110 likes | 208 Views
Jesenné šantenie. OŠ: Pohyb ako prostriedok upevňovania zdravia VŠ: Zaujať adekvátne postoje k pohybu a športovým aktivitám. Spracovala: Emília J. OŠ: Pohybové stvárnenie charakteru hudby VŠ: Vyjadriť náladu piesne a hudby prirodzeným a kultivovaným spôsobom
E N D
Jesenné šantenie OŠ: Pohyb ako prostriedok upevňovania zdravia VŠ: Zaujať adekvátne postoje k pohybu a športovým aktivitám Spracovala: Emília J.
OŠ: Pohybové stvárnenie charakteru hudby VŠ: Vyjadriť náladu piesne a hudby prirodzeným a kultivovaným spôsobom ČC: Pohybom reagovať na zmenu tempa piesne, riekanky
OŠ: Základné polohy, postoje a pohyby VŠ: Poznať názvy základných polôh ČC: Napodobniť a pomenovať samostatne pohyby : vzpažiť , predpažiť, pripažiť
OŠ: Uplatnenie laterality v pohybe VŠ: Prejaviť v rôznych pohybových aktivitách vlastnú lateralitu ČC: Ťahať lano striedavo s väčšou záťažou raz na ľavú potom na pravú ruku
OŠ: Uplatnenie laterality v pohybe VŠ: Prejaviť v rôznych pohybových aktivitách vlastnú lateralitu ČC: Ťahať lano striedavo s väčšou záťažou raz na ľavú, potom na pravú ruku
OŠ: Vlastná jedinečnosť a jedinečnosť iných VŠ: Komunikovať prijateľným spôsobom pozitívne a negatívne emôcie ČC: Prejaviť radosť v kontakte s kamarátmi, zdôvodniť svoje pocity
OŠ: Pravidlá a spolupráca v hudobno-pohybových hrách VŠ: Uplatniť spoluprácu v skupinovej hre ČC: Pohotovo a ochotne spolupracovať s kamarátmi pri vytváraní rôznych tvarov z lana podľa pokynu učiteľky tak, aby bolo napnuté.
OŠ: Otužovanie VŠ: Otužovať sa prostredníctvom vetra a slnka ČC: Zdôvodniťdôležitosť pohybu na čerstvom vzduchu
OŠ: Krásy prírody VŠ: Citlivo vnímať krásu prírody jej čaro a jedinečnosť ČC: Slovne vyjadriťsvoje pocity pri posedení na lúke, uvedomiť si jedinečnosť chvíle
OŠ: Základné lokomočné pohyby VŠ: Ovládať základné lokomočné pohyby ČC: Skákať cez lano z miesta i z rozbehu pohotovo a s radosťou
OŠ: Pohyb na náradí VŠ: Napodobňovať pohyb v rôznych podmienkach na náčiní ČC: Chodiť v organizovanom útvare po lane v nerovnom teréne