第九課 家族のデジカメ写真

1. 第九課　　家族のデジカメ写真 新编日语第一册

2. 単語の勉強　p146-147 1.家族（かぞく） 2.デジカメ 3.鈴木（すずき） 4.…たち「友達」「学生達」⇒友達（ともだち） 5.戻る（もどる　他五）帰る 6.訪ねる（たずねる　他一）訪問（ほうもん）→尋ねる、訪ねる 7.見せる（みせる　他一）→見させる。見る 8.上野公園（うえのこうえん） 9.花見（はなみ） 10.青い（あおい）

3. 11.セーター 12.着る（きる　他一）→はく、かぶる… 13.ネクタイ 14.締める（しめる　他一）→締まる（しまる　自五） 15.黄色い（きいろい） 16.ズボン 17.穿く（はく　他五）→脱ぐ（ぬぐ） 18.黒い（くろい）→白い（しろい） 19.めがね 20.かける 21.白い 22.帽子（ぼうし）「ぼうしをかぶる」→防止（ぼうし）

4. 23.かぶる 24.一家（いっか） 25.いらっしゃい 26.しばらく（暫く　副・名） 27.ご無沙汰（ごぶさた　名・自サ変） 　　「ご無沙汰していますが、お元気でしょうか」 28.国（くに）国家（こっか）国々（くにぐに）一国（いっこく） 29.皆さん（みなさん） 30.時（とき） 31.東京（とうきょう） 32.知る（しる） 33.ある（或る）「或るところ或る村あるお爺さん」

5. 34.歌（うた） 35.歌う（うたう）「歌を歌います」 36.踊り（おどり　名）→踊る（おどる　自五） 37.踊る（おどる　自五） 38.方（ほう） 39.両親（りょうしん）「ご両親はお元気でしょうか」 40.兄（あに） 41.弟（おとうと） 42.妹（いもうと） 43.大家族（だいかぞく） 44.少子化（しょうしか） 45.時代（じだい）「少子化時代」

6. 46.家庭（かてい）家庭暴力（ぼうりょく） 47.方（かた）方々（かたがた）→方（ほう）方々（ほうぼう） 48.父（ちち）父兄会（ふけいかい） 49.貿易会社（ぼうえきかいしゃ） 50.勤める（つとめる）「役所（やくしょ）に勤める」 51.働く（はたらく）「スーパーで働く」⇒「会社に勤める」 52.スーパー 53.出る（でる　自一）→出す（他五） 54.病院（びょういん） 55.スチュワーデス 56.アメリカ 57.ニューヨーク

7. 59.住む（すむ　自五） 60.結婚（けっこん）「五月に結婚します」 61.ほか（他、外）「外の人」 62.じゃ：では 63.だんだん：ますます 64.核家族（かくかぞく） 65.なる（自五）

8. 本课要点 • 动词接[て]的连用形 • 家庭成员的称呼 • 格助詞「を」 • 終助詞「よ」 • 数词+ほど • 体言＋になります • 动词连用形+ながら • 知っています、知りません。 • 提示助詞「は」「も」

9. 家庭成员的称呼（Ｐ１54-155） 分类使用： • 称呼别人家庭成员 • 对外称呼自己家庭成员 • 家庭成员内部称呼 注意: (1)随具体场合的不同使用 (2)实际生活中的其他称谓词语。如 パパ　　ママ　　おばあちゃん　おじいちゃん さちこ（さっちゃん）　つよし（つよしくん）

10. 格助詞「を」　p152 含义： 后续带有移动性的自动词，表示移动、离开、经过。 例： △７時に家を出る。 △飛行機（ひこうき）が空（そら）を飛ぶ（とぶ）。 △公園を散歩する。

11. 例文： ＊魚は海を泳ぎます。 ＊バスは道を走ります。 ＊小鳥（ことり）は空を飛びます。 ＊小さい川は、公園を流れます。 ＊バスを降ります。

12. 終助詞「よ」　p152 含义： 自己主張や判断、または、相手に注意を呼う。 • 明日は試験ですよ。 • 貴方の辞書はここにありますよ。 • 私もあのパーティーへ出席するよ。 • 私は行きませんよ。 • 李さん、友達が来ましたよ。 • 外（そと）は寒いですよ。

13. 数词+ほど　p150 含义： 　「ほど」是副助词，接在数词后面表示大约的概数。与「ぐらい」相近，有时是一种委婉表达。 用例： △十日ほど前 △修理は一か月ほどかかります。 △仕事はまだ半分（はんぶん）ほど残っている。

14. ほど→「大約幅度」を表すぐらい→「大約基準」を表す　　⇒基本的に置き換えられるほど→「大約幅度」を表すぐらい→「大約基準」を表す　　⇒基本的に置き換えられる 例文： ＊駅まで一キロほどある。 ＊広場では何千人ほど集まった。 ＊部屋には三人ほどいます。

15. 体言＋になります　p154 含义： 　表示从一种状态变化成另一种状态，「に」表示变化的结果，「なる」是自动词，表示成为、变化。 例句： • もう六時になりました。 • もう冬（ふゆ）になりました。 • 李さんも先生になりました。 • 旅行社の社員になりました。 • 大家族も核家族（かくかぞく）になりました。

16. ある状態から別の状態に変わる。「に」→変化の結果例文：ある状態から別の状態に変わる。「に」→変化の結果例文： ＊もう大学二年生になりました。 ＊もう十時になりました。 ＊美人（びじん）になりました。　 ＊春になりました。 ＊四月になると、花が咲いています。 ＊先生になった娘は、うれしいです。 ＊ここは図書館になりました。

