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高雄市博愛國小品德教育之 好禮 成果報告

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高雄市博愛國小品德教育之 好禮 成果報告 - PowerPoint PPT Presentation


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高雄市博愛國小品德教育之 好禮 成果報告. 主辦單位:國際聯 青社 協辦 單位:博愛國小 報告人:王怡如. 實施時間及對象. 時間: 2013 年 3 月 1 日至 3 月 31 日止 參加對象: 幼稚園、 1-6 年級. 實施目的. 為落實品德教育,配合 國際聯青社台灣總會 推行好禮運動,以提升學生氣質及培養「肯定自我、尊重他人、熱愛學校、關懷社會與人群」之情操。期能以正面、樂觀的良好態度,參與學校及社會各項活動,將品德教育往下紮根播種,進而推動好禮與進步有序、祥和之優質社會。. 實施辦法. 認證微笑卡每生一張

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Presentation Transcript
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高雄市博愛國小品德教育之好禮成果報告

主辦單位:國際聯青社

協辦單位:博愛國小

報告人:王怡如

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實施時間及對象
  • 時間:2013年3月1日至3月31日止
  • 參加對象:幼稚園、1-6年級
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實施目的
  • 為落實品德教育,配合國際聯青社台灣總會推行好禮運動,以提升學生氣質及培養「肯定自我、尊重他人、熱愛學校、關懷社會與人群」之情操。期能以正面、樂觀的良好態度,參與學校及社會各項活動,將品德教育往下紮根播種,進而推動好禮與進步有序、祥和之優質社會。
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實施辦法
  • 認證微笑卡每生一張
  • 活動期間每生將微笑卡隨身攜帶,貼滿後請至訓育組換取第二張卡。
  • 微笑卡兩面共81格,由全校老師給予貼紙認證。(每位老師貼紙數量固定貼完不再發。)
  • 活動截止日由各班老師選出每班前3名,學校頒發獎品及獎狀。
  • 學校再選出國小部低、中、高各年段貼紙最多者各1名,頒發獎狀及獎品。
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微笑天使-六年級得獎名單
  • 六年一班楊鏝澐、吳則諺、陳奕帆
  • 六年二班 邱驛淳、黃鼎溯、陳賀琳
  • 六年三班 連思涵
  • 六年四班 蔡詠麒、劉承翰、郭玟欣
  • 六年五班 余璽安、郭又綺 、王昱順
  • 六年六班 胡文馨、劉源斌、邱珮晴
  • 六年七班 張雯柔、李修緣、侯彥廷
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微笑天使-五年級得獎名單
  • 五年1班郭莉淇、陳芊妤、宋昀芯
  • 五年2班 吳冠儀、王晨儒、王怡心
  • 五年3班范玄、許沛榆、杜彩綾
  • 五年4班 許軒豪、陳德倫、呂欣晏
  • 五年5班陳詩炘、許芷寧、吳庠霖
  • 五年6班劉可佾、范文琪、黃鈺鈦
  • 五年7班曾靖媛
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微笑天使-四年級得獎名單
  • 四年一班呂勁、紀乃嘉、林珈彣
  • 四年二班 蔡秉辰、郭姵妘、彭亭毓
  • 四年三班 郭致宏、楊采真、邱鈺貿
  • 四年四班 蔡承軒、林聖哲、林芊妤
  • 四年五班 王亭丰、薛立禎、王譽欣
  • 四年六班 黃昱儒、陳柔甄、吳軒瑩
  • 四年七班 黃莉安、余馥臻、吳家豪
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微笑天使-三年級得獎名單
  • 三年一班蔡佳曄、陳啟綸、洪蔓妮
  • 三年二班 鄭書涵、吳凱融、陳于柔
  • 三年三班 黃品瑜、盧宇宏、楊淯涵
  • 三年四班 侯依含、余芝柔、楊育欣
  • 三年五班 蘇柚潯、杜欣霓、吳千驊
  • 三年六班 邱家樺、潘明晞、趙姿雯
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微笑天使-二年級得獎名單
  • 二年一班毛紫涵、王芷穎、張桐慈
  • 二年二班 蔡宜林、張靜慧、蔡嘉祐
  • 二年三班 王景慧、許姵誼、賴沛瑄
  • 二年四班 林宥岑、鄭宇媗、楊小萱
  • 二年五班 陳宥匡、張廷芳、顏羽彤
  • 二年六班 汪心惟、許媖捷、吳伯磬
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微笑天使-一年級得獎名單
  • 一年一班 何蕙蕙、林緯理、陳芯蕙
  • 一年二班 戴秝穠、楊珮瑜、毛珮絮
  • 一年三班 李宜璉、張家睿、鄒佩慈
  • 一年四班 王儀華、劉智翰、陳俞安
  • 一年五班 陳羽甄、陳悅齊、鄭文宜
  • 一年六班 李宜瑾、陳岳連、陳湘妮
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微笑天使-幼稚園得獎名單
  • 太陽班 林穎慈、吳柏宇、許仲寬
  • 月亮班 吳文彬、郭承信、李可睿
  • 星星班陳云希、黃士軒、巫炘叡
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博愛國小微笑天使活動作文入選名單

