CULTURE

1. CULTURE OUTLINES OF ARTICLES

2. LA GEOGRAFIA Ch. 1 España se encuentra al sudoeste de Europa. España y Portugal forman la penínsulaibérica. Espańaes el país mas montañoso de Europa (con la excepción de Suiza) En el norte los Pirineosformanunafrontera natural con Francia. El Norte: Los picos de Europa en Cantabria y Asturias alcanzanalturas de 8.600 pies. Galicia es la region del noroeste. Tienemuchaneblina y llueve mucho.

3. El NORTE Los picos de Europa en Cantabria y Asturias alcanzanalturas de 8.600 pies. Galicia es la region del noroeste. Tienemuchaneblina y llueve mucho. Esmuyverde y se parece mucho a Irlandia. El mar Catabricoesta en el norte.

4. EL CENTRO Castilla y Extremadura en el centro del paistienellanuras de color pardonaranja. El climaesmuyseco En el invierno no caemuchanieveperohace un friotremendo y los vientosfuertes son frecuentes. En el veranobrilla el sol fuerte y have mucho calor. En Madrid, la capital, hay un refranque dice “ seismeses de invierno y seismesesdeinfierno”

5. El SUR Andaluciaesuna region pictoresca El invierno y la primavera son benignos (mild) Sierra Nevada y Sierra Morena pueblos hace un calortremendo. Sevilla y Cordoba son unasciudadesque son comohornos en el verano Andaluciaesconocidaporsusolivaresquehacen el paisajelucirverde. Las islas Baleares en el Mediterráneo, lasislas Canarias al oeste de África y dos ciudades Ceuta y Mellila en el norte de África son partesdeEspańa.

6. EL SUR (CON’T) Antes de 1979 España se dividia en regiones (comunidadesautónomas). Hay 17 comunidadesautónomasque se comparan a los EstadosUnidos. Cadaunatienesupropiogobernador, congreso de diputados y elecciones.

7. UnaOjeadaHistórica Los Moros: 711 los moros o musulmanesinvadieron el paísdesde el norte de África y se quedaronporochosiglos. Córdoba, la capital de los moros, llego a ser la ciudad mas culta de Europa. A mediado de siglo X Córdoba teniámás de trescientos mil habitantes. Se establecióunabibliotecaquecontaba con doscientoscincuenta mil tomos. Los moros, cristianos y judioshicieronimportantesdescubrimientos en medicina, matematicasy otrasciencias.

8. Mas de cuatro mil palabras son de origenárabe. Ejemplos son los productosintroducidospor los moros: azúcar, naranja y berenjena. Casitodaspalabrasqueempiezan com al- son de origenárabe Costumbres de cortesia: Esta casa essu casa, Buenprovecho! y Ojala! Significasi Dios quiere Los morosllegaron en 711 y muchoscristianoshuyeron a lasmontañas de Asturias en el norte. Rey Don Pelayofue el primer rey de la dinastíaespañola 718 los españolesganaronsuprimerabatalla contra los moros en Covadonga. Asíempezó la Reconquista quefueunaguerra de batallasqueduro 8 años.

9. Independentista y separatista se manifesto porgueabíaunafalta de unidadpolitica Variascomunidadesautónomas se formaronsobretodo el País Vasco, y Cataluña

10. Los Reyes Catolicos La Unidad de España- se realiźo en 1469 cuando se casóCastilla y Fernando de Aragón Se establecióunamonarquiáabsoluta. Los Reyes Católicoquerían la unidad territorial y politica y también la unidadreligiosa 1481 – establecieron el Tribunal de la Inquisición. 1492 – expulsaron los judios no conversos. Fue un desastreporguehabiancontribuido mucho a la prosperidad del país. Los expulsados se llamabansefardíes.

11. Reyes Se fueron al norte de África, a Grecia y a Turquía. Algunossiguenhablando ladino, un idiomaque se parece al español del siglo XV. 1492 – tropasdeFranco e Isabel entraron a Granada. Tomarón la ciudad y fue el fin de la Reconquista. 1492 – el navegadorgenovés (Chris Columbus) patrocinadopor la reina, salió del puerto de Palos en el sur de españacon trescarabelasparadescubrirunanuevaruta a lasIndias. En Octubre de 1492 llego a las Bahamas en lasAméricas

12. Reyes Esediaempezaron la conquista, la exploración y la colonización de las Americas España se combirtió el Imperiomásrico y máspoderoso del mundo

13. VisitasHistoricas Madrid y Barcelona – ciudadescosmopolitas Andalucia – joyasarquitectónicas de los moros: El alcázar de Sevilla La mezquita de Córdoba La alhambrs de Granada La residenciaveraniega de los reyesmoros El Genralife – esplendidosjardines, numerosasfuentes y albercas.