17. 本课重点语法 • 动词接[て]的连用形 1、变化规则 2、具体应用句型 ★「動詞連用形＋て」 ★動詞持続体ている (1)含义 表示动作的:正在进行、反复经常、结果存续。 (2)句中作用 谓语、定语

18. 動詞連用形　p149 • 1动词接[ます]的连用形（復習） • 2动词接[て]的连用形（重点） 注意点 ①动词的分类（一段、五段、サ変、カ変） ②动词的词尾特征。

19. 动词接[て]的连用形 • 一段動詞 　見る→みて　　　　　起きる→おきて 　寝る→ねて　　　　　食べる→たべて • サ変動詞 する→して　　勉強する→勉強して 朗読する→朗読して　　食事をする→食事をして • カ変動詞 来る→きて

20. 五段動詞 特征:词尾都是在「う」段假名上. ★う　　つ　　　る　　　促音変 ★む　ぶ　　　ぬ　　　拨音変 ★く　ぐ　　　　　　　い音変 ★す→し 話す（はなす）→はなして

21. 促音便 • 词尾是「う、つ、る」的動詞、変成「って」 用例： 吸う（すう）→すって 待つ（まつ）→まって 走る（はしる）→はしって

22. 拨音便 • 词尾是「む、ぶ、ぬ」的動詞変成「んで」。 用例： 読む（よむ）→よんで 遊ぶ（あそぶ）→あそんで 死ぬ（しぬ）→しんで

23. 　い音変 • 词尾是「く、ぐ」的词，把「く、ぐ」变成「い」加「て」（或で）。 用 例： 働く（はたらく）→はたらいて 泳ぐ（およぐ）→およいで 特例： 行く（いく）→行って（いって）

24. 以「す」結尾的動詞 • 規則：把「す」変成「し」加「て」 用例： 話す（はなす）→はなして 崩す（くずす）→くずして 壊す（こわす）→こわして 乱す（みだす）→みだして

25. 動詞連接式　p150 含义： 「動詞連用形＋て」起连接前后句子的作用，表示并列、先后、因果等关系，或前者为后者的手段、方法等。 例句： △昨日デパートへ行って買い物をしました。 △私は歩いて帰ります。 △今日はよく晴れていい天気です。

26. ＊土日（どにち）、スーパーで食材を買って、家で料理をします。　→（買う→買って）＊土日（どにち）、スーパーで食材を買って、家で料理をします。　→（買う→買って） ＊図書館で本を読んで、勉強します。 ＊あそこへ行って、ちょっと休憩（きゅうけい）をしましょう。 ＊台風が来て、学校を休みました。 ＊泳いで渡りました。 ＊熱があって、休みました。 ＊あさ、起きて、歯をみがいて、顔を洗って、朝ごはんを食べて学校へ行きます。 • 注意：「て」の意味は様様である。 →並列、前後、因果関係など。前者は後者の手段や方法など

27. 動詞持続体　p149 形式： 動詞連用形＋ている 「て」是接续助词，「いる」是补助动词。 含义: 1、正在进行的动作。 △あの人は歌を歌っています。 △私たちは日本語を勉強しています。 △木村さんはお茶を飲んでいます。

28. 動詞持続体 2、经常、反复进行的动作。 △週に一回日本語の講座（こうざ）を聞いている。 △いつもここで本を注文（ちゅうもん）している。 △この学校では毎年（まいとし）千人ぐらいの学生が卒業（そつぎょう）している。

29. 動詞持続体 3、表示动作结果的存续。 △授業はもう始まっている。 △李さんは眼鏡（めがね）をかけている。 △一カ月ほど国へ帰っていました。

30. 動詞持続体的用法 １．做谓语。 例： あの人は新聞を読んでいる。 田中さんは電話をしている。 王さんは歌を歌っている。

31. 動詞持続体的用法p151 ２、做定语。 例： ★新聞を読んでいる人は日本語科の李さんです。 ★電話をしている人は田中さんです。 ★王さんが歌っている歌は日本の歌です。

32. 書いている人、 話している先生、 飛んでいる鳥、 降っている雨、 起きている時、

33. 例： ＊メガネをかけている人は私の先生です。 ＊流れている川が長江です。 ＊咲いている花は桜の花です。 ＊日本語で話している人は私の友だちです。 注：「～ている」状態の持続　「～ていた」もOK

34. 动词持续体的过去式、否定式、过去否定式 形式： • ている→ていました • ている→ていません • ている→ていませんでした。 例： △今日の新聞はまだ読んでいません。 △その時（とき）、私は遊（あそぶ）んでいませんでした。勉強していました。 △母は今は働いていませんが、前はスーパーで働いていました。

35. 知る（しる）　p150 用法： ○知っています。 ○知りません。 ×知っていません。 例句： △健康のありがたみを知っています。 △あの人のことをよく知っています。 △私はコンピューターのことは知りません。

36. 动词连用形+ながら　p152 含义： 「ながら」是接续助词，接在动作动词接「ます」的连用形后面，表示同一主体同时做两个动作，句子的重点在后句，译成[一边…一边…]。 例句： △音楽を聞きながら宿題をしています。 △働きながら勉強しています。 其他用法：ながら族

37. 動詞連用形＋ながら　「一边・・・一边」 • 「ＡながらＢ」は、ＡＢのどちらもが動作性の動詞のときは同時進行の並行動作を表す。　 • 「テレビを見ながら、ご飯を食べています。」

38. 例： ＊ゴーと音をたてながら、電車が通り過ぎて行きました。 ＊この映画を見ながら、私は涙を禁じ得なかったです。 ＊ラジオを聴きながら、宿題をします。 ＊友だちと話しながらパソコンをします。