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2 장 . 논증을 위한 논리

2 장 . 논증을 위한 논리. 목차. 논리란 ?. 논리의 유형. 논증. 논증으로 무엇을 할 수 있는가 ?. 논증의 오류. 논리. 논 리 : 말 묶음의 법칙. 논 ( 論 ): 말씀 언 ( 言 ) 과 묶을 륜 ( 侖 ) 의 복합어로 ‘말 묶음’을 의미 리 ( 理 ): 이치 , 법칙 , 규칙을 의미 결론적으로 논리는 ‘ 말 묶음의 이치 ( 법칙 )’ 생각이 말과 글이라는 언어적 형식을 빌려 표현되는 말 묶음의 이치 ( 법칙 ). 추 리. 논리의 힘을 갖는 생각과 사고 : 추리

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Presentation Transcript


  1. 2장. 논증을 위한 논리

  2. 목차 논리란? 논리의 유형 논증 논증으로무엇을 할 수 있는가? 논증의 오류

  3. 논리 • 논 리: 말 묶음의 법칙 • 논(論):말씀 언(言)과 묶을 륜(侖)의 복합어로 ‘말 묶음’을 의미 • 리(理): 이치, 법칙,규칙을 의미 • 결론적으로 논리는 ‘말 묶음의 이치(법칙)’ • 생각이 말과 글이라는 언어적 형식을 빌려 표현되는 말 묶음의 이치(법칙) • 추 리 • 논리의 힘을 갖는 생각과 사고: 추리 • 추리: 이미 아는 사실을 전제로 하여 미루어서 다른 사실을 알아냄 • 언어적 추리; 사건 설명을 위한 추리 사전 예측을 위한 추리 • 수학적 추리: 과학적 탐구, 수학적 능력(수학적 언어) • 영상적 추리: 감각기관을 통해 들어오는 정보에 의한 추리

  4. 사유의 법칙 우주 만물의 현상: 객관적 실체 사람(人) : 주관적 실체 객관적 인식 (정확한 설명과 예측) 논리적으로 정당하게법칙에 맞게

  5. 논리 유형 • 소홍렬(1997)의 사유실험적 논리의 여섯가지 유형: • ① 연역 논리 • ② 유비 논리 • ③ 변증 논리 • ④ 실천 논리 • ⑤ 귀추 논리 • ⑥ 귀납 논리

  6. ① 연역 논리 • 예외 없이 규칙적으로 일어나는 사건 • 예외 없이 보편적인 속성을 전제로 하는 논리 • 예) 모든 인간은 죽는다. • OOO는 인간이다. • 그러므로 OOO는 죽는다. • 연역논리의 대표적인 형식; 삼단 논법 • 삼단 논법: 두 개의 전제들로부터 결론을 이끌어 내는 형식 • 자연현상을 설명하는 과학의 논리

  7. ② 유비 논리 • 설명을 위한 논리 • 학문 외적인 영역, 종교나 예술의 영역에서 주로 사용 • 붓다의 유비 논리의 예 (교재 102쪽) • 유비 논리는 한가지 결론만으로 유도하는 것이 아니라 몇 • 가지 다른 의미들과 함께 함축하고 시사하는 힘 • 직접적인 방법으로 주장을 논증하기 보다는 간접적인 방식으 • 로 설득하는 데 적합

  8. ③ 변증 논리 • 역사적으로 변화하는 현상의 설명과 예측에 적용 • 연역논리로서 설명하거나 예측할 수 없는 역사적 현상을 • 위한 논리 • 소크라테스의 변증 논리(교재 105쪽) • 정확한 개념 정의가 어렵지만 변증 논리적 사고에 의해 • 개념적 이해의 발전을 꾀하는 논리 • 갈등의 논리

  9. ④ 실천 논리 • 목적을 달성할 수 있는 수단을 생각해 내는 논리 • - 실용주의적 사고, 도구주의적 사고 • 공자의 실천 논리의 예(교재 107쪽) • 실천 논리적 능력은 수단을 생각해 내는 능력이며 더 좋은 • 수단을 발견하고 고안하며 실용화하는 능력 • 인간 행위의 설명과 예측이 점점 어려워지고 있는 가운데 • 실천논리의 적용과 개발은 더 절실히 요청된다.

  10. ⑤ 귀추 논리 • 일반성과 개체성의 차원 관계에 관한 논리 • 개체성에 근거하여 일반성에 관한 가정을 해 보는 것이며, • 그렇게 가정해 본 일반성으로부터 개체성을 설명하고 • 예측해 보는 것. • 개체성과 일반성의 차원을 오르내리는 차원 이동 • 귀추논리는 차원적 관계를 바탕으로 하는 설명을 위해 • 필요한 논리

  11. ⑥ 귀납 논리 • 경험에 의존하는 논리 • 통계적 보편성을 의미 • 과학적 가설을 세우기 위해 관찰한 현상이 통계적 보편성 • 을 나타낸다면 좋은 근거 자료가 된다. • 경험을 쌓아감으로써 추리의 능력을 향상시킬 수 있는 논리 • 경험적 근거가 불충분한 조건에서 설명이나 예측을 하게 되 • 면 오류가 된다.