14. vistas Mérida y Extremadura Las ruinas de muchosmonumentosromanos. Romanosinvadieron a españa en 218 a.C. Tardaron dos siglos en someter a los celtiberos Celtiberosmezclaron con los romanos y adoptaronsulengua, susleyes y suscostumbres. En Segovia hay un famosoaquaductoromanohecho de piedrasgigantes sin usarargamasa (mortar)

15. Trenesque no necesitan Conductor Trenes de linea 9 de Barcelona El grupofrancés Alstom fabricara y deseñara el modelollamadoMetrópolis Tiene la posibilidad de funcionar sin conductor Incorporarántecnologiapunta (latest) Funcionarán con bajocosto Podranviajarsentados 154 usuarios y máximo de 1.065 de pies. Las unidadesestarándotadas de espaciosresevadospara personas de movilidadreducida.

16. Trenes sin conductores Tendráncinturones de seguridad, unabarra de sujeción y la dotación de ampliospasillos La factoriaqueconstruira los trenesestasituada en la localidad de Santa Perpetua de Mogoda Fabricarándiferentesmodelosparasucirculación en diferentescuidades: Madrid. Londres, La capital polaca, Varsovia y en la ciudad china de Shanghai y el capitolio de los estadosunidos Washington.

17. Muerencincoinmigrantes

18. La GeografiaCapitulo 2 Ecuador y Perú se dividen en treszonasgeográficas: en el oesteesta la costa, llamadalitoral en Perú; en el centro la sierra o la cordillera; y en el este la zonaamazónica, llamada el oriente en Ecuador y la selva en Perú Son inmensasselvastropicales de la cuenca (basin) amazónicaquecubre la mayor parte del territorio de los dos paises. El calor, la vegetacióndensa y la inaccesibilidadhaceesta parte tenerpocohabitantes. Más de 50 % de la población de cadapais vive en la sierra.

19. La geografia El clima de la costa de Ecuador y Perú no esmuycalurosonilluvioso Es asi el climaporunacorrientefríallamada ;la corriente del Pacifico o Humboldt quebaña la costa y baja la temperatura. Muchaspartes son áridas y desérticas. Bolivia no tiene costa. Perdio el acceso al mar en la guerra de Chile llamada la guerra del Pacífico. (1878-1884) En Bolivia los Andes se dividen en dos cordilleros – el oriental y la occidental.

20. la geografia Los Andes son separadospor un altiplano de vientosfuertes y unavegetaciónescasa. En el este, Bolivia tieneselvastropicales.

21. La épocaprecolombina Población de muchosgruposindígenas. Los incas los ibansubyugando y llegaron a formar un Imperiodesde el sur de Colombia hasta el norte de Chile. El Imperiocubría un área de 900,000 kilometroscuadrados. Hijo del Sol – jefesupremo de los Incas El ayllu – la base de la sociedad; un conjunto de familias Viracocha – un dioscreador en que los Incas creían Entre los másimpotantesfueronInti – el sol, y Pachamama, la tierra. Los Incas creían en un cielo y un infierno, lugarasociado al frío y al hambre.

22. precolombina Los Incas hablabanquechua. No conocian la escrituraperoparacontartenían un sistemallamadoquipus. Quipus era unaseria de cuerdas y nudos de variostipos Seguian un sistema decimal Los Incas eránexcelentesarquitectos Construián:casas, templos, fortalezas y ciudades. La mas famosa y la másintactaes Machu Picchu. Tenianexcelentesistema de caminos

23. precolumbina Unavíacorría a lo largo de los Andes y la otra a lo largo de la zonacostera. En los tambos se encontrabanchasguis u hombres correosquecorrían a gran velocidad de un tambo a otrollevnadomensajes. La base del sustento de los Incas era la agricultura. En lasregionesaltas el únicocultivo era la papa. Deshidrataban la papa convirtiéndola en chuño. Cultivabantambién el choclo y la quinuaque se empleabacomo cereal. Pieles y carnesvenía de los gangdodomesticado, llamas y alpacas.

