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Enhancing Parliamentary Engagement for Democratic Development: UNESCO Strategy

Explore UNESCO's cooperative efforts with parliamentarians worldwide, including the development of alliances to address global economic challenges. This strategy focuses on raising awareness among legislators, involving them in UNESCO activities, and developing joint projects. Recent initiatives include partnerships with organizations such as the African Parliamentary Union and events like the Forum of Parliamentarians for UNESCO. By fostering synergy between different civil society components and enhancing interaction with UNESCO, this approach aims to stimulate legislative action on key UNESCO priorities.

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Enhancing Parliamentary Engagement for Democratic Development: UNESCO Strategy

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Presentation Transcript

  1. UNESCO Coopération avec les parlementaires

  2. La logique pour un engagement plus important avec les parlementaires Développement de la démocratie et accroissement du nombre d’assemblées parlementaires dans le monde Défis posés par l’économie globale au développement national Stratégie commune de la coopération par l’ONU et les autres agences multilatérales

  3. Stratégie globale • International: Accord de coopération avec l’IPU (1997) • Régional: Coopération avec les associations régionales (APF, CPA, Parlatino, UPA,PACE, AIPU, AIPO) • National: Création de 32 ligues des amis parlementaires de l’UNESCO

  4. Objectifs du dialogue • Diffusion des données sur l’UNESCO • Réseau mondial de parlementaires • Synergie entre les parlementaires et les commissions nationales

  5. Politique de partenariat2002-2007 Modalités : • concertation • consultation • coopération Stratégie axée sur : • la sensibilisation des parlementaires • leur association aux activités menées par l’UNESCO • l’élaboration de projets conjoints Synergie : • entre les différentes composantes de la société civile • entre les bureaux régionaux de l’UNESCO, le Siège, les Commissions nationales et les Parlements

  6. Démarches récentes • Conclusion d'un accord de coopération avec l'Union parlementaire africaine (UPA) • Signature d'une lettre d'intention avec l'Assemblée parlementaire de la francophonie (APF) • Conférence préparatoire pour la constitution du Forum des parlementaires pour l'UNESCO (FPU) • Publication d'un guide pratique UNESCO/IPU sur la question de l'éducation pour tous (EFA) • Assemblée constitutive du Forum des parlementaires pour l'éducation en Afrique (FAPED) • Réunion sur le partenariat en marge du Sommet de Johannesbourg sur le développement durable • Plan d’action pour la coopération avec l’UIP 2002-2003 selon trois axes: Éducation pour tous, Diversité culturelle, Bioéthique • 107e Conférence de l'UIP à Marrakech 2002: Résolution « Dix ans après Rio: dégradation mondiale de l’environnement et appui parlementaire au Protocole de Kyoto » • Lettre d’intention entre l’UNESCO et la Commission pour l’éducation et la Culture du Sénat mexicain • Conférence interparlementaire sur l'éducation à l'initiative du Parlatino et de l'UNESCO • Réunion sur le « dialogue entre les cultures et les civilisations » organisée par le groupe canadien des amis parlementaires de l’UNESCO • Création d’une Commission pour les futures générations au sein de la Knesset par le Groupe israélien des amis parlementaires de l’UNESCO

  7. Commissions nationales : interaction avec les parlementaires Moyens de stimuler l’action sur une base multipartite • Parlementaires comme membres des comités des commissions nationales • Invités aux assemblées générales des commissions nationales • Intervenants principaux aux grands événements, e.g. journée contre l’illettrisme, journée de la femme • Soutien à des événements spéciaux: Année internationale de l’UNESCO pour le patrimoine culturel, dialogue entre les civilisations • Présence aux cérémonies de remise de prix et de bourses de l’UNESCO • Action de conseil des présidents des commissions nationales • Participation aux événement médiatiques: débats télévisés et radios, presse, etc.

  8. L’impact escompté de l’action • Une approche interne plus compréhensible et effective • Accroissement de la connaissance sur l’UNESCO par les parlementaires • Conseils et support plus importants de la part des législateurs nationaux du monde • Dialogue plus régulier entre les parlementaires et l’UNESCO • Un nombre plus élevé de législations nationales relatives aux questions prioritaires de l’UNESCO

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