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學校健康促進 101 學年度 實施計畫 報告

學校健康促進 101 學年度 實施計畫 報告. 草屯國小 王豐彬. WHO 定義: 世界衛生組織( WHO ),於 1995 年起,積極推動「健康促進學校計畫」( Health-promoting School Programs ),是以場所的角度( setting approach )為基礎,將學校視為一個學生成長過程中要花許多時間待在這裡的地方。 因此其將健康促進學校的定義為「 一所學校能持續的增強它的能力,成為一個有益於生活、學習與工作的健康場所 」. 做法 :.

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學校健康促進 101 學年度 實施計畫 報告

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  1. 學校健康促進101學年度實施計畫報告 草屯國小 王豐彬

  2. WHO定義: • 世界衛生組織(WHO),於1995年起,積極推動「健康促進學校計畫」(Health-promoting School Programs),是以場所的角度(setting approach)為基礎,將學校視為一個學生成長過程中要花許多時間待在這裡的地方。 • 因此其將健康促進學校的定義為「一所學校能持續的增強它的能力,成為一個有益於生活、學習與工作的健康場所」

  3. 做法: • 1.結合健康和教育的行政人員、教師、教師聯盟、學生、父母、健康服務提供者、以及社區領導者,共同努力使學校成為健康的處所。 • 2.努力提供健康的環境,健康教學和健康服務,並結合學校和社區的發展計畫,提供員工健康促進計畫,營養及食品安全計畫、體育與休閒活動的機會、提供心理諮商和社會支持及心理健康的計畫。

  4. 做法: • 3. 實施尊重個人福祉與個人尊嚴的政策,提供多種管道的成功機會,並且感謝個人的努力與成就。 • 4. 同時促進學生、學校人員、家庭和社區人員的健康,並和社區的領導者共同努力,幫助他們了解社區的作法對健康和教育品質強化或危害的程度(WHO,1998)。 • 5. 努力去促進學校人員、家庭和社區成員及學生的健康。

  5. 世界發展概況 • 1920年:學校健康服務開始在學校推動,以促進學生的健康。 • 1950年:世界衛生組織學校健康服務專家委員會正式成立,促進學校健康服務之推動。 • 1998年:世界衛生組織修正頒布「世界衛生組織學校衛生新創舉:協助學校成為健康促進學校」指引,成為目前世界各國建立健康促進學校,推展健康促進學校計畫的準則。

  6. 我國推動健康促進學校發展過程 • 2001年:我國教育部開始推動「學校健康促進計畫」;隔年,行政院衛生署亦開始推動「學校健康促進計畫」 • 2003年:我國行政院衛生署著手編印「健康促進學校工作指引」 • 2004年:推動健康促進學校計畫 • 2008年:全國推動台灣健康促進學校

  7. 我國推動健康促進學校發展過程 • 2009年:建立「健康促進學校推動中心」,提供單一窗口資源 • 2010年:教育部推行實證導向(evidence-baced)的二代健康促進學校機制國民健康局「健康促進學校認證暨國際接軌計畫」

  8. 部頒學校推動健康促進相關議題 • 議題一:視力保健 • 議題二:口腔衛生 • 議題三:健康體位 • 議題四:菸害防制 • 議題五:檳榔防制

  9. 議題一:視力保健 指標一:學生裸視視力不良率 • 定義:【視力篩檢結果為視力不良的學生數】/ 【受檢學生數】×100% • 名詞說明: 視力篩檢結果為視力不良的學生數:裸視視力不良學生數。 裸視視力不良:各年齡層學生任一眼未達0.9。 受檢學生數:含戴角膜型片或隱形眼鏡學生。 • 資料庫來源 :「學生資訊系統暨健康資料分析整合計畫」及「學生健康自主管理計劃」

  10. 議題一:視力保健 指標二:視力不良就醫率 • 定義:【接受眼科醫師檢查之學生數】/ 【視力篩檢結果為視力不良的學生數】×100% • 資料庫來源 :「學生資訊系統暨健康資料分析整合計畫」及「學生健康自主管理計劃」

  11. 議題二:口腔衛生指標一:學生初檢齲齒率 • 定義:【經口腔診斷檢查結果為齲齒的學生人數】/【受檢學生總人數】×100% • 資料庫來源 :「學生資訊系統暨健康資料分析整合計畫」及「學生健康自主管理計劃」

  12. 議題二:口腔衛生 指標二:學生齲齒複檢率 • 定義: 【至合格牙科醫療院所就診的學生人數】/【經口腔診斷檢查結果為齲齒的學生人數】×100% • 資料庫來源 :「學生資訊系統暨健康資料分析整合計畫」及「學生健康自主管理計劃」

  13. 議題三:健康體位 指標一:學生體位過輕比率 • 定義: 體位依據衛生署青少年肥胖定義的說明 • 資料庫來源 :「學生資訊系統暨健康資料分析整合計畫」及「學生健康自主管理計劃」

  14. 議題三:健康體位 指標二:學生體位肥胖比率 • 定義: 體位依據衛生署青少年肥胖定義的說明 • 資料庫來源 :「學生資訊系統暨健康資料分析整合計畫」及「學生健康自主管理計劃」

  15. 議題四:菸害防制指標一:無菸校園率 • 定義:指校內全面禁菸,不論教職員工生或是家長、廠商、社區民眾,進入校園皆不可吸菸 • 資料庫來源 :學校衛生年報資料庫建置登錄與分析計畫

