1 / 28

Mik vannak a képen?

Mik vannak a képen?. vannak kapcsolatok a képek között. épületek. járművek. foglalkozások. állatok. foglalkozások. járművek. állatok. épületek. jó így?. orvos. tanár. szemész. hegesztő. motorkerékpár. autóbusz. tudás. repülő. nyúl. tigris. tehén. gyár. ?. Eiffel torony.

pelham
Download Presentation

Mik vannak a képen?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Mik vannak a képen?

  2. vannak kapcsolatok a képek között épületek járművek foglalkozások állatok

  3. foglalkozások járművek állatok épületek jó így? orvos tanár szemész hegesztő motorkerékpár autóbusz tudás repülő nyúl tigris tehén gyár ? Eiffel torony irodaház pagoda

  4. itt állunk a kőkorszaki agyunkkal… • ha nem megyünk sehova, nincs szükség térképre • ha nem tudunk semmit, nincs szükség a rendezésre • ha nem vagyunk kíváncsiak, nincs szükség … • az információ menedzselésére • a megtalálása versenyelőny • az új tudás elavult fogalmakkal leírhatatlan

  5. keresés a tudásháttérben • keresés a könyvek között • nagyság szerint • színek szerint • téma szerint • ??? • több helyen is lehet • megtalálhatom, ha ismerem az okoskodást • lehetetlen olyat találni, ami alapján csak egyetlen helyen lehet

  6. hol könnyebb megtalálni? • miért így osztják fel a „vezetés”-t • azt választom, ahol kényelmesebben tájékozódok • nem lehet megszavaztatni, melyik jobb vagy rosszabb

  7. cetlik - ovalmaps • sokan használják • csak mi tudjuk, hova kell pillantani • csukott szemmel is emlékszünk, hová tűztük ki a telefonszámát • magyarázhatatlan a kuszaság • ha lefújja a huzat, és más teszi vissza… • és ha már nem fér el… • vannak, akik az üzletelésben is ezt ajánlják

  8. mindenki másképp csinálja • Mi alapján dönthető el, hogy melyik sorrend a jobb, ha • nem szekvenciálisan jegyezzük meg, és • nem szekvenciálisan idézzük fel.

  9. vizualizáció • a gondolatkör vizuálisan könnyebben feldolgozható • egyik dologról eszünkbe jut a másik • az asszociációk segítik a felidézést • ha hívóképek állnak rendelkezésre, hosszabb listát tudunk megjegyezni • egy-egy képre emlékezünk vissza, és annak segítségével idézzük fel a hallottakat

  10. képet látunk • Mi jut eszedbe, ha elolvasod a szót? • Mit látsz, ha becsukod a szemed? • Van-e képed erről a tárgyról? M - A – C – S – K - A

  11. taxonómia • az élővilág kutatói gyűjtik az élőlényeket • megvizsgálják • megnevezik • osztályokba sorolják • nekik is nagy gondot okoz a merev taxonómia • hová tegyük a kacsacsőrű emlőst

  12. állatkerti taxonómia • könnyebben meg lehet találni (és tanulni!)

  13. jobb félteke • az agyunk alvó óriás • gondolatok kuszasága • új fogalom tanulása • saját képeinkhez kapcsoljuk • saját asszociációink szerint raktározzuk el • saját fogalmi rendszerünkben tároljuk „Minél többet jegyzeteltem, annál rosszabban tanultam. Hiába húztam alá a dolgokat a könyvben.”

  14. kétféle figyelem képzelet színek téri-vizuális ingerek muzikalitás egészleges felfogás beszéd, írás, olvasás számolás, logika, elemzés listázás, részletek, sorba rendezés, egymásutániság

  15. „A megújult elme”

  16. konceptuális kor • High-concept és High-touch • alkotó és kapcsolatteremtő képesség • a Yale medikusai festményeket tanulmányoznak • „Azért vagyok itt, hogy a bal agyféltekéjük csöndben maradjon.” • meglátni az arányokat • egymáshoz illeszteni a látszólag össze nem illő dolgokat

  17. szoftverek • néhány tartalomtérkép rajzoló szoftver • http://cmap.ihmc.us • www.Mind-Map.com • http://freemind.en.softonic.com/ • http://www.mindmeister.com/ • Tony Buzan a MindMap kitalálója • http://www.tonybuzan.com/about/mind-mapping/

  18. a fő téma alakulása • bármelyik ággal kezdhetünk a vezetésről beszélni • van, amiről többet, van amiről kevesebbet tudunk felidézni • az elágazások szaporodhatnak és meg is szűnhetnek

  19. nem keresés, hanem megtalálás • hogyan lehet a szükséges fogalmakat • feltérképezni • megjeleníteni • megtalálni • a feltérképezés feltétele • sok szabad beszélgetés • kíváncsiság • mesterek nyelvezete • a megjelenítés feltétele • közösen kialakított taxonómia • a megtalálás feltétele • régi és új fogalmak kapcsolata • átláthatóság

  20. Concept Map - tartalomtérkép http://cmap.ihmc.us/download/

  21. Ilyen is lehet egy puska!

  22. tárgyszavak ??? termék-innováció marketing-stratégia tudásalapú szervezetek vezetése technológiai stratégia teljesítményösztönzés szervezeti kultúra elemzése karizmatikus vezető

  23. tárgyszavak – diszciplínák (így jó) termék-innováció Technológia- menedzsment technológiai stratégia marketing-stratégia Marketing tudás teljesítmény-ösztönzés Emberi erőforrás menedzsment szervezeti kultúra elemzése Vezetés tudásalapú szervezetek vezetése karizmatikus vezető

  24. tárgyszavak – funkciók (így is jó) teljesítmény-ösztönzés emberek menedzselése karizmatikus vezető technológiai stratégia termék-innováció termelés menedzselése tudás szervezeti kultúra elemzése tudásalapú szervezetek vezetése változás menedzselése marketing-stratégia

  25. gazdasági főosztály

  26. tudás a vezetésről

  27. kutatásom gurui

  28. a végén: tudástérkép készítése és annak elmesélése • a térkép kulcsfogalmai: • hálózati kapcsolatok • ingyenesség • bőség • az egyéni tanulási út bemutatása • az új fogalmak kontextusba öntése és tudatosulása • láthatóvá és értékelhetővé teszi, hogy milyen szintre jutottak el • a tudáskeresésben • a validálásban • a tudásmegosztásban • a tudásgyártásban

More Related