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24.1.4 圆周角( 2 )

24.1.4 圆周角( 2 ). 一、复习引入. 1 、什么是圆心角?什么是圆周角?. 圆周角定理反映了同一条弧所对的圆周角、圆心角之间的度数关系。. 2 、圆周角定理的内容是什么?. 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这 条弧所对的圆心角的一半。. 3 、圆周角定理的推论:. ( 1 )在同圆或等于圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧一定相等.. ( 2 )半圆(或直径)所对的圆周角是直角; 90° 的圆周角所对的弦是直径。. A. O. B. C. 一、复习引入. 3 、巩固练习.

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24.1.4 圆周角( 2 )

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  1. 24.1.4 圆周角(2)

  2. 一、复习引入 1、什么是圆心角?什么是圆周角? 圆周角定理反映了同一条弧所对的圆周角、圆心角之间的度数关系。 2、圆周角定理的内容是什么? 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这 条弧所对的圆心角的一半。 3、圆周角定理的推论: (1)在同圆或等于圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧一定相等. (2)半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。

  3. A O B C 一、复习引入 3、巩固练习 (1)如图,A、B、C三点都在⊙O上,弦AB等于⊙O的半径,则∠ACB等于度; 30 300 (2)如上图,若∠C=600, 则∠OBA=; (3)如图,四边形ABCD中, ∠B与∠1互补,AD的延长线与DC所夹 ∠2=600 ,则∠1= ,∠B=; 1200 600 1300 (4)如图,A、B、C三点都在⊙O上,∠O=1000,则∠A=。

  4. D B . O P C A ⌒ ⌒ BC BC 二、例题讲解 1、如图,AB为⊙O的直径,AC是弦,P为AC延长线上一点,且AC=PC,PB的延长线交⊙O于D。求证:AC=DC。 证明: 连结BC ∵AB是⊙O的直径 ∴BC⊥AC ∵AC=CP ∴BA=BP ∴∠A=∠P 【主要定理】 ∵ = 1、直径所对圆周角是直角; ∴∠A=∠D 2、同弧或等弧所对圆周角相等; ∴∠P=∠D 3、线段中垂线上的点到线段两端的距离相等; ∴CP=CD 3、等边对等角;等角对等边。 ∴AC=CD

  5. . ( + )/2=180° 二、例题讲解 B A 2、如图,点A、B、C、D都在⊙O上。 (1)如果∠C=60゜,求∠A的度数; 140゜ O ∠A=120゜ (2)如果∠A=140゜,求∠C的度数; 60゜ ∠C=40゜ C D (3)请猜想∠A与∠C有什么关系,并加以证明。 D ∵ 弧BCD和弧BAD所对的圆心角的和是周角 ∴∠A+∠C= A 同理∠B+∠D=180° O C B

  6. B A O C D 三、总结概括 1、定义:如果一个多边形的所有顶点在同一个圆上,这个多边形 叫圆的内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆。 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ⊙O是四边形ABCD的外接圆。 E 2、圆内接四边形的内角之间有何关系? 圆的内接四边形对角互补, 并且每个外角等于它的内对角。 定理的符号语言: ∵ 四边形ABCD是⊙O的内接四边形 ∴ ∠BAD+∠C=180°, ∠B+∠D=180° ∠EAD=∠C

  7. 四、新知运用 1、四边形ABCD内接于⊙O,则∠A+∠C=;若∠B=800, 则∠CDE=______; 1800 800 A B D C 1300 2、四边形ABCD内接于⊙O,∠AOC=1000,则∠B=___,∠D=___; 500 3、四边形ABCD内接于⊙O,∠A:∠C=1:3,则∠A=_____; 450 4、梯形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,∠B=750,则∠C=_____。 750 等腰 结论:圆的内接梯形一定是梯形。 矩形 思考:圆内接平行四边形一定是。

  8. 四、新知运用 5、四边形ABCD内接于圆,∠A、∠B、∠C、∠D的度数比可以 是( ) C A、1:3:2:4; B、7:5:10:8; C、13:1:5:17; D、1:2:3:4 6、下列命题中正确的有( ) (1)圆的内接平行四边形是矩形; (2)圆的内接菱形是正方形; (3)圆的内接梯形是等腰梯形; (4)圆的内接矩形是正方形。 C A、1个; B、2个; C、3个; D、4个

  9. 五、小结 1、圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等, 都等于这条弧所对圆心角的一半。 2、圆周角定理的推论: (1)在同圆或等于圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧一定相等. (2)半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。 3、圆内接四边形性质定理: 圆内接四边形的对角互补,每个外角等于它的内对角。 六、作业 1、课本88页第6题 2、基础训练70页《基础平台五》

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