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校名：再興中學 組長：李靜怡 組員：平安、李映潔、李珮瑀、林恬、蘇瑩珂 指導老師：戴欣怡老師、蔡坤山老師

“ 衣住”擎天. 校名：再興中學 組長：李靜怡 組員：平安、李映潔、李珮瑀、林恬、蘇瑩珂 指導老師：戴欣怡老師、蔡坤山老師. 報告結構. 研究主題. 最貼近生活＆落實於生活. 綠建築. 環保 衣. 衣環保－環保衣料. 定義： 利用廢棄物再生 (Ex. 寶特瓶回收；舊衣 ) 運用天然的素材，或是在生產過程中採 有機栽植. 環保 衣料圖片. 有機棉. 廢棄寶特瓶回收布料. 有機麻. 大豆纖維回收布料. 舊衣、舊布之再利用. 現在衣服的新潮流是教大家如何用身邊就擁有的材料做出令人驚嘆的「重生衣」！. 二手衣的相關資訊. 定義：

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校名：再興中學 組長：李靜怡 組員：平安、李映潔、李珮瑀、林恬、蘇瑩珂 指導老師：戴欣怡老師、蔡坤山老師

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Presentation Transcript

  1. “衣住”擎天 校名：再興中學 組長：李靜怡 組員：平安、李映潔、李珮瑀、林恬、蘇瑩珂 指導老師：戴欣怡老師、蔡坤山老師

  2. 報告結構

  3. 研究主題 最貼近生活＆落實於生活 綠建築 環保衣

  4. 衣環保－環保衣料 定義： • 利用廢棄物再生(Ex.寶特瓶回收；舊衣) • 運用天然的素材，或是在生產過程中採有機栽植

  5. 環保衣料圖片 有機棉 廢棄寶特瓶回收布料 有機麻 大豆纖維回收布料

  6. 舊衣、舊布之再利用 • 現在衣服的新潮流是教大家如何用身邊就擁有的材料做出令人驚嘆的「重生衣」！

  7. 二手衣的相關資訊 • 定義： 1.穿過 2.展示一陣子的樣品衣 3.沒穿過的要轉賣 • 吸引點： 1.物盡其用，符合環保原則 2.價格便宜及環保節約的態度 • 缺點： 1.衛生問題 2.單純負面刻板印象

  8. 世界潮流相關品牌例子 英國↔Alexander McQueen(左上)、加拿大↔Roots(右上)、日本↔MUJI無印良品(左下)、台灣↔知蓮有機棉(右下)

  9. 認識綠建築 • 製作理念『融身自然、師法自然』 • 倡導生態能源的永續循環

  10. 綠建築基本製作工法概略 ◎立體綠化： 增加「綠點」的手法 ◎建築配置節能： 以日射亮多寡為考量 ◎透水舖面： 使雨水自然滲入至地面下。 ◎外殼構造與材料：以減少外界熱量侵入為必要條件，配合合理的遮陽設施及良好的通風計畫以減輕外牆之受熱量。

  11. 實例—德國國會大廈 • 自行產熱、產電 • 四周貼滿鏡子，成為會議廳的照明來源。（省電） • 是全世界最大的屋頂集中式太陽能發電設備。 • 建築主體組裝：鑲嵌式，易拆解回收。 • 排氣的廢熱回收做為熱水及暖房功能。

  12. 實際體驗—99.04.17台大綠房子 • 921震災後示範屋 • 體驗過程:綠房子的建構原理(1)節能--室內參觀(2)保水--室外參觀 • 特別強調:透水鋪面長期維護的重要性當前建築執照的限制

  13. 實際體驗—台大綠房子 透水鋪面 × ○

  14. 實際體驗—台大綠房子 浮力通風 環境綠化

  15. 實際體驗—台大綠房子 雨水收集井 保水景觀池

  16. 台灣與世界的綠建築比較 • 由此可知，台大綠房子各方面設計， 較德國環保部完備。

  17. 分析

  18. 環保衣-訪問(大愛感恩科技)

  19. 綠建築-問卷調查

  20. 結論 • 由瞭解而執行 • 由自身做起 —使用環保衣 —推展及支持綠建築 • 在生活上積極落實 • 從問卷調查中，我們發現一般人對綠建築的瞭解並不深入，政府應落實推廣。→因此我們提出”隨手革命”， 讓地球像個強壯的水手。

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