90 likes | 414 Views
Сетевая Академия ЛАНИТ. «Опыт реализации проектов направленных на профильную подготовку специалистов в сфере энергосбережения и повышения энергоэффективности ». Необходимость энергосбережения и повышения энергетической эффективности.
E N D
Сетевая Академия ЛАНИТ «Опыт реализации проектов направленных на профильную подготовку специалистов в сфере энергосбережения и повышения энергоэффективности»
Необходимость энергосбережения и повышения энергетической эффективности Высокая энергоёмкость ВВП России относительно других государств Решение проблемы Энергосбережение и повышение энергетической эффективности – один из приоритетов развития экономики России Президентом Российской Федерации Д. А. Медведевым подписан указ от 4.06.2008 г. № 889 "О некоторых мерах по повышению энергетической и экологической эффективности российской экономики»
Энергосервисный контракт – эффективный инструмент решения проблем энергосбережения Федеральный закон от 23 ноября 2009 г. № 261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» Закон устанавливает требования для государственных (муниципальных) учреждений (статья 24) «Начиная с 1 января 2010 года государственное (муниципальное) учреждение обязано обеспечить снижение в сопоставимых условиях объема потребленных им воды, дизельного и иного топлива, мазута, природного газа, тепловой энергии, электрической энергии, угля в течение пяти лет не менее чем на 15% от объема фактически потребленного им в 2009 году каждого из указанных ресурсов с ежегодным снижением такого объема не менее чем на 3%». Ежегодное снижение на 3% бюджетного финансирования расходов на платежи за указанные ресурсы вне зависимости – реализуются ли в организации мероприятия по снижению энергозатрат или нет. Самый эффективный общепризнанный механизм – энергосервисные договора (контракты) (статья 19) Преимущества энергосервисного договора (контракта) • Все инвестиции по контракту осуществляются за счет исполнителя или привлеченных им средств; • Большинство рисков по контракту ложатся на энергосервисную компанию; • Оплата услуг исполнителю по контракту производится из исключительно из достигнутой экономии.
Проблемы на пути реализации энергосервисных контрактов Требование Закона №261-ФЗ Энергосервисный контракт Целевая аудитория Существенные проблемы при реализации энергосервисных договоров (контрактов) : через 3 года после принятия Закона 261-ФЗ всего несколько заключённых энергосервисных договоров (контрактов) • Слабая осведомлённость • Непонимание преимуществ • Нежелание быть первопроходцем • Опасения, связанные с реализацией незнакомого подхода • Недостаточно разработанная нормативно-правовая база • Проблемы с финансированием энергосервисных компаний • Отсутствие признанных стандартов • Отсутствие практики заключения подобных договоров (контрактов) Необходимо обучение и информирование Целевой аудитории (потенциальных заказчиков)
Структура учебного курса Обучение Очное Дистанционное • Тема 1. Государственная политика в сфере энергосбережения и повышения энергоэффективности • Тема 2. Федеральный закон от 23 ноября 2009 г. № 261-ФЗ • Тема 3. Подготовка к энергосервисномуконтракту • Тема 4. Общие сведения об энергосервисных контрактах • Тема 5. Подготовка конкурсной документации и проведение конкурса • Тема 6. Заключение контракта, типовой энергосервисныйконтракт • Тема 7. Управление реализацией энергосервисных контрактов • Тема 8.Энергетические обследования • Тема 9. Общие вопросы энергосбережения • Тема 10. Основные технологии энергосбережения и практика их применения в организациях бюджетной сферы • Лучший опыт и проблемы внедрения энергосервиcных контрактов • Обмен опытом Мини-конференции
Особенности курса • Основные особенности разработанного курса: • Учет особенностей обучения взрослых слушателей • Практическая ориентация курса • Использование различных форм обучения: очное обучение, очно-заочное обучение, мини-конференции • Модульность представленного материала • Наличие подробного учебного пособия для очного и дистанционного обучения, содержащего слайды, текст, упражнения, тесты и т.п. • Проведение активных игр, подобных бизнес-тренингам • Постоянный контроль знаний: входное, промежуточное, итоговое тестирование • До конца обучение каждый обучающийся подготовит проект своего собственного энергосервисного договора (контракта) Важнейшая особенность курса – его практическая ориентация
Опыт эксплуатации модулей обучения Объективная оценка курса (средний балл слушателей на предварительном и итоговом тестах) 456 Человек прошли обучение по темам: • Государственная политика в сфере энергосбережения и повышения энергоэффективности • Федеральный закон от 23.11.2009 г. № 261-ФЗ • Энергетические обследования (энергоаудит) • Подготовка, заключение и управление реализацией энергосервисного контракта • Основные технологии энергосбережения и практика их применения в организациях бюджетной сферы • Общие вопросы энергосбережения Уровень соответствуетпростому отгадыванию правильных ответов Почти все слушатели освоили материал на «хорошо» и «отлично»
Дистанционноеобучение http://sdo.eiaisee.ru
Спасибо за внимание! Заместитель директора НОУ УЦ «Сетевая Академия» по региональному развитию Смирнов Виктор vsmirnov@academy.ru тел. (495) 967 6670 вн.4537 факс (495) 265 5101 www.academy.ru