1 / 38

Некоторые итоги реализации программ развития национальных иссле

Некоторые итоги реализации программ развития национальных исследовательских университетов. Казань 25.09.2013 г. Российские вузы в глобальных рейтингах 2012. Российские вузы в глобальных рейтингах 2013.

phoebe
Download Presentation

Некоторые итоги реализации программ развития национальных иссле

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Некоторые итоги реализации программ развития национальных исследовательских университетов Казань 25.09.2013 г.

  2. Российские вузы в глобальных рейтингах 2012

  3. Российские вузы в глобальных рейтингах 2013

  4. Показатели эффективности программы развития НИУ (обязательные для выполнения по каждому году – группа «А») • Доля обучающихся в НИУ по приоритетным направлениям развития (ПНР НИУ) в общем числе обучающихся • Количество статей по ПНР НИУ в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями в расчете на одного НПР • Доля доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ из всех источников по ПНР НИУ в общих доходах НИУ • Доля НПР и ИТР возрастных категорий до 49 лет • Доля НПР кандидатов наук в возрасте до 30 лет • Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ • Доля иностранных обучающихся (без учета стран СНГ) по ПНР НИУ • Объём софинансирования программы развития Невыполнение показателей гр. «А» - основание для признания работы по программе развития НИУ неэффективной

  5. Выполнение показателей эффективности программ развития НИУ по итогам 2012 года ПНИПУ- минус 1пок.«А»(Ц4.1)и 1пок.«Б»(Ц4.2);2013г.-29% и 42% соотв.

  6. Выполнение показателей эффективности программ развития НИУ по итогам I полугодия 2013 года Из общего числа показателей эффективности реализации программ развития НИУ выполнены: • На 100% - 42%; • 50% и более – 69%, в т.ч. на 50-100% - 27%; • 10% и менее – 9%, в т.ч. с нулевым выполнением – 5%. В наименьшей степени выполнены показатели: • Ц1.3 – приём в аспирантуру из сторонних организаций (Б); • Ц2.1 – количество статей в индексируемой периодике (А); • Ц2.4 – число объектов интеллектуальной собственности (Б); • Ц3.4 – эффективность работы аспирантуры (А); • Ц5.1 – объём софинансирования программ развития (А).

  7. Развитие образовательной деятельности: мероприятия НИУ предоставлено право реализовывать образовательные программы в соответствии с самостоятельно разрабатываемыми стандартами • Разработка бакалаврских программ. • Расширение спектра магистерских программ (академическая, прикладная, управленческая магистратура). • Совместные международные программы. • Междисциплинарные программы,в т.ч. на принципах CDIO. • Программы на иностранных языках. • Современные учебно-методические материалы и дополнительные средства поддержки (ЭОРы, тренажеры, симуляторы, виртуальные лаборатории, КИМы и др.) • Практико-ориентированное обучение в условиях НОЦ,СКБ, полигонов, малых инновационных предприятий, технопарков, предприятий - партнёров с высоким технологическим уровнем производственных процессов.

  8. Развитие образовательной деятельности: результаты в 2013 г. • Всего по сети НИУ разработано 312 СУОС, из них в 1-м полугодии 2013 года 51. Правом на разработку СУОС воспользовались лишь 17 НИУ

  9. Развитие образовательной деятельности: результаты в 2013 г. • Всего за время реализации программ развития НИУ разработано 767 ОП ВПО на базе СУОС, в том числе 155 ОП ВПО в 2013 году

  10. Динамика количества студентов по ПНР Развитие образовательной деятельности: результаты в 2013 г.

  11. Развитие образовательной деятельности: Реализация программ ДПО в 2013 г.

  12. Оснащение исследовательских лабораторий (в т.ч. с обеспечением удаленного доступа и визуализации), ресурсных центров, центров превосходства, НОЦ, ЦКП, проектно-конструкторских институтов. Междисциплинарная кооперация в исследованиях с университетами и другими партнерами в науке и бизнесе, в т.ч. участие в ТП, ПИР компаний, РЦП, ИТК. Создание совместных лабораторий и кафедр, кафедры на предприятиях и лаборатории в НИИ. Развитие бизнес-инкубаторов, в т.ч. студенческих, МИП, технопарков, инжиниринговых центров и др. предпринимательских структур. Создание программно-аппаратной базы для исследований, проектирования, испытаний, учёта и защиты интеллектуальной собственности. Расширение возможностей обмена научно-технической информацией, хранения и распространения научной информации. Реализация программ дополнительного образования для студентов, сотрудников и персонала партнёров по инноватике Развитие научно-инновационной деятельности: мероприятия

  13. Доход от НИОКР из всех источников (по ПНР) Развитие научно-инновационной деятельности: результаты в 2013 г.

  14. Развитие научно-инновационной деятельности: результаты в 2013 г. Публикационная активность НИУ

  15. Количество публикаций, индексированных вWeb of Science

  16. Цитируемостьпубликаций НИУ в 2012 - 2013 г.г.

