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高雄市博愛國小品德教育之 好禮 成果報告. 主辦單位：國際聯 青社 協辦 單位：博愛國小 報告人：王怡如. 實施時間及對象. 時間： 2013 年 3 月 1 日至 3 月 31 日止 參加對象： 幼稚園、 1-6 年級. 實施目的. 為落實品德教育，配合 國際聯青社台灣總會 推行好禮運動，以提升學生氣質及培養「肯定自我、尊重他人、熱愛學校、關懷社會與人群」之情操。期能以正面、樂觀的良好態度，參與學校及社會各項活動，將品德教育往下紮根播種，進而推動好禮與進步有序、祥和之優質社會。. 實施辦法. 認證微笑卡每生一張
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高雄市博愛國小品德教育之好禮成果報告 主辦單位：國際聯青社 協辦單位：博愛國小 報告人：王怡如
實施時間及對象 • 時間：2013年3月1日至3月31日止 • 參加對象：幼稚園、1-6年級
實施目的 • 為落實品德教育，配合國際聯青社台灣總會推行好禮運動，以提升學生氣質及培養「肯定自我、尊重他人、熱愛學校、關懷社會與人群」之情操。期能以正面、樂觀的良好態度，參與學校及社會各項活動，將品德教育往下紮根播種，進而推動好禮與進步有序、祥和之優質社會。
實施辦法 • 認證微笑卡每生一張 • 活動期間每生將微笑卡隨身攜帶，貼滿後請至訓育組換取第二張卡。 • 微笑卡兩面共81格，由全校老師給予貼紙認證。（每位老師貼紙數量固定貼完不再發。） • 活動截止日由各班老師選出每班前3名，學校頒發獎品及獎狀。 • 學校再選出國小部低、中、高各年段貼紙最多者各1名，頒發獎狀及獎品。
微笑天使-六年級得獎名單 • 六年一班楊鏝澐、吳則諺、陳奕帆 • 六年二班 邱驛淳、黃鼎溯、陳賀琳 • 六年三班 連思涵 • 六年四班 蔡詠麒、劉承翰、郭玟欣 • 六年五班 余璽安、郭又綺 、王昱順 • 六年六班 胡文馨、劉源斌、邱珮晴 • 六年七班 張雯柔、李修緣、侯彥廷
微笑天使-五年級得獎名單 • 五年1班郭莉淇、陳芊妤、宋昀芯 • 五年2班 吳冠儀、王晨儒、王怡心 • 五年3班范玄、許沛榆、杜彩綾 • 五年4班 許軒豪、陳德倫、呂欣晏 • 五年5班陳詩炘、許芷寧、吳庠霖 • 五年6班劉可佾、范文琪、黃鈺鈦 • 五年7班曾靖媛
微笑天使-四年級得獎名單 • 四年一班呂勁、紀乃嘉、林珈彣 • 四年二班 蔡秉辰、郭姵妘、彭亭毓 • 四年三班 郭致宏、楊采真、邱鈺貿 • 四年四班 蔡承軒、林聖哲、林芊妤 • 四年五班 王亭丰、薛立禎、王譽欣 • 四年六班 黃昱儒、陳柔甄、吳軒瑩 • 四年七班 黃莉安、余馥臻、吳家豪
微笑天使-三年級得獎名單 • 三年一班蔡佳曄、陳啟綸、洪蔓妮 • 三年二班 鄭書涵、吳凱融、陳于柔 • 三年三班 黃品瑜、盧宇宏、楊淯涵 • 三年四班 侯依含、余芝柔、楊育欣 • 三年五班 蘇柚潯、杜欣霓、吳千驊 • 三年六班 邱家樺、潘明晞、趙姿雯
微笑天使-二年級得獎名單 • 二年一班毛紫涵、王芷穎、張桐慈 • 二年二班 蔡宜林、張靜慧、蔡嘉祐 • 二年三班 王景慧、許姵誼、賴沛瑄 • 二年四班 林宥岑、鄭宇媗、楊小萱 • 二年五班 陳宥匡、張廷芳、顏羽彤 • 二年六班 汪心惟、許媖捷、吳伯磬
微笑天使-一年級得獎名單 • 一年一班 何蕙蕙、林緯理、陳芯蕙 • 一年二班 戴秝穠、楊珮瑜、毛珮絮 • 一年三班 李宜璉、張家睿、鄒佩慈 • 一年四班 王儀華、劉智翰、陳俞安 • 一年五班 陳羽甄、陳悅齊、鄭文宜 • 一年六班 李宜瑾、陳岳連、陳湘妮
微笑天使-幼稚園得獎名單 • 太陽班 林穎慈、吳柏宇、許仲寬 • 月亮班 吳文彬、郭承信、李可睿 • 星星班陳云希、黃士軒、巫炘叡
博愛國小微笑天使活動作文入選名單 1.三年一班 洪蔓妮 2.三年一班 陳啟綸 3.四年四班 張宇筌 4.四年四班 林芊妤 5.四年六班 吳軒瑩 6.五年五班 陳晏霆 7.五年一班 郭莉淇 8.五年一班 陸乃榕 9.六年四班 蔡詠麒