1.三年一班 洪蔓妮

2.三年一班 陳啟綸

3.四年四班 張宇筌

4.四年四班 林芊妤

5.四年六班 吳軒瑩

6.五年五班 陳晏霆

7.五年一班 郭莉淇

8.五年一班 陸乃榕

9.六年四班 蔡詠麒

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微笑天使活動

三年一班 洪蔓妮

學校舉辦了「微笑天使」的活動,只要在校內遇到師長,向師長問好,就可以得到一張貼紙,活動結束後,每班前三名就能得到獎狀,所以集愈多貼紙,得獎的機會就愈高。

   我為了這次的活動,每節下課時都會到教室外面,向遇到的師長問好,增加得到貼紙的機會。同學之間也會互相比誰的貼紙多,一起討論如何得到更多貼紙,大家都很積極參與這次的活動。

   活動結束後,老師宣布我得到班上第三名,我開心極了!這個活動讓大家變得更有禮貌,臉上也常面帶笑容,還認識了更多老師,這麼有意義的活動學校應該多多舉辦。

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微笑,真好!

三年一班 陳啟綸

自從學校推行『微笑好禮運動』以後,我常常都會和同學出去集點數,而且都會帶著笑容。到辦公室裡,碰到一位老師,只要我們要說我們今天有做什麼好事,她就會給我們點數。也因為這樣,我也慢慢養成了日行一善的習慣,不再只是微笑,而是要真正的行動出來。

   我很高興我能夠是班上前三名,其實,我的微笑卡點數,應該有四分之一以上都是導師發的,真謝謝老師給我這麼多有禮、微笑的點數。其實「微笑」並不難,它不只能讓自己快樂,也能讓大家快樂,就讓我們一起來微笑吧!

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好禮微笑小天使

四年四班 張宇筌

『 好禮微笑小天使』活動進行時,不管哪個年級,都盡心盡力表現出最棒的一面,甚至有小朋友跑到校長室說:「校長!我表演給你看,給我貼紙好不好?」這舉動實在令人難為!我覺得只要表現出平常心,不需要為了得到貼紙而刻意去做。

王老師是這次活動的帶領人,活動前就告訴我們:「這個活動,只是要你們養成好禮貌的習慣,而不是為了某個目的才做,這都是我們應該有的表現。」透過這番話,我深刻體會到這個活動主要的意義。

   雖然此項活動僅實行短短的一個月,但老師不希望我們的好表現也跟著活動一起結束,因此本班的活動仍在持續進行中,目的是要讓我們的表現在長時間下形成一種自然習慣,成為彬彬有禮的好學生。

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友善的校園

四年四班 林芊妤

當老師把『微笑卡』發下來時,我感到很迷惑,因為我不知道這張卡的作用是什麼?後來我才知道這個活動的目的:是讓我們學會了有「禮貌」。

   在這一個月裡,校園裡發生了許多有趣、好玩的事。有一天,我要去資優班上課時,同學跟我說,他每天都到二年級的教室外面跟二年級的老師說:「老師好!」老師就會幫他貼一張貼紙;還有一個人跟我說,他因為幫忙以前的老師出公差,所以得到很多貼紙;直到活動快結束的最後一天下課,竟然還有人跑來找老師,詢問有沒有需要幫忙的事情呢?雖然這一次我沒有集滿一張微笑卡,可是覺得好有趣喔!

   這次的活動,讓我學會了如何當一個有禮貌的好學生,即使以後沒有『微笑卡』,我也會保持「有禮貌」的好習慣。如果大家都能保持這個好習慣,那我們的校園就會變成一個『友善的校園』。

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禮貌小天使

四年六班吳軒瑩

人人都有好禮貌,社會才會好祥和。只要每個人都有好禮貌,社會風氣就會逐漸變好;相對的,如果人人都沒有好禮貌,社會就可能充滿了冷漠、不安與暴戾之氣。

   前幾個星期,學校推出「好禮運動」,目的是爲了讓大家更有禮貌,讓學校擁有更好的風氣。我覺得這次的比賽非常有意義。它讓校園到處充滿「請、謝謝、對不起」的聲音,讓每個人都成為「禮貌小天使」,校園裡各個角落都滿溢著祥和與溫馨。

   其實,只要一點努力,人人都可以成為禮貌小天使。不過,要怎麼努力呢?你可以先從對待家人、朋友開始,之後,再逐漸對待所有人,相信這樣很快就可以成為禮貌小天使了!

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好禮運動對我的啟發與感想

五年一班郭莉淇

當我接觸『好禮運動』時,我才發現我之前的態度是多麼的惡劣,現在在我心情不好的時候,別人跟我打招呼,我也會用微笑來回應他。

   現在在我的生命中,「禮貌」是不可缺少的,不管是在學校的走廊上遇到老師,向老師問好,這也是一種好禮貌的表現,所以禮貌是不是一種非常簡單的生活態度呢?

