1 / 11

Jesenné šantenie

Jesenné šantenie. OŠ: Pohyb ako prostriedok upevňovania zdravia VŠ: Zaujať adekvátne postoje k pohybu a športovým aktivitám. Spracovala: Emília J. OŠ: Pohybové stvárnenie charakteru hudby VŠ: Vyjadriť náladu piesne a hudby prirodzeným a kultivovaným spôsobom

Download Presentation

Jesenné šantenie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Jesenné šantenie OŠ: Pohyb ako prostriedok upevňovania zdravia VŠ: Zaujať adekvátne postoje k pohybu a športovým aktivitám Spracovala: Emília J.

  2. OŠ: Pohybové stvárnenie charakteru hudby VŠ: Vyjadriť náladu piesne a hudby prirodzeným a kultivovaným spôsobom ČC: Pohybom reagovať na zmenu tempa piesne, riekanky

  3. OŠ: Základné polohy, postoje a pohyby VŠ: Poznať názvy základných polôh ČC: Napodobniť a pomenovať samostatne pohyby : vzpažiť , predpažiť, pripažiť

  4. OŠ: Uplatnenie laterality v pohybe VŠ: Prejaviť v rôznych pohybových aktivitách vlastnú lateralitu ČC: Ťahať lano striedavo s väčšou záťažou raz na ľavú potom na pravú ruku

  5. OŠ: Uplatnenie laterality v pohybe VŠ: Prejaviť v rôznych pohybových aktivitách vlastnú lateralitu ČC: Ťahať lano striedavo s väčšou záťažou raz na ľavú, potom na pravú ruku

  6. OŠ: Vlastná jedinečnosť a jedinečnosť iných VŠ: Komunikovať prijateľným spôsobom pozitívne a negatívne emôcie ČC: Prejaviť radosť v kontakte s kamarátmi, zdôvodniť svoje pocity

  7. OŠ: Pravidlá a spolupráca v hudobno-pohybových hrách VŠ: Uplatniť spoluprácu v skupinovej hre ČC: Pohotovo a ochotne spolupracovať s kamarátmi pri vytváraní rôznych tvarov z lana podľa pokynu učiteľky tak, aby bolo napnuté.

  8. OŠ: Otužovanie VŠ: Otužovať sa prostredníctvom vetra a slnka ČC: Zdôvodniťdôležitosť pohybu na čerstvom vzduchu

  9. OŠ: Krásy prírody VŠ: Citlivo vnímať krásu prírody jej čaro a jedinečnosť ČC: Slovne vyjadriťsvoje pocity pri posedení na lúke, uvedomiť si jedinečnosť chvíle

  10. OŠ: Základné lokomočné pohyby VŠ: Ovládať základné lokomočné pohyby ČC: Skákať cez lano z miesta i z rozbehu pohotovo a s radosťou

  11. OŠ: Pohyb na náradí VŠ: Napodobňovať pohyb v rôznych podmienkach na náčiní ČC: Chodiť v organizovanom útvare po lane v nerovnom teréne

More Related