微笑天使活動 三年一班 洪蔓妮 學校舉辦了「微笑天使」的活動，只要在校內遇到師長，向師長問好，就可以得到一張貼紙，活動結束後，每班前三名就能得到獎狀，所以集愈多貼紙，得獎的機會就愈高。 我為了這次的活動，每節下課時都會到教室外面，向遇到的師長問好，增加得到貼紙的機會。同學之間也會互相比誰的貼紙多，一起討論如何得到更多貼紙，大家都很積極參與這次的活動。 活動結束後，老師宣布我得到班上第三名，我開心極了！這個活動讓大家變得更有禮貌，臉上也常面帶笑容，還認識了更多老師，這麼有意義的活動學校應該多多舉辦。
微笑，真好！ 三年一班 陳啟綸 自從學校推行『微笑好禮運動』以後，我常常都會和同學出去集點數，而且都會帶著笑容。到辦公室裡，碰到一位老師，只要我們要說我們今天有做什麼好事，她就會給我們點數。也因為這樣，我也慢慢養成了日行一善的習慣，不再只是微笑，而是要真正的行動出來。 我很高興我能夠是班上前三名，其實，我的微笑卡點數，應該有四分之一以上都是導師發的，真謝謝老師給我這麼多有禮、微笑的點數。其實「微笑」並不難，它不只能讓自己快樂，也能讓大家快樂，就讓我們一起來微笑吧！
好禮微笑小天使 四年四班 張宇筌 『 好禮微笑小天使』活動進行時，不管哪個年級，都盡心盡力表現出最棒的一面，甚至有小朋友跑到校長室說：「校長！我表演給你看，給我貼紙好不好？」這舉動實在令人難為！我覺得只要表現出平常心，不需要為了得到貼紙而刻意去做。 王老師是這次活動的帶領人，活動前就告訴我們：「這個活動，只是要你們養成好禮貌的習慣，而不是為了某個目的才做，這都是我們應該有的表現。」透過這番話，我深刻體會到這個活動主要的意義。 雖然此項活動僅實行短短的一個月，但老師不希望我們的好表現也跟著活動一起結束，因此本班的活動仍在持續進行中，目的是要讓我們的表現在長時間下形成一種自然習慣，成為彬彬有禮的好學生。
友善的校園 四年四班 林芊妤 當老師把『微笑卡』發下來時，我感到很迷惑，因為我不知道這張卡的作用是什麼？後來我才知道這個活動的目的：是讓我們學會了有「禮貌」。 在這一個月裡，校園裡發生了許多有趣、好玩的事。有一天，我要去資優班上課時，同學跟我說，他每天都到二年級的教室外面跟二年級的老師說：「老師好!」老師就會幫他貼一張貼紙；還有一個人跟我說，他因為幫忙以前的老師出公差，所以得到很多貼紙；直到活動快結束的最後一天下課，竟然還有人跑來找老師，詢問有沒有需要幫忙的事情呢？雖然這一次我沒有集滿一張微笑卡，可是覺得好有趣喔！ 這次的活動，讓我學會了如何當一個有禮貌的好學生，即使以後沒有『微笑卡』，我也會保持「有禮貌」的好習慣。如果大家都能保持這個好習慣，那我們的校園就會變成一個『友善的校園』。
禮貌小天使 四年六班吳軒瑩 人人都有好禮貌，社會才會好祥和。只要每個人都有好禮貌，社會風氣就會逐漸變好；相對的，如果人人都沒有好禮貌，社會就可能充滿了冷漠、不安與暴戾之氣。 前幾個星期，學校推出「好禮運動」，目的是爲了讓大家更有禮貌，讓學校擁有更好的風氣。我覺得這次的比賽非常有意義。它讓校園到處充滿「請、謝謝、對不起」的聲音，讓每個人都成為「禮貌小天使」，校園裡各個角落都滿溢著祥和與溫馨。 其實，只要一點努力，人人都可以成為禮貌小天使。不過，要怎麼努力呢？你可以先從對待家人、朋友開始，之後，再逐漸對待所有人，相信這樣很快就可以成為禮貌小天使了！
好禮運動對我的啟發與感想 五年一班郭莉淇 當我接觸『好禮運動』時,我才發現我之前的態度是多麼的惡劣,現在在我心情不好的時候,別人跟我打招呼,我也會用微笑來回應他。 現在在我的生命中，「禮貌」是不可缺少的,不管是在學校的走廊上遇到老師,向老師問好,這也是一種好禮貌的表現,所以禮貌是不是一種非常簡單的生活態度呢? 『好禮運動』讓我學到禮貌不是一種規矩,而是一種生活的態度,現在的我，不但是個有禮貌和品德的好孩子,也是當選了班上的「好禮微笑天使」,我非常開心,正因為我的好禮和微笑。 最後,我也希望我的「好禮貌」可以永遠陪伴我。
