点头：“消防员叔叔，谢谢你救了我们！我们以后再也不玩火了，我们会注意安全的。”

18. 小朋友，生活中还有哪些东西可能容易引起火灾呢？小朋友，生活中还有哪些东西可能容易引起火灾呢？

19. 小朋友，生活中还有哪些东西可能容易引起火灾呢？小朋友，生活中还有哪些东西可能容易引起火灾呢？

20. 消 防 演 习

21. 谢谢！