  17. Уровень цитируемости как показатель научной результативности НИУ Показатель нормированного цитирования дает интегрированную сравнительную оценку результативности исследований в университете, объединяя аспекты качества, влиятельности и эффективности по сравнения со среднемировым уровнем. Показатель среднемирового нормированного цитирования принимается равным за единицу. Этот показатель свидетельствует о том, что по научной результативности за 2012 г. 7 российских НИУ находятся или превышают среднемировой уровень).

  18. Качество, влиятельность и эффективность публикаций НИУ

  19. Развитие научно-инновационной деятельности: результаты в 2013 г.Малые инновационные предприятия

  20. Развитие научно-инновационной деятельности: результаты в 2013 г.Участие в технологических платформах

  21. Развитие научно-инновационной деятельности: результаты в 2013 г.Участие в программах инновационного развития компаний

  22. Развитие кадрового потенциала: мероприятия • Разработка кадровых стратегий НИУ. • Реализация специальных программ работы с кадровым резервом. • Разработка механизмов привлечения и поддержки молодых преподавателей / исследователей. • Приглашение к преподаванию практиков и международных специалистов. • Привлечение аспирантов и молодых исследователей к преподаванию, педагогическая подготовка, грантовая поддержка. • Приглашение международных исследователей, в т.ч. соотечественников, создание международных лабораторий. • Формирование специализированных групп в исследовательских сетях, в т.ч. виртуальных, научных семинаров и вебинаров. • Организация стажировок и повышения квалификации преподавателей, аспирантов и научных и инженерно-технических работников

  23. Развитие кадрового потенциала: квалификация и возрастной состав персонала НИУ

  24. Развитие кадрового потенциала: развитие и эффективность аспирантуры НИУ

  25. Развитие кадрового потенциала:стажировки персонала и аспирантов в 2013 г.

  26. Международное сотрудничество: мероприятия • Разработка совместных международных образовательных программ. • Разработка образовательных программ на иностранных языках. • Приглашение иностранных ученых / исследователей / преподавателей. • Привлечение иностранных студентов, аспирантов и стажёров. • Стажировки в зарубежных научных центрах и университетах. • Публикации на иностранных языках и в изданиях, индексируемых зарубежными организациями. • Реализация совместных проектов с зарубежными партнерами. • Мероприятия по анализу и представлению университетов в международных рейтингах.

  27. Международное сотрудничество: Динамика численности иностранных обучающихся

  28. Международное сотрудничество: Динамика структуры российских и иностранных обучающихся по ПНР НИУ

  29. Международное сотрудничество: Доходы по международным программам

  30. Общественно-профессиональная оценка и сертификации подразделений вуза в рамках СМК, её сертификация. Внедрение системы рейтинговой оценки образовательной и научно-исследовательской деятельности, а также системы материального и морального стимулирования персонала. Международная валидация и аккредитация образовательных программ в соответствии с российскими и международными требованиями. Создание и развитие стратегических партнёрств в образовательной и научно-инновационной сферах. Общественно-профессиональная оценка качества образования и исследований с участием стейкхолдеров. Управление целевой подготовкой специалистов, исследованиями и разработками на основе форсайта. Развитие информационно-аналитических систем управления вузом в рамках «Электронного университета». Совершенствование системы управления: мероприятия

  31. Общие и внебюджетные доходы НИУ

  32. Финансирование программ развития НИУ 2009-2019

  33. Динамика развития научно-инновационной деятельности (план)

  34. Финансовые показатели деятельности НИУ(2012 г.- факт, 2015 г.- план)

  35. Расходование и контрактация средств федерального бюджета на 10.07.2013 г.

  36. Расходование и контрактация средств софинансирования на 10.07.2013 г.

  37. Основные проблемы развития сети НИУ • Недостаточная активность в использовании СУОС (только 17НИУ), учебно-методические разработки в полной мере недоступны для широкого использования (на сайтах нет УМК и ООП). • Качество подготовки абитуриентов неоднородно: ср. балл ЕГЭ – 73,9; МФТИ – 93,2; НИУ ВШЭ – 89,0; менее 70: СГУ(68,5), КГТУ-КАИ, КНИТУ, МАИ, ПНИПУ и ИрГТУ(61,6). • Научно-инновационный потенциал слабо используется реальным бизнесом (доля х/д НИОКР – 38%, ПНИПУ- 87%, СГУ- 6,1 %). • Слабая публикационная активность в индексируемых изданиях: доля НИУ в российских публикациях (WoS) -12,7%, в публикациях НИУ- 17% индексируемых в WoS (НГУ-39,9%, КГТУ-КАИ-0,4%). • Недостаточная активность в подготовке научно-педагогических кадров: в среднем 28 аспирантов на 100 НПР ( ИТМО -53, СГУ-24, ПГНИУ-20,7), доля сторонних - 26% (СГУ-72%, КНИТУ-КАИ-7%). • Университеты не уделяют необходимого внимания международному имиджу, в глобальных рейтингах представлены только НИЯУ МИФИ, НИУ ВШЭ, МГТУ, ННГУ, НГУ, НИ ТПУ И ТГУ. • Институциональная направленность программ развития университетов, ограниченность индикаторов, отсутствие актуализации ПНР и показателей эффективности.

  38. Спасибо за внимание! www.ntf.ru

More Related