微笑小天使 五年一班 陸乃榕 「微笑小天使」這個活動真的讓改變很多,因為我平常不常跟校長或老師打招呼,自從辦了這個活動，我到了學校時，都會和校長、老師打招呼了!因為我是真的很想很想拿很多貼紙,然後拿到班上前三名的獎狀。 但是很可惜的是，我集到一半時,我的『微笑卡』就不見了!唉!害我又得重新收集了!就因為這樣..我不就拿不到獎狀了嗎？不過沒關係,因為這個活動改掉了我一些壞習慣,例如:我比平常更會說「請、謝謝、對不起」!還有我見到師長也會主動打招呼了! 這個活動真的很棒!我希望學校以後可以常常辦這樣的活動。
禮貌的重要 五年五班 陳晏霆 禮貌是人與人之間的潤滑劑，少了它，生活將充滿了無限的衝突。禮貌就像一面鏡子，因此他反應在日常生活中，顯現出一個人的修養。 最近學校推行了「好禮微笑運動」的活動，使得校園裡更加的和諧、溫馨，人人都積極主動向師長打招呼、問好。「有『禮』走遍天下，無『禮』寸步難行。禮貌是必須學習的一門功課，給人一個微笑、一句問好，都是智慧也代表禮貌，更是增加人員的秘方。如果平常都以禮待人，別人也會以禮相待，如此才能贏得尊重。 隨時帶著一顆有禮貌的心是一種美德，也是一種為人處事的態度。禮貌對一個人的影響很大，有禮貌的人做事也比較容易成功。相信我，隨時帶著一個溫暖的微笑，做個有禮貌的小紳士、小淑女，會讓你受用無窮。
微笑天使滿博愛 六年四班 蔡詠麒 一早到校，就聽到此起彼落的招呼聲，原來小朋友們正向校長、主任、老師還有辛苦的導護志工問好，就因為學校推動了『好禮運動』活動。當我們有好禮貌時，老師都會適時的給『微笑貼紙』，加強小朋友好禮貌的行為。這樣的活動推行了一個月，因此校園裡處處可見微笑小天使。 活動實施的前兩週，大家對『好禮運動』的推行，並不是很清楚；但是對我而言，幫老師倒茶，影印，協助學校各處室的老師跑腿送資料，這些工作都是在活動尚未實施前就是我常在做的事，所以我的點數卡很快就集滿了又換卡。這個活動再次強化了我助人的熱忱度。 當學生的我們，不但要在校認真學習課業外，更要養成好的品德，因為養成好禮貌的習慣，一 生將受用無窮。雖然活動已經結束了，但校園裡仍隨處有微笑天使的身影。
博愛小天使，溫馨滿校園 校長張瑞宜 「校長早！」、「老師好！」絡繹不絕問好的童音，開始美好愉悅的一天。自從好禮微笑卡活動推行以來，愈來愈多的寶貝上學不再是步履蹣跚的進入校園，而是精神奕奕、滿掛笑容向師長行禮問好，踏入校園，開始一天愉快的學習。 • 從這學期開始，國際聯青社台灣總會與本校學務處共同推行好禮運動--「微笑小天使」，讓學生在日常生活中落實品德教育，培養有禮貌、有氣質的未來公民，一直是教育追求的目標。在推動期間，只要學生符合禮貌的行為，老師就會給予一張「好禮微笑」貼紙，鼓勵有禮貌的行為，累積最多貼紙的小朋友就有機會成為各班的好禮微笑小天使。
自活動開始，小朋友們見到師長，不僅開心的問好，更窩心的孩子會大大的擁抱校長、老師，讓整個校園瞬間溫暖了起來。下課時間，校長室不再是戒備森嚴、人煙罕至的地方，孩子們帶著直笛、陶笛吹奏著一首首好聽的曲子，讓樂音充滿著整個校長室；校園中，熱衷服務的孩子協助師長，幫助同學的身影，更是隨處可見。 自活動開始，小朋友們見到師長，不僅開心的問好，更窩心的孩子會大大的擁抱校長、老師，讓整個校園瞬間溫暖了起來。下課時間，校長室不再是戒備森嚴、人煙罕至的地方，孩子們帶著直笛、陶笛吹奏著一首首好聽的曲子，讓樂音充滿著整個校長室；校園中，熱衷服務的孩子協助師長，幫助同學的身影，更是隨處可見。 這項活動，我們期望它的效應能發酵，我們的孩子現在常常面帶微笑，主動對師長打招呼，主動幫助同學、遵守紀律、誠懇讚美他人，在公共場所活動時，能做到輕聲細語，言教、制教與身教漸漸在孩子的身上潛移默化，表現在日常生活進退應對禮節上，更重要的是家長和學校一起來推動；提升學生面對微笑、長存感恩惜福心，逐步陶冶公民道德素養，建構祥和好禮的文明氛圍。
