青年的四個大夢

1. 吳靜吉　博士 青年的四個大夢

2. “生命究竟有沒有意義並非我的責任，但是怎樣安排此生卻是我的責任。”~赫塞（Hermann Hesse, 1877～1962） • 一個人在１７～３３歲期間有沒有形成這四個大夢，將影響他往後長成為什麼樣的人。~耶魯大學（Yale University）心理學教授李文遜（Daniel J· Levinson, 1920～1994）

3. 第一個夢：尋求人生價值 • 一個人希望自己成年時，在成人的世界中將扮演一個人什麼樣的角色，要做什麼樣的人。 • 有些人想成為諾貝爾獎的得主。 • 有些人想做個音樂家。 • 有些人不管做什麼，只要人家敬慕他，走在街上有人注意他就滿足了。 • 有些人想要做歌星、明星。 • 第一個大夢並不是職業的問題，而是一個人生命的目標、生活的目標。它是對未來擬定藍圖，作個計畫，對人生做一個統籌，做一個肯定，抉擇自己一生做個什麼樣的人。 • 佛洛斯特vs.史懷哲：佛洛斯特尋求的人生價值是詩的創作生活，是屬於美感的範疇；而史懷哲尋求的人生價值是服務人群，屬於善的範疇，二者都是在實現自我的潛能。 • 我們追求人生的價值，當然必先求得溫飽，但人生尚需更上一層樓—實現個人的潛能。

4. 佛洛斯特與史懷哲

5. 第二個夢：尋求一位良師益友 • 人在決定生活目標之後，就需要一位mentor，在其生活目標的專業內可以作為學習楷模者。“與君一席話，勝讀十年書” • Ｍentor: 一位mentor分享經、提供資訊，在必要時給予鼓勵，傾聽他的訴苦，分享他的希望。 • 美國一項研究，針對大型企業一千多位高級主管為對象，結果發現這些高級主管年輕時，尤其是開始就業的前五年，有無良師益友對他事業影響很大。有則成功機會大，速度快；無則成功機會小，速度也較慢。 • 這位mentor可能是實際生活中接觸到的人物，也可能只是你從傳記、書本或是其它方面間接接觸到的人物。如1977 年諾貝爾醫學獎得主蘇斯曼·雅洛，以居里夫人（Marie Curie, 1867～1934）為楷模。

6. 第三個夢：尋求終身的職業或事業 • 人生的終極價值在實現自我的潛能－例服務人群，廣義地說，做好任何一種合情、合理、合法的工作或職業，就是服務人群；狹義來說，服務人群可以說是助人關係的工作，而助人關係的工作包括：社會工作員、輔導員、傳教士、醫生、護士等等。史懷哲到 30 歲才決定以醫生的身份到非洲從事服務人群的工作。 • 尋求一種職業，事實上，也是獲得基本生活的保障。畢業後，沒找到工作似乎覺得沒臉見同學、朋友，感覺很不安，自己也覺得窩囊，開始逐漸失去信心。這種感覺會很自然的產生，所以尋求職業是很重要的事。

7. 第三個夢：尋求終身的職業或事業 • 升學與就業常是連在一起的。為什麼要升學呢？美國做過一個研究，研究大一學生為什麼要讀大學，結果發現，大部分的大一學生是為了找一個比較好的工作。平常我們以為上大學的目的是在求知、滿足好奇心和求知欲。事實並不然，多數還是為了找一份比較好的職業。 • 佛洛斯特早年也曾經做過工人、教師、農民。雖然教師是個好職業，他在 38 歲時卻放棄這樣的職業，而將全部的時間、精神從事詩的創作。從這時候起，佛洛斯特可說是將第一個大夢和第三個大夢合而為一。

8. 第四個夢：愛的尋求 • 青年人最大的特徵之一，是對愛情的需求和親密友誼的建立，需要一個人同甘共苦。 “For Someone Special” • 由於青年時期性意識的覺醒，往往會誇張兩性之間的愛情，而忽略了友誼的部分。如果能夠強調男女之間的友誼成分、夥伴關係，而不過分誇張愛情，那麼年輕人就有更多的機會從實際交往中，瞭解並尋求一位終身伴侶。

9. 第四個夢：愛的尋求 • 一個年輕人有固定工作，肯定了人生價值後，便會自然而然地考慮到成家、結婚的問題。這時，所尋求的親密伴侶，可能就是將來結婚的對象。 • 親密的伴侶需要互相喜歡，也要能彼此產生愛情。喜歡一個人會對他有好的評價，尊重他並對他有信心，而且彼此間某些地方有共同之處。而愛情是指能關懷對方，願意為對方設想，彼此感覺親密，而互相思念不已。 • 在大學時期，或者說在成家立業之前，能有一位刎頸之交、肝膽相照的朋友是非常重要的。

10. 尋求人生價值 • 尋求一位良師益友 • 尋求終身的職業或事業 • 愛的尋求