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“PLANEACIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN LA LICENCIATURA EN LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC”. Licenciatura en Gerontología UNEVE. Investigación como actividad sustancial.

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“PLANEACIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN LA LICENCIATURA EN LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC”

Licenciatura en Gerontología

UNEVE

investigaci n como actividad sustancial
Investigación como actividad sustancial
  • La construcción de nuevos paradigmas en gerontología han de surgir de la actividad investigativa que se realice en las próximas décadas.
caracter sticas de los geront logos en formaci n en relaci n a la investigaci n
Características de los gerontólogos en formación en relación a la investigación
  • Pensamiento Crítico
  • Tolerancia a la frustración
  • Capacidad de deconstrucción y reconstrucción del conocimiento
  • Creatividad
  • TRABAJO EN EQUIPO
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Consideraciones generales para la conformación de las líneas generales de aplicación del conocimiento
  • El principal soporte para el mantenimiento y actualización de un programas educativo es la investigación.
  • Su importancia radica en el apego que tiene a la metodología científica
  • Se construye en función de las características de la institución en donde surge y se desarrolla a partir del mismo programa educativo
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Consideraciones generales para la conformación de las líneas generales de aplicación del conocimiento
  • Se construye en función de las características de la institución en donde surge y se desarrolla a partir del mismo programa educativo
  • Se generan de acuerdo al Programa Institucional de Investigación: Línea General de la UNEVE “Calidad de Vida y Desarrollo Sustentable”
  • INVESTIGACIÓN ACCIÓN
qui nes hacen investigaci n
Quiénes hacen investigación
  • Niveles de desarrollo en investigación de acuerdo a los ejes transversal y longitudinal del PE.
    • Alumnos de segundo a quinto cuatrimestre
      • Desarrollo del pensamiento crítico y aprendizaje del constructo científico cualitativo y cuantitativo
    • Alumnos de sexto a décimo cuatrimestre
      • Desarrollan propuestas de investigación de acuerdo a los ejes temáticos del cuatrimestre que corresponda
    • Graduados
    • Profesores de asignatura
    • Profesores de Tiempo Completo
caracter sticas del investigador
Características del investigador
  • Liderazgo
  • Congruencia
  • Comunicación
  • Pensamiento abierto
  • Disciplina
  • Capacidad de ubicación
obt culos para el desarrollo de la investigaci n
OBTÁCULOS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
  • BAJO PRESUPUESTO
    • Entre más joven es la institución, menor presupuesto
  • PERFIL DEL INVESTIGADOR
  • INTERESES PERSONALES SOBRE LOS INSTITUCIONALES
  • POCOS INVESTIGADORES
l nea general de aplicaci n del conocimiento de la licenciatura
Línea general de aplicación del conocimiento de la licenciatura
  • CALIDAD DE VIDA, GÉNERO Y ENVEJECIMIENTO
    • Corporalidad , género y vejez
      • Líder: Dra. Delia Lucia Gascón Navarro
    • Derechos humanos y envejecimiento
    • Construcción Epistemológica de la Gerontología
      • Líder: Dr. José Carlos García Ramírez
l nea general de aplicaci n del conocimiento de la licenciatura1
Línea general de aplicación del conocimiento de la licenciatura
  • Biogerontología y envejecimiento saludable
    • Líder: Dra. Virginia Palma Padilla
  • Educación, vejez y desarrollo
    • Lider : Mtra. Angélica Ma. Razo

AREA PARTICULAR INSTITUCIONAL

    • Investigación Educativa
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“El más seductor de los predicadores es el ejemplo y el mayor corrector de los errores es el conocimiento”

estrategias para el desarrollo de capacidades para investigaci n
Estrategias para el desarrollo de capacidades para investigación
  • Conformación de las pandillas de investigación con la comunidad.
    • Objetivo: involucrar a los niños de la comunidad con temas de adultos mayores,
    • Reforzar en el alumno de gerontología los conocimientos teóricos en torno a investigación
    • Introducir a las generaciones más jóvenes en actividades de investigación.
estrategias para el desarrollo de capacidades en investigaci n
Estrategias para el desarrollo de capacidades en investigación
  • Participación en convocatorias de jóvenes investigadores
  • Conformación de los Clubes de Jóvenes Investigadores (Por el momento se encuentra en conformación el Club de investigación en ciencias de la vida)
estrategias para la inclusi n y desarrollo de capacidades en investigaci n
Estrategias para LA INCLUSIÓN Y DESARROLLO de capacidades en investigación
  • Participación de los alumnos en coloquios interuniversitarios de investigación
  • Participación de los egresados en foros nacionales e internacionales de los trabajos
  • Publicación de las investigaciones en sus diferentes niveles:
    • Publicaciones locales
    • Publicaciones internacionales
    • Publicación en medios indexados
licenciatura en gerontolog a uneve
Licenciatura en gerontologíauneve
  • gerontologiauneve@hotmail.com