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题西林壁. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中. 北宋:苏轼. 空间几何体的三视图. B. D. C. 1. 投影. 中心投影. 平行投影. 斜投影. A. 正投影. 高平齐. 正视图. 侧视图. 宽相等. 回归 教材. 俯视图. 长对正. 宽相等. 高平齐. 2. 三视图. ( 1 ) 三视图的形成. 正视图. 侧视图. h. a. b. b. 俯视图. a. ( 2 )三视图之间的投影规律. 知识 回顾. 几种基本几何体三视图. ·.
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题西林壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同. 不识庐山真面目,只缘身在此山中 北宋:苏轼
B D C 1.投影 中心投影 平行投影 斜投影 A 正投影
高平齐 正视图 侧视图 宽相等 回归 教材 俯视图 长对正 宽相等 高平齐 2.三视图 (1) 三视图的形成 正视图 侧视图 h a b b 俯视图 a (2)三视图之间的投影规律
知识 回顾 几种基本几何体三视图 ·
知识 回顾 几种基本几何体的三视图
B .三视图如图的几何体是 () A.三棱锥 B.四棱锥 C.四棱台 D.三棱台 演练场
2 如图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,P为BD1的中点,则△PAC在该正方体各个面上的射影可能是 ( ) A.①② B.②③ C. ②④ D. ①④ 演练场 D
如图,在直三棱柱 中, , 三 视 图的画 法 , (1)下图给出了该直三棱柱三视图中的主视图, 请据此画出它的左视图和俯视图; (2)若 . 的体积. P是AA1的中点,求四棱锥 A C 1 1 2 C 2 A
与 三 视 图有 关 的计算 问 题 (09广东)某高速公路收费站入口处的安全标识墩如 图4所示,墩的上半部分是正四棱锥 P-EFGH, 下半 部分是长方体ABCD-EFGH.图5、图6分别是该标 识墩的正(主)视图和俯视图. (1)请画出该安全标识墩的侧(左)视图; (2)求该安全标识墩的体积. 【解】(1)侧视图同正视图, 如下图所示.
与 三 视 图有 关 的计算 问 题 (09广东)某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图4 所示,墩的上半部分是正四棱锥 P-EFGH, 下半部分是 长方体ABCD-EFGH.图5、图6分别是该标识墩的正 (主)视图和俯视图. (1)请画出该安全标识墩的侧(左)视图; (2)求该安全标识墩的体积. (2)该安全标识墩的体积为:
如图,三棱柱的棱长为2,底面是边长为2 的正三角形, ,正视图是边长 为2的正方形,求左视图的面积。 3 A B A B 正视图 A A1 B1 1 1 俯视图 _ B C 演练场 C1
4 一个几何体的三视图及其尺寸(单位:cm) 如图3所示,则该几何体的侧面积为 cm 演练场 .
正视图 侧视图 俯视图 体验高考 1.(2010陕西) 8.若某空间几何体的三视图如图所示, 则该几何体的体积是 [ ] (A)2 (B)1 (C) (D)
(1)在六边形ABCDEF中,取AD所在的直线为X轴,对称轴MN所在直线为Y轴,两轴交于点O.画对应的 轴,两轴相交于点 ,使 2. 空间几何体的直观图 例 用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图 注意:(1)建系时要尽量考虑图形的对称性 (2)画水平放置平面图形的关键是确定多边形顶点的位置.
,在 轴上取 为中心,在 上取 (2)以 为中心,画 以点 轴,并等于 ,再以 为中心,画 轴,并等于 注意:水平放置的线段长不变,铅垂放置的线段长变为原 来的一半.
(3)连接 并擦去辅助线x’轴和y’轴,便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图 ~请您总结斜二测画法画水平放置的平面图形的方法步骤~
(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于O点.画直观图时,把它画成对应的x’轴、y’轴,两轴交于O’,使(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于O点.画直观图时,把它画成对应的x’轴、y’轴,两轴交于O’,使 ,它们确定的平面表示水平平面. 斜二测画法的步骤 (2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x’轴或y’轴的线段. (3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不 变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半.
C A B y D x O 画水平放置的圆的直观图. E G H F
画长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm的 长方体的直观图. D1 C1 A1 B1 D Q C M N A P B
(3)已知图形中平行于x轴、y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成平行于 轴 轴或 轴的线段; 规则: (1)在已知图形中取水平平面,取互相垂直的轴ox、oy,再取oz轴,使∠xoz=900,且∠yoz=900; (2)画直观图时,把它们画成对应的 轴,使 所确定的平面表示水平平面; (4)已知图形中平行于x轴和z轴的线段,在直观图中保持长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半.
1.下列说法中正确的是( ) D A. 互相垂直的两条直线的直观图 仍然是互相垂直的两条直线 B. 梯形的直观图可能是平行四边形 C. 矩形的直观图可能是梯形 D. 正方形的直观图可能是平行四边形
A 2.如右图中“斜二测”直观图所示的平面图形是( ) A. 直角梯形 B.等腰梯形 C. 不可能是梯形 D.平行四边形 3.如右图所示的直观图,其平面图形的面积为( ) A. 3 B. C C. 6 D. 3
D 4.如右图,直观图所表示的平面图形是( ) A. 正三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 直角三角形
5.若一个三角形,采用斜二测画法作出其直观图,5.若一个三角形,采用斜二测画法作出其直观图, 则其直观图的面积是原三角形面积的( )倍。 C A. B.2 C . D . 面图形的直观图,则此平面图形可能是( ) 6.如图所示为一平 C
10 20 10 20 20 20 正视图 侧视图 俯视图
2.(08山东)右图是一个几何体的三视 图,根据图中数据,可得该几何体的 表面积是( ) A. B. C. D. 2 3 侧视图 2 2 正视图 俯视图 体验高考 D
D A A H G B B C C I 侧视 B B B B D E E F F 图1 图2 E E E E B. C. D. A. 3.(08广东)将正三棱柱截去三个角(如图1所示 A、B、C 分别是 三 边的中点)得到几何体如 图2,则该几何体按图2所 示方向的侧视图(或称左视图)为( ) A
小结 • 1.投影概念、三视图的形成。 • 2.常见的几种基本几何体的三视图: • 3.考纲要求: ①识图; ②画图; ③掌握与三视图有关的计算问题。 圆柱、圆锥、球、棱锥、圆台等。
作业练习: 三维设计课时作业:P217-218 2、3、5、10、12