  12. 3장.논증논리적으로 옳음을 입증하는 과정

  13. 1. 논증의 이해 • 언어와 논증 • 말 묶음의 종류: • 기술: 관찰된 사실을 있는 그대로 보고하는 말 묶음 • 인과적 설명: 이미 발생한 사실의 원인을 제시하는 말 묶음 • 억지: 주장만 있고 주장에 대한 근거가 없는 말 묶음 • 논증: 주장과 근거로 이루어진 논리적 이치를 따지는 말 묶음 논 증 = 주장 + 근거 • 추론: 주어진 사실로부터 새로운 사실을 이끌어내는 사고 과정 • 논증: 추론을 언어적으로 표현하는 것 • = 논증: 주어진 사실(근거, 논거, 전제)-추론-새로운 사실 • (주장, 논지, 결론)

  14. 1. 논증의 이해 • 논증의 구성 요소 • 주장과 그 주장을 뒷받침하는 근거가 포함되어야 한다. • 근거를 나타내는 전제 지시어와 주장을 말하는 결론 지시어로 구성 전제 지시어 결론 지시어 -하므로 -왜냐하면 -때문에 -라는 상황이라면 -라는 이유 때문에 -을 보니 • -그러므로 • 따라서 • 그러니까 • 결과적으로 • 다음과 같은 결론으로 • 그래서 • 그 결과는 • 그런 까닭에

  15. 1. 논증의 이해 • 논증의 4가지 목적 • 결정: 결정하기 위해 논증 구성 • 전제1: 내 인생을 통해 나는 전기에 관심을 가져왔다. • 전제2: 전기 공학 분야에는 매력적인 직업기회가 많다. • 결론: 그러므로 나는 전기 공학자가 되는 쪽으로 노력할 것이다. • 2) 설명: 설명하기 위해 논증 구성 • 전제1: 집을 나서려는데 갑자기 급한 전화가 와서 시간이 소요되었다. • 전제2: 교통사고 때문에 교통정체가 있었다. • 결론: 그래서 나는 약속 시간에 늦었다.

  16. 1. 논증의 이해 • 논증의 4가지 목적 • 3) 예측: 예측하기 위해 논증 구성 • 전제1: 고속도로에서 110km 이상 달려 사고가 나는 경우가 많다. • 전제2: 차 사고는 과속 때 일어날 확률이 높다. • 결론: 따라서 고속도로에서 110km 이상 달리면 사고가 날 가능성이 크다. • 4) 설득: 설득하기 위해 논증 구성 • 전제1: 과도한 흡연은 폐암을 일으킬 수 있다. • 전제2: 부모가 흡연하는 아이는 커서 흡연할 가능성이 크다. • 결론: 그러므로 아이가 있는 부모는 흡연을 삼가 해야 한다.

  17. 1.논증의 이해 • 토론도 논증이다. • 논리적으로 상대를 공격한다 • 어떤 주제에 대하여 서로 다른 주장을 하는 이들이 자기의 주장을 • 정당화 하고 다른 이들을 설득하려고 말하고 듣는 활동 • 논리적 사고 발달을 위한 수단 • 독백보다는 대화가, 대화보다는 토론이…

  18. 1.논증의 이해

  19. 2.논증으로 무엇을 할 수 있는가? ① 논증은 우리를 합리적으로 만든다. ②논증은 공동체를 지탱한다. ③ 논증은 학술 집단과 전문가 집단의 핵심 기술이다. ④ 논증이 없으면 민주주의도 없다.

  20. 3. 논증의 힘은 어디서 나오는가? • 논증의 힘은 인간의 논리, 성품, 감정에서 나온다. • (윌리엄스와콜럼(윤영삼 역, 2008) -교재 132쪽 참조 • ①로고스(logos): 독자의 논리에 호소하는 힘 • ②에토스(ethos): 저자의 믿을 수 있고 포용력 있는 성 • 품에 호소하는 힘 • ③파토스(pathos): 독자의연민, 화, 두려움 같은 감정 • 에 직접 호소하는 힘

  21. 4. 논증의 오류 ①무관하거나 의심스러운 권위에의 호소 ② 전통에의 호소 ③ 동정에의 호소 ④두려움에의 호소 ⑤ 특별 변론 ⑥ 인신공격의 오류 ⑦ 성급한 일반화의 오류 ⑧ 선후 인과의 오류 ⑨ 무지에의 호소

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