1 / 12

Учитель музыки

u0423u0434u0438u0432u0438u0442u0435u043bu044cu043du044bu0439 u043cu0438u0440 u043cu0443u0437u044bu043au0430u043bu044cu043du044bu0445 u043eu0431u0440u0430u0437u043eu0432

poleva77
Download Presentation

Учитель музыки

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 1932 г.-2004 г. Георгий Алек­санд­ро­вич Струве Советский композитор, хормейстер, дирижёр, педагог и просветитель, общественный деятель.

  2. Удивительный мирмузыкальных образов

  3. Музыкальный образ Это живое, обобщенное представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях.

  4. «Искусство есть средство беседы с людьми» М.П.Мусоргский Н.А. Римский-Корсаков называл музыку искусством поэтической мысли, которое сродни нашей речи.

  5. Музыкальная речь интонация мелодия Разговорная речь Мелодия – душа музыкального произведения,в переводе с греческого означает «пение», «песня», «напев».

  6. От того, как развиваются мелодии, как они сочетаются между собой, зависит рождение музыкального образа. • Музыкальный образ – это отражённая в музыке жизнь.

  7. Основные виды образов в музыке • Лирический образ. • Эпический образ.. • Драматический образ.. • Сказочный образ. • Комический образ. • Героическийобраз • Передает личные переживания автора, раскрывает его духовный мир. Композитор передает чувства, настроение, ощущения. Действия здесь отсутствуют. • Повествует, описывает какие-то события в жизни народа, рассказывает о его истории и подвигах • Изображает частную жизнь человека, его конфликты и столкновения с обществом • Показывает выдуманные фантазии и воображения. • Разоблачает все дурное, используя смешные ситуации и внезапность. • Герой произведения, изображенный храбрым, сильным, отважным, смелым, способным повести за собой народ и совершить поступки, которые не каждый сможет повторить.

  8. Вокальная музыка Сольное пение, пение в ансамбле и в хоре с инструментальным аккомпанементом или без сопровождения. Песня, романс, вокализ, баллада, баркарола, хоровой концерт, кантата, опера, оперетта, мюзикл.

  9. Инструментальная музыка предназначена для игры на различных инструментах (сольная, ансамблевая, оркестровая) Инструментальная музыка Марш, танец, симфония, концерт, балет, прелюдия, соната, этюд.

  10. «Музыкальное произведение, как все рожденное и живущее, имеет своих родителей. Родители – это композитор и жизнь». Композитор Д.Б. Кабалевский

  11. Вопросы на повторение • Назови жанры вокальной музыки. • Назови жанры инструментальной музыки. • Что общего между разговорной и музыкальной речью? • Что такое музыкальный образ? • Каков музыкальный образ песни «Школьный корабль» ?

  12. Домашнее задание • Выучить жанры вокальной и инструментальной музыки.

More Related