珊瑚的世界墾丁國家公園環境教育課程高年級【第三案】

珊瑚的世界墾丁國家公園環境教育課程 高年級【第三案】圖片、資料來源：墾丁國家公園管理處教案設計：洪玉瑩、許翠玲

認識珊瑚 • 珊瑚是由珊瑚蟲構成的動物，能夠自己捕捉水中小型浮游動物為食。

珊瑚蟲 • 是腔腸動物，體型成圓管狀，頂端有開口，口的周圍有觸手，含有刺細胞，用來捕食漂流在周圍的浮游生物。

珊瑚的觸手 • 珊瑚的觸手形狀多變，常見的有菊狀、腎狀、羽狀---等。

珊瑚的分布 • 珊瑚喜歡居住在溫暖及陽光充足的海水裡，所以通常只生長在熱帶及亞熱帶的海域中。

珊瑚群體 • 珊瑚是群體生物，很多珊瑚蟲以共同的組織聚集連在一起

珊瑚的分類 • 珊瑚依外形，大致可分為石珊瑚、軟珊瑚和柳珊瑚。

石珊瑚 具有堅硬的石灰質骨骼，可堆積成礁石，所以又稱為造礁珊瑚。尖枝列孔珊瑚板葉千孔珊瑚

軟珊瑚 小骨針散佈組織中感覺柔軟肉質棘穗軟珊瑚花環肉質軟珊瑚

珊瑚與共生藻 • 珊瑚除了用自己的觸手捕食浮游生物外，也靠在居住體內的好朋友「共生藻」提供營養物質，共生藻跟植物一樣行光合作用產生能量和營養供珊瑚使用，珊瑚也提供住所與營養給共生藻，兩者共同生活幫助對方得到食物等。

珊瑚因有共生藻 所以呈現美麗的顏色

珊瑚的成長史 • 珊瑚可以利用有性和無性兩種生殖方式，生育及擴展群體。 • 生命史：精子和卵子結合＞受精卵發育成幼蟲＞漂浮的幼蟲找到堅硬穩固的地方沉下來固著＞發育成一隻珊瑚蟲＞珊瑚蟲不斷進行無性生殖，發展成新的珊瑚群體。

珊瑚的貢獻 • 珊瑚群體可以提供許多生物立體的居住空間及充分的食物來源。

珊瑚白化 • 當珊瑚生病時，體內的共生藻會離開，使珊瑚失去色彩變成白色，形成珊瑚白化的現象。 • 如果環境沒有改善，珊瑚會因為缺少能源而死亡。

珊瑚的危機 • 海水溫度的升高 • 沉積物的污染 • 有機廢水的污染 • 非法漁業的破壞 • 海洋遊憩的破壞

珊瑚的保育 • 想想看，你可以為珊瑚做什麼？

珊瑚的世界 墾丁國家公園 環境教育課程 高年級 【 第三案 】