slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Stąd wybór tematu: Laboratorium życia. PowerPoint Presentation
Download Presentation
Stąd wybór tematu: Laboratorium życia.

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 39

Stąd wybór tematu: Laboratorium życia. - PowerPoint PPT Presentation


  • 97 Views
  • Uploaded on

Biologia – nauka o organizmach żywych, ich budowie i czynnościach, rozwoju osobniczym i rodowym, dziedziczności i zmienności, rozmieszczeniu geograficznym, wzajemnych stosunkach i innych. Biologia to opowieść o fenomenie i cechach życia. Stąd wybór tematu: Laboratorium życia.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Stąd wybór tematu: Laboratorium życia.' - petra


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Biologia – nauka o organizmach żywych, ich budowie i czynnościach, rozwoju osobniczym i rodowym, dziedziczności i zmienności, rozmieszczeniu geograficznym, wzajemnych stosunkach i innych.

Biologia to opowieść o fenomenie i cechach życia.

slide2

Stąd wybór tematu:

Laboratorium życia.

slide3

Nad tematem pracowali uczestnicy Koła naukowego z biologii

z Zespołu Szkół Technicznych w Olecku

w następującym składzie:

Brzozowska Monika

Dubois Wioletta

Jurewicz Sylwia

Nietubyć Julia

Putra Urszula

Wawrzyn Martyna

Wodzyńska Agnieszka

Ziółkowska Milena

Zubowicz Karolina

i prowadzący zajęcia – Jerzy Ryszard Truchan

slide4

Nie istnieje prosta definicja życia lecz znane są jego cechy, a mianowicie następujące czynności życiowe:

- odżywianie się,

- oddychanie,

- wydalanie,

- rozmnażanie się,

- wzrost i rozwój,

- ruch,

- reagowanie na bodźce.

slide5

Celem podjętych badań było wykrycie substancji

odżywczych zawartych w pokarmach,

którymi się odżywiamy.

slide6

Zajmiemy się 1 cechą – odżywianie się.

Odżywianie się służy dostarczeniu organizmowi energii i substancji chemicznych z zewnątrz.

Odżywianie, to konieczność:

- pobrania pokarmu,

- strawienia go,

- wchłonięcia,

- usunięcia niestrawionych resztek pokarmowych.

slide7

Pokarm to mieszanina różnych substancji chemicznych zawartych w produktach pochodzenia zwierzęcego i roślinnego.

  • Substancje te dzielimy na:
  • - nieorganiczne: woda i sole mineralne,
  • organiczne: witaminy, cukrowce
  • (węglowodany), lipidy (tłuszczowce),
  • białka i kwasy nukleinowe.
slide8

Na potrzeby naszych badań zajmiemy

się solami mineralnymi.

slide9

Sole mineralne w pokarmach stałych i płynnych zawierają wiele bardzo ważnych dla organizmu człowieka pierwiastków, z których 15 jest szczególnie istotnych.

Niewielka ilość soli mineralnych jest

nieustannie tracona wraz z potem,

moczem i podczas krwawienia.

slide10

Ze względu na dzienne zapotrzebowanie, pierwiastki dzielimy na:

- biogenne – węgiel, wodór, tlen, azot,

makroelementy – np. wapń, potas,

sód, fosfor, siarka, magnez, chlor,

- mikroelementy – żelazo, jod, fluor.

slide11

Sprawdzamy doświadczalnie jakie pierwiastki znajdują się w:

a) skrobi,

b) cukrze,

c) oliwie,

d) gotowanym białku kurzego jaja.

Do doświadczeń wykorzystujemy pakiety edukacyjne otrzymane w ramach projektu Archimedes –

- ćwiczenie 4.1

slide15

Podgrzewamy skrobię

nad palnikiem…

slide18

Sprawdzamy zabarwienie skrobi

i papierka lakmusowego…

slide19

Analiza uzyskanych wyników

Zmiana zabarwienia skrobi na kolor

od brązowego do czarnego, pojawiły

się kropelki pary na ściankach probówki.

Papierek lakmusowy nie zmienił

zabarwienia.

slide20

Dwie kolejne uczennice

analizują cukier kryształ…

slide21

Podgrzewamy cukier

nad palnikiem…

slide22

Sprawdzamy zmianę

zabarwienia cukru i papierka…

slide24

Wynik obserwacji

Cukier zbrązowiał, na ścianach probówki

pojawiły się kropelki pary.

Papierek nie zmienił zabarwienia.

slide27

Sprawdzamy

zmianę

zabarwienia…

slide28

Wynik obserwacji

Olej nie zmienił ani barwy

ani konsystencji.

Papierek lakmusowy nie zmienił barwy.

slide29

Analizujemy białko

jaja kurzego…

slide30

Wykonujemy czynności

jak w poprzednich doświadczeniach…

slide33

Wynik obserwacji

Białko zaczęło brązowieć, na ściankach

probówki pojawiła się para.

Papierek lakmusowy zabarwił

się na kolor niebieski.

Pojawił się nieprzyjemny zapach

amoniaku.

slide34

Pozostali uczniowie zapisują

obserwowane zmiany…

slide36

Analiza uzyskanych wyników

Zmiana zabarwienia pokarmu na kolor brązowy -

- do czarnego świadczy o obecności węgla.

Para na ściankach probówki to wodór i tlen.

Zmiana barwy papierka lakmusowego na kolor

niebieski świadczy o odczynie zasadowym –

- obecność azotu.

slide37

Stąd wniosek, iż:

- skrobia i cukier zawierają węgiel, wodór i tlen;

- białko jaja kurzego zawiera węgiel, wodór,

tlen, azot i siarkę;

- oliwa z oliwek (wg danych z Internetu)

zawiera potas, wapń, magnez

oraz witaminy E, A, D.

slide38

Podsumowując opracowany temat należy

stwierdzić, że właściwe odżywianie

polega na stosowaniu różnorakiej diety,

by dostarczyć organizmowi wszystkich

niezbędnych składników.

slide39

Literatura

  • Encyklopedia popularna PWN, Warszawa 1991.
  • Biologia 1, Podręcznik dla Liceum
  • Ogólnokształcącego, Liceum Profilowanego
  • i Technikum – wydawnictwo OPERON.
  • 3. http://www.extenda.pl/oliwa-z-oliwek