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「說話教學與評估」分享會. 可風中學 鄧婉珍老師、葉麗芬老師. 甲、嗇色園屬下學校 中文科課程統整計畫 乙、課外說話訓練 丙、說話比賽. 甲、嗇色園屬下學校 中文科課程統整計畫. 嗇色園屬下中小學在教育方面將整體發展,其中一項改革是課程統整。 統整的原則 配合教統局公佈的課程發展的整體方向 容許有校本的自由度 統整課程的最終目的 為嗇色園屬下學校建立一個共同的測試平台,用同一套評估標準去量度學生的學業水平. 甲、嗇色園屬下學校 中文科課程統整計畫. 中文科的統整由初中開始,分三年完成。 統籌工作由可風中學負責。
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「說話教學與評估」分享會 可風中學 鄧婉珍老師、葉麗芬老師
甲、嗇色園屬下學校 中文科課程統整計畫 • 乙、課外說話訓練 • 丙、說話比賽
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 嗇色園屬下中小學在教育方面將整體發展,其中一項改革是課程統整。 • 統整的原則 • 配合教統局公佈的課程發展的整體方向 • 容許有校本的自由度 • 統整課程的最終目的 • 為嗇色園屬下學校建立一個共同的測試平台,用同一套評估標準去量度學生的學業水平
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 中文科的統整由初中開始,分三年完成。 • 統籌工作由可風中學負責。 • 由於中文科的課程內容廣泛繁複,五所中學的老師一致決定以說話訓練為課程統整的切入點。
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 05-06年度工作分配
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 06-07年度工作分配
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 一、教材開發 • 中一 • 說話基本功課程一:「讀正音、講正字」 • 說話基本功課程二:「朗讀訓練單元」 • 說話表達技巧課程一:「敘述得當」 • 說話表達技巧課程二:「說得明白」 • 中二 • 繪影繪聲 • 自抒胸臆 • 小組討論 • 中三 • 小組討論 • 辯論
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 二、教師專業培訓 • 主題:如何準確掌握香港學生咬字吐音的 問題 • 主講嘉賓:彭永才先生
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 二、教師專業培訓 • 說話能力核心小組網絡老師經驗交流分享會
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 二、教師專業培訓 • 主題:說話技巧 • 主講嘉賓:黃桂林先生
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 二、教師專業培訓 • 聯校觀課 • 教材:說話表達技巧課程二「說得明白」
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 二、教師專業培訓 • 主題:小組討論的評估方式 • 主講嘉賓:高級學校發展主任黎耀庭先生
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 三、評估 • 評核形式 • 中一級說話評核:朗讀、短講 • 中二級說話評核:短講 • 中三:小組討論
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 數據分析 • 利用電腦分析,用數據顯示各校學生每項評估重點的表現,從而顯示各校學生在不同說話範疇的強與弱,以便各校老師可因應學生情況制訂不同的強化及補救措施。
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 四、聯校活動 • 2005-2006年度的活動: 口語才藝比賽 粵語:即席演講 普通話:寓言故事 英語:朗誦 • 2006-2007年度的活動: 城市論壇(角色扮演)
甲、嗇色園屬下學校中文科課程統整計畫 • 五、與教統局的交流協作 • 中五口語溝通 • 06年11月觀課 • 題目:「試以學生的立場評論一宗校園暴力事件」 • 07年2月講座 • 題目:「口語溝通應試技巧」 • 主講嘉賓:高級學校發展主任黎耀庭先生
乙、課外說話訓練 • 校園沙龍 • 由中四同學統籌 • 配合校本評核 • 題目為「我對學校校服政策的意見」
乙、課外說話訓練 • 一、校園沙龍—中一各班代表發言
乙、課外說話訓練 • 校園沙龍—台下發言
乙、課外說話訓練 • 校園沙龍—中四同學評論各班表現
乙、課外說話訓練 • 主題:說話技巧 • 由中文科科主任主講,全校學生參與。
丙、說話比賽 • 一、校內 • 目的: • 學以致用 • 鍛鍊膽量 • 增強自信 • 互相觀摩
丙、說話比賽 2005-2006年度說話比賽
丙、說話比賽 • 參與校外比賽,擴闊視野 • 2006-2007年度 • 語文教學支援網絡小組初中粵語視讀交流活動 • 語文教學支援網絡小組高中即席演講交流活動 • 校際朗誦節 • 香港中文大學語文教育學會 教師節即席演講比賽