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九年义务教育六年制小学教科书

九年义务教育六年制小学教科书. 自然第十一册第8课. — 教材分析. 常州市第二实验小学 潘亚清. 一、教学目标：. 过程与方法 1、学会利用书籍、网络等资源搜集整理有关化石的资料 2、在摆放 “ 化石与地层 ” 的活动中去想象、推理、感悟化石的成因及其科研价值 （活动设计1） 3、学会设计模拟实验，了解地层形成的原因 （活动设计3） 知识与技能 1、知道化石的形成原因； 2、了解化石在地质科学中的应用 （活动设计2） 情感态度价值观 1、体会地球上地质结构是不断变化的 2、引发对地球构造奥秘不断探索的情趣 （教学建议） （参考资料）. 二、课前准备：.

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Presentation Transcript

  1. 九年义务教育六年制小学教科书 自然第十一册第8课 —教材分析 常州市第二实验小学 潘亚清

  2. 一、教学目标： • 过程与方法 1、学会利用书籍、网络等资源搜集整理有关化石的资料 2、在摆放“化石与地层”的活动中去想象、推理、感悟化石的成因及其科研价值（活动设计1） 3、学会设计模拟实验，了解地层形成的原因（活动设计3） • 知识与技能 1、知道化石的形成原因； 2、了解化石在地质科学中的应用（活动设计2） • 情感态度价值观 1、体会地球上地质结构是不断变化的 2、引发对地球构造奥秘不断探索的情趣 （教学建议）（参考资料）

  3. 二、课前准备： 1、学生准备： • 课前到网上或书籍中搜集关于“化石的图片”等资料，要求：数量3-4种，知道化石的名称及形成年代。 2、教师准备： • 实验器材，以及从五千万年前到六亿年前几个不同年代的化石图片资料。 • 化石的实物标本、化石成因影像资料等 • 游戏、模拟地层成因实验的材料

  4. 三、活动设计（一） • 游戏：摆放化石于相应年代的地层中 • 目的：感悟化石及地层的成因与其科研价值 • 材料：课前搜集的化石图片、模拟地层（写有不同年代的书本或纸条）、教材25页化石成因图 • 方法过程： 1、让学生自由把小组搜集的各种化石夹到相应年代的地层中。 2、讨论：这些零散的地层因该怎样组合？里面的化石又是怎样形成的？说说为什么？ 3、应用预习资料或教材阅读，说说理由。 4、汇报

  5. 活动设计（二） 讨论交流：喜马拉雅山地区远古时期是海洋吗？ 活动目的：了解地表结构的海陆变迁现象及其成因 活动材料：教材25页讨论题 方法过程： 1、阅读教材资料，提出问题； 2、搜索资料（结合6、7两课知识及活动1等信息）师生进行共同论证 3、汇报交流 5、你对第25页“阅读”中的内容有问题或想解释的东西吗？（如“地层”、“地层是记录地球历史的史册”、“化石是特殊的文字”……） 6、讨论交流

  6. 活动设计（三） 模拟实验：模拟地层的成因之一——搬运、沉积 实验材料：石子、沙、粘土、长筒玻璃杯（或量筒）、玻璃棒等 实验目的： 根据学生生成问题“什么是地层？地层是怎样形成的？设计这个实验” 实验步骤： 1、实验材料的说明 2、实验观察现象 3、讨论交流 4、解释自然界的风力、水力搬运、沙石沉积形成地层的原因

  7. 四、教学建议 本课可以根据实际采用两课时进行教学活动的设计，第一课时：解决地层、化石的成因；讨论地层与化石的在地质科学中的研究价值。第二课时：组织学生讨论交流化石地层的资料，观看相关的影像资料激发学生课后探究的兴趣。（或组织参观相关的化石恐龙博物馆等）

  8. 五、参考资料 有关化石资料的网站： http://www.zzxxly.com/wangzhanjihe/xueshengwangye/kl/ （化石、地层的形成） http://www.lgedu.org/swdjh/（化石成因等） http://www.geo1956.com/museum/hsztbody.htm （古生物化石展厅） http://berl.tjjy.com.cn/Special/Subject/CZSW/ZSD/SWDYCJH/SWJH/ （化石与生物的进化） http://www.chinasd.com/dqsw.htm（中国考古科学网） http://www1.njenet.net.cn/jsjx/gzpd/xkjx/g1dl/g1dl13/unit01/kjzs.htm (高中沉积岩形成课件下载) http://202.119.49.29/museum/default.htm（南京大学地球科学博物馆） http://www.scitom.com.cn/museums/geology/home.html（地质学） 有关书籍： 彩图袖珍《自然百科》 接力出版社 p138-205页（地质学）

  9. 1、2亿年前 3、4亿年前 5、6亿年前 1-4千万年前 100-900万年前 5-7千万年前 活动设计（一）—1

  10. 5、6亿年前 3、4亿年前 1、2亿年前 1、2亿年前 5-7千万年前 1-4千万年前 100-900万年前 5、6亿年前 3、4亿年前 5-7千万年前 1-4千万年前 100-900万年前 活动设计（一）—2

  11. 活动设计（一）—3

  12. 2.沉积岩 风、流水、冰川、海浪 裸露岩石 沉积岩(见图) 外力侵蚀、搬运、堆积 一层一层的沉积(层理结构) 特点 常含有化石 常见的沉积岩：砾岩、砂岩、页岩、石灰岩 (见图)

  13. 2

  14. 百万年 构造 地球板块漂移动画

  15. 谢谢大家 恳请得到您的批评指正 与我联系： 校电：5568611—8017 电邮：5561255@sina.com

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