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我对教育技术的理解. 抚松七小学 于海泉. 目录. 教育技术的概念 教育技术的作用 育技术的教发展. 教育技术的概念. 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。. 教育技术的作用. 教育技术以其丰富的资源素材,可视化的平台,通过直观、形象的呈现方式以声、形、图、文刺激学生的感官,以静为动、以抽象为具体形象,再现情境,以利学生感知知识的产生,发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。. 教育技术的发展.
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我对教育技术的理解 抚松七小学 于海泉 1
目录 • 教育技术的概念 • 教育技术的作用 • 育技术的教发展
教育技术的概念 • 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
教育技术的作用 • 教育技术以其丰富的资源素材,可视化的平台,通过直观、形象的呈现方式以声、形、图、文刺激学生的感官,以静为动、以抽象为具体形象,再现情境,以利学生感知知识的产生,发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。
教育技术的发展 • 我国教育技术发展追溯到20世纪20年代,并在30年代确立了“电化教育”这一名称。从70年代以来国家高度重视,并在全国实施了电化教育研究。 • 20世纪90年代开始,由于学科的发展与国际沟通的需要,“教育技术”这一概念取代“电化教育”,并在我国普遍使用。 • 世纪之交,我国政府提出了以教育信息化带动教育现代化的战略方针,并实施了一系列推动现代化教育信息技术在教育中应用的重大项目,如普及中小学信息技术教育,实施“校校通”和现代远程信息教育等。