آلية
Download
1 / 6

آلية تنفيذ حصة التعبير آلية التدريب على مهارة تعبيرية - PowerPoint PPT Presentation


  • 221 Views
  • Uploaded on

آلية تنفيذ حصة التعبير آلية التدريب على مهارة تعبيرية. الحصة التدريبية. مشروع مهارات التعبير. 1- الجهد الذاتي المسبق : لا يكلف فيه الطلاب بالكتابة عن المهارة مباشرة إذا كانت جديدة عليهم ، وإنما يطلب إليهم الكتابة حولها أو حول ما يتعلق بها .

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'آلية تنفيذ حصة التعبير آلية التدريب على مهارة تعبيرية' - prentice


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

آلية تنفيذ حصة التعبير آلية التدريب على مهارة تعبيرية


الحصة التدريبية

مشروع مهارات التعبير

  • 1- الجهد الذاتي المسبق :

    لا يكلف فيه الطلاب بالكتابة عن المهارة مباشرة إذا كانت جديدة عليهم ، وإنما يطلب إليهم الكتابة حولها أو حول ما يتعلق بها.

  • 2- ويتابع المعلم الجهد الذاتي في بداية الحصة ولا يناقشه .

  • 3- يعرض المعلم نموذجًا متكاملاً للمهارة المستهدفة على الطلاب ، ويناقشه معهم.

ثانوية عروة بن الزبير


الحصة التدريبية

مشروع مهارات التعبير

  • 4- يصل المعلم بالطلاب إلى تعريف المهارة وبيان المقصود بها وشروط ممارستها والخصائص الفنية لها.

  • 5- يكتب الطلاب النموذج الذي عرضه المعلم .

  • 6- يختار المعلم نموذجًا مما كتبه الطلاب ليناقشه معهم موجهًا لهم للموازنة بين نموذج المعلم وما كتبه زميلهم .

ثانوية عروة بن الزبير


الحصة التدريبية

مشروع مهارات التعبير

  • 7- يوجه المعلم الطلاب إلى تحويل ما كتبه زميلهم وتطويعه طبقًا للمهارة المستهدفة

  • 8- ينهي درسه بتكليف الطلاب كتابة موضوع يتناول المهارة مباشرة .

ثانوية عروة بن الزبير


الحصةالتطبيقية

مشروع مهارات التعبير

  • 1- يختار المعلم أحد الموضوعات التي كتبها أحد الطلاب ( متوسط المستوى ) ويناقشه مع طلابه من حيث مراعاته للأسس الفنية للمهارة .

  • 2- يصوب المعلم ما وقع فيه من أخطاء ويقوم بترميمه وإعادة صياغته في حدود عشرين دقيقة من زمن الحصة

ثانوية عروة بن الزبير


الحصةالتطبيقية

مشروع مهارات التعبير

  • 3- يكلف المعلم طلابه الكتابة في موضوع جديد يتناول المهارة نفسها في كراسة التعبير فيما تبقى من وقت الحصة .

  • 4- ثم يجمع الكراسات في نهاية الحصة ، ويقوم بتصحيحها خارج الفصل ويقيم أداء المتعلمين رقميًا ، ويؤخذ بهذا التقويم كجزء من درجة الأعمال اليومية .

ثانوية عروة بن الزبير


ad