  16. 議題五:檳榔防制 指標一:無檳校園率 • 定義:指校內全面禁檳,不論教職員工生或是家長、廠商、社區民眾,進入校園皆不可嚼檳榔 • 資料庫來源 :學校衛生年報資料庫建置登錄與分析計畫

  17. 本縣學校推動健康促進相關議題 • 議題一:視力保健 • 議題二:口腔衛生 • 議題三:健康體位 • 議題四:菸害防制 • 議題 :檳榔防制<本項業教育部為強制提出 > • 議題五:正確用藥 • 議題六:推動以生活技能為主之性教育 (含愛滋病防治)

  18. 本縣學校推動健康促進議題成果指標

  19. 本縣學校推動健康促進議題成果指標

  20. 本縣學校推動健康促進議題成果指標

  21. 教育部報告計畫架構 健康促進輔導團 審核12案執行研究計畫 執行 指導辦理 指導辦理 資料上傳分享 六大議題中心學校 (含夥伴學校) 南投縣健康促進 學校資訊平台 行動研究方案 (平和國小) 資料上傳分享 分6區30校 辦理研習活動 指導辦理 提報研究計畫送審 執行 資料上傳分享 177所國中小學 0315-0531 全縣健康促進學校議題培訓研習活動 ( 30場次) 跨校參加研習活動

  22. 修正後計畫架構 健康促進輔導團 審核14案執行研究計畫 執行 指導辦理 指導辦理 資料上傳分享 六大議題中心學校 (含夥伴學校) 南投縣健康促進 學校資訊平台 行動研究方案 (平和國小) 資料上傳分享 各校 辦理研習活動 指導辦理 提報研究計畫送審 執行 資料上傳分享 179所國中小學 一、健康促進學校簡介 二、本校健康促進學校議題 全縣健康促進學校議題種子教師培訓研習活動03.15 全校參加研習活動

  23. 南投縣基本資料 • 一、總校數:179校 • 二、總學生數:50358人 • 三、已成立縣級及學校層級衛生委員會 • 四、已成立地方健康促進學校輔導團 • 五、已選定六大議題中心學校及夥伴學校 • 六、主要民間相關組織已參與

  24. 一、菸害防制:違反菸害防制法人數 比率降為0.4%以下 • 禁止教職員在校園內吸菸,加強宣導吸菸危害 • 勸導校外人士校園全面禁菸共創無菸校園 • 提供學生及教職員菸害教育機會 • 依法於校園門口等明顯處張貼禁菸標誌 • 將菸品對健康之危害融入現有其他相關課程中 • 提升國中各校戒菸種子教師人數 • 協請警政及衛生單位加強校外查核作業

  25. 二、視力保健:101學年度視力不良率 與100學年度惡化程度小於1% • 減緩101學年度視力不良率與100學年度惡化程度 • 提升全縣學生視力篩檢異常就醫率 • 每學期至少執行一次照度測量 • 落實正確課桌椅選用 • 規律用眼3010 • 天天戶外遠眺120分鐘 • 每學期至少辦理一次視力保健親子座談會 • 將視力不良對健康之危害融入現有其他相關課程

  26. 三、口腔衛生:101學年度小四齲齒率 低於55% • 改善原鄉齲齒盛行率,加強國幼班幼童齲齒防制,協調原鄉衛生所公衛護士口腔衛教宣導 • 每位學生實施餐後潔牙 • 協調縣牙醫協會,蒞校辦理口腔篩檢、提高齲齒篩檢異常複檢前往矯治 • 將口腔衛生融入現有其他相關課程

  27. 四、健康體位 (一)過輕學生比率下降0.5% (二)過重學生比率下降0.5% • 每週至少實施晨間或課間健身運動三次 • 天天用早餐、午餐、落實營養教育 • 實施學生體能檢測,並依檢測結果實施提升學生體能措施 • 舉辦全校性的各項體育活動 • 將健康體位融入現有其他相關課程

  28. 五、推動以生活技能為主之性教育 (含愛滋病防治) • 辨別性別差異與性別角色的刻板印象 • 關懷受到性別歧視、偏見或性傷害的同儕及他人 • 認識並拒絕愛滋病感染、關懷並接受愛滋病感染者 • 性教育融入現有其他相關課程

  29. 六、正確用藥教育:認識並落實 用藥安全五步驟及五不原則 • 能認識並落實用藥安全五步驟 • 能認識用藥安全五不原則 • 能認識並拒絕成癮藥物及其對身體的影響 • 將用正確用藥教育融入現有其他相關課程

  30. 六、用藥安全五步驟 • 1.訴說病情要說清楚、講明白 • 2.調劑人員執業執照和藥袋標示要看清楚、問明白 • 3.回家吃藥要再細看、遵醫囑 • 4.藥物放置要標清楚、避兒童 • 5.有疑問要有病看醫師、問藥找藥師

  31. 六、用藥安全五不原則 • 「不信」有神奇療效的藥、 • 「不聽」別人推薦的藥、 • 「不買」地攤、夜市、網路、遊覽車上販售的藥、 • 「不吃」別人送的藥、 • 「不推薦」藥給別人

  32. 計畫內容與實施策略 • 一、強化健康促進學校地方輔導團 • 二、辦理行動研究 • 三、充實本縣健康促進資訊網站功能 • 四、強化議題中心學校功能及發揮夥伴學校策略聯盟功能 • 五、提升全縣教師健康促進學校素養

  33. 網站連結 • 1.國民健康局 • 2.健康九九網站 • 3.台灣健康促進學校

  34. 簡報完畢

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