24. La conquista El Inca Huayna Capac murió en 1525. Con sumuertesu gran Imperiofuedividido entre dos hijos: Huáscar, el legítimo y Altahualpa, el ilegítimo. Atahualpa recibió el norte (Quito) y Huáscarrecibío el sur (Cuzco) Atahualpa se sublevó y tomó a suhermanoprisionero. Despuesllego Francisco Pizarro, el conquistador español Sus hombres no encontraronmucharesistencia de los Incas porqueyahabíanapoyado al hermanomuerto de Atahualpa.

25. La conquista La conquistafuerápida y en noviembre de 1532 hicieronprisionero a Atahualpa en Cajamarca. Fueejecutadopocodespues. Pizarro entró en Cuzco en 1533 y dos añosdespuesfundó la ciudad de los Reyes, Lima. Los conquistadores teníanafán de hacersefamososrealizandohazañas y obteniendoriquezas de oro y platapara la corona española Se consideraban los portadores de la verdaderafe y queríanconvertir a los indígenas. Queríanservir a Dios y a su Rey.

26. La conquista Los conquistadores y los primerospobladores de lasAméricastenían la ambición de convertirse en señores de vasallos. La encomienda – encomendarciertogrupo de indígenas a un español, al encomendador El comendadorteníaderecho de cobrartributos (taxes) Los incassufrieron trauma a la llegada de los españoles La poblaciónbajodebido a lasepidemias, el colapso de su forma de vivir, suscostumbres y de su religion El descenso de los indigenasresultó en el tráfico de afrícanos de genteesclavizada.

27. La colonización En los siglos XVI y XVII el Verreinato de Perú se extendiadesde el estrecho de Magallanes haste Ecuador. Lima fue la capital Los españolesestablecieronmuchasciudades Se parecian a las de España: se cruzabanformandouna red(network) octagonal, en el centrohabíaespacioabierto-la plaza La plaza servia de eje (axis) a la vidaurbana Los que mas cercovivían de la plaza nmásimportancia social tenía. Las clases de importanciavivian en casasa de ospisos y los de clasesmáshumildesvivían en casas de solo un piso.

28. La colonizacíon En lasafuerasdel centrourbano se encontraban los barrios o pueblos indios La sociedad se dividía entre estratosdiferenciados: Los hidalgos (nobles), los mestizos(mixed race) , los negros y los indígenas.

29. Volcan Tungurahua El volcanregistrounaexplosiónquealcanzócincokilometros entre Tungurahua y Chimborazo Geovanny Heredia Fuenmayor – de la Facultad de Geología de la EscuelaPolitécnicaNacionaldijoquefueunaerupciónfréatica con columnas de vapor y ceniza. El volcanesta en permanente control. Se ha instalado un ObservatorioVulcanológico. La alerta se mantiene en naranjaporque la actividad del volcan no ha variado. La nuve de cenizaafectó a laspoblaciones de: Penipe, El Manzano, Yuyiburg, Chontapamba

30. Volcan Los lahares (volcanic ashslides) y laslluviasmantieneninterrumpida la víaPenipe-Baños Los habitantesesperabanque el govierno de Lucio Gutiérrez haga la reconstrucción de la vía.

31. Ayacuchana Doña SilveriaPomarinoCueva – esunaviuda de Ubarguen. Acaba de cumplir 110 años. Su secreto de la longevidad: hay que comer mucho, no renegar, y trabajarbastante. Tienecuatrohijos, seisnietos, y un bisnieto. Vive en suacogedoravivienda en Pueblo Libre. El barrio la llaman “abuelita” Su hijotiene 76 años y es un periodista y odontólogo.

32. Ayacuchana Su hijodijoquesumadresiemprefuebatalladora y alegre. Quedoviudamuyjoven. Su nieta Cecilia dice queescomo un ángel de la guardiaque los cuida y los protege Doña Silveriasufre de eventualkeslagunasmentales. Doña Silverianació en Parapausa,Parinacochas, Ayacucho. Ella dono a su pueblo un extensoterrenoparaque se construyaunaescuela de educación superior.

33. Ayacuchana La donaciónfue un sueño de ellaporgue no pudorealizarestudiossuperiores.