『好禮運動』讓我學到禮貌不是一種規矩,而是一種生活的態度,現在的我,不但是個有禮貌和品德的好孩子,也是當選了班上的「好禮微笑天使」,我非常開心,正因為我的好禮和微笑。

最後,我也希望我的「好禮貌」可以永遠陪伴我。

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微笑小天使

五年一班 陸乃榕

   「微笑小天使」這個活動真的讓改變很多,因為我平常不常跟校長或老師打招呼,自從辦了這個活動,我到了學校時,都會和校長、老師打招呼了!因為我是真的很想很想拿很多貼紙,然後拿到班上前三名的獎狀。

   但是很可惜的是,我集到一半時,我的『微笑卡』就不見了!唉!害我又得重新收集了!就因為這樣..我不就拿不到獎狀了嗎?不過沒關係,因為這個活動改掉了我一些壞習慣,例如:我比平常更會說「請、謝謝、對不起」!還有我見到師長也會主動打招呼了!

   這個活動真的很棒!我希望學校以後可以常常辦這樣的活動。

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禮貌的重要

五年五班 陳晏霆

禮貌是人與人之間的潤滑劑,少了它,生活將充滿了無限的衝突。禮貌就像一面鏡子,因此他反應在日常生活中,顯現出一個人的修養。

   最近學校推行了「好禮微笑運動」的活動,使得校園裡更加的和諧、溫馨,人人都積極主動向師長打招呼、問好。「有『禮』走遍天下,無『禮』寸步難行。禮貌是必須學習的一門功課,給人一個微笑、一句問好,都是智慧也代表禮貌,更是增加人員的秘方。如果平常都以禮待人,別人也會以禮相待,如此才能贏得尊重。

   隨時帶著一顆有禮貌的心是一種美德,也是一種為人處事的態度。禮貌對一個人的影響很大,有禮貌的人做事也比較容易成功。相信我,隨時帶著一個溫暖的微笑,做個有禮貌的小紳士、小淑女,會讓你受用無窮。

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微笑天使滿博愛

六年四班 蔡詠麒

一早到校,就聽到此起彼落的招呼聲,原來小朋友們正向校長、主任、老師還有辛苦的導護志工問好,就因為學校推動了『好禮運動』活動。當我們有好禮貌時,老師都會適時的給『微笑貼紙』,加強小朋友好禮貌的行為。這樣的活動推行了一個月,因此校園裡處處可見微笑小天使。

   活動實施的前兩週,大家對『好禮運動』的推行,並不是很清楚;但是對我而言,幫老師倒茶,影印,協助學校各處室的老師跑腿送資料,這些工作都是在活動尚未實施前就是我常在做的事,所以我的點數卡很快就集滿了又換卡。這個活動再次強化了我助人的熱忱度。

  當學生的我們,不但要在校認真學習課業外,更要養成好的品德,因為養成好禮貌的習慣,一 生將受用無窮。雖然活動已經結束了,但校園裡仍隨處有微笑天使的身影。

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博愛小天使,溫馨滿校園

校長張瑞宜

   「校長早!」、「老師好!」絡繹不絕問好的童音,開始美好愉悅的一天。自從好禮微笑卡活動推行以來,愈來愈多的寶貝上學不再是步履蹣跚的進入校園,而是精神奕奕、滿掛笑容向師長行禮問好,踏入校園,開始一天愉快的學習。

  • 從這學期開始,國際聯青社台灣總會與本校學務處共同推行好禮運動--「微笑小天使」,讓學生在日常生活中落實品德教育,培養有禮貌、有氣質的未來公民,一直是教育追求的目標。在推動期間,只要學生符合禮貌的行為,老師就會給予一張「好禮微笑」貼紙,鼓勵有禮貌的行為,累積最多貼紙的小朋友就有機會成為各班的好禮微笑小天使。
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   自活動開始,小朋友們見到師長,不僅開心的問好,更窩心的孩子會大大的擁抱校長、老師,讓整個校園瞬間溫暖了起來。下課時間,校長室不再是戒備森嚴、人煙罕至的地方,孩子們帶著直笛、陶笛吹奏著一首首好聽的曲子,讓樂音充滿著整個校長室;校園中,熱衷服務的孩子協助師長,幫助同學的身影,更是隨處可見。   自活動開始,小朋友們見到師長,不僅開心的問好,更窩心的孩子會大大的擁抱校長、老師,讓整個校園瞬間溫暖了起來。下課時間,校長室不再是戒備森嚴、人煙罕至的地方,孩子們帶著直笛、陶笛吹奏著一首首好聽的曲子,讓樂音充滿著整個校長室;校園中,熱衷服務的孩子協助師長,幫助同學的身影,更是隨處可見。

   這項活動,我們期望它的效應能發酵,我們的孩子現在常常面帶微笑,主動對師長打招呼,主動幫助同學、遵守紀律、誠懇讚美他人,在公共場所活動時,能做到輕聲細語,言教、制教與身教漸漸在孩子的身上潛移默化,表現在日常生活進退應對禮節上,更重要的是家長和學校一起來推動;提升學生面對微笑、長存感恩惜福心,逐步陶冶公民道德素養,建構祥和好禮的文明氛圍。