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CLAIROIX …. Le Centre des PEP de l’Oise. CLAIROIX. Présentation Géographique. Clairoix se situe à environ 5 km de Compiègne. Les bâtiments du centre. Bâtiment « maternelle ». Bâtiment « primaire ». Bâtiment principal . Salles d’activités. Bâtiment « lazaret ». Le parc du centre.

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Presentation Transcript
Clairoix l.jpg
CLAIROIX …

Le Centre des

PEP de l’Oise


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CLAIROIX

Présentation Géographique

Clairoix se situe à

environ

5 km

de Compiègne


Les b timents du centre l.jpg
Les bâtiments du centre

Bâtiment « maternelle »

Bâtiment « primaire »

Bâtiment principal

Salles d’activités

Bâtiment « lazaret »




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Les repas constituent un temps fort de la journée.

Ils favorisent la convivialité et l’échange


Les douches et lavabos l.jpg
Les Douches et Lavabos

Des douches individuelles sauf maternelle, un bloc sanitaire et des toilettes à chaque étage.

L’hygiène est un facteur de bien être et d’éducation.

Douches bâtiment « maternelle »

Rez de chausée


Les chambres maternelles l.jpg
Les Chambres maternelles

Bâtiment B maternel

Rez-de-chaussée : 20 lits

1er étage : 20 lits


Les chambres primaires l.jpg
Les Chambres primaires

Le lever individualisé est un très bon moyen de respecter le rythme de vie personnel des enfants.


Salles de jeu l.jpg
Salles de jeu

Maternelle

Primaire



Les activit s l ext rieur l.jpg
Les activités à l’extérieur

« la pêche »

Découverte du milieu forestier

Avec le CPIE de l’Oise, ONF


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Le Mont Ganelon, la forêt de Compiègne

L’eau dans la forêt, les étangs, les rus, les lavoirs…

La tour Perrine


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L’eau, la faune et la flore

Dans la forêt de Compiègne comprendre l’intérêt des zones humides,

la nécessité de les gérer et de les protéger.

De découvrir les relations entre les êtres vivants et avec le milieu : l’écosystème d’une zone humide.


Pierrefonds l.jpg
Pierrefonds

Visite pédagogique :

découverte d’un château et son histoire,

découvrir son système de défense, sa résidence impériale,

ses décorations, ses collections, …


Le wagon de l armistice l.jpg
Le wagon de l’armistice

Visite pédagogique :

- visite de la clairière (dalle commémorative, la statut de du Maréchal Foch…),

- visite du wagon musée,

- visionnage de « La Grande Guerre »

(dureté des combats, conditions de vies des poilus…),

- documents, photos, journaux d’époque… de l’armistice 1918 et 1940


Palais de compi gne l.jpg
Palais de Compiègne

  • Visite pédagogique :

  • - découverte de l’Histoire (résidence d’automne de Napoléon III,...)

  • visite des quelques 1350 pièces que comprend le château,

  • dans une aile, il abrite également le Musée National de la voiture de tourisme

  • ainsi que le Musée de Second Empire et de l’Impératrice,

  • - visite du parc historique à la « Française ».


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Musique

Création de contes musicaux, écriture de chansons avec les enfants, montage de bande-son


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Cirque

  •  découvrir et s’initier aux arts du cirque : conscience et maîtrise corporelle,

  •  sociabilité, vie en groupe, respect des autres, du règlements,

  •  se faire plaisir,

Jonglage

Fil

Rouleau

Boule

Clown

…….


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Poney

 Premier contact avec le poney

approche de l’animal, connaissance de son environnement, mesures de sécurité,

soins au poney, se déplacer avec le poney, attacher le poney, le panser.

 Séance d’apprentissage à l’équitation

avec l’aide de la monitrice ou d’une stagiaire, l’enfant va seller et brider sa

monture et se rendre

dans le manège retrouvé le groupe, prêt pour le cours qui s’appelle une reprise,

reprise pour débutants : elle commence par la position du corps, la tenue des rênes

et enfin

le déplacement du poney avec les commandes adéquates que l’animal comprend.

 Voltige

Les enfants réunis autour d’un seul poney harnaché

pour cet exercice vont essayer de prendre

conscience de leur équilibre

en jouant en exécutant des mouvements

sur le dos de l’animal


Calligraphie l.jpg
Calligraphie

Les élèves auront une approche et une sensibilisation à la calligraphie en découvrant l’outil de calligraphie ainsi que les gestes à faire et à ne pas faire


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La valise…

Il est souhaitable d’en effectuer la

préparation avec votre enfant.

Penser à marquer lesvêtements, chaussures, nécessaire de toilette, …

Pas de vêtements luxueux, ni de bijoux...

Il est conseillé de laisser à la maison les

jeux électroniques ainsi que le baladeur…

X


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La valise…

Dans la valise vous pouvez placer:

1 appareil photo (Jetable)

Des jeux calmes ( Jeux de cartes, dominos…)

1 bande dessinée et/ou 1 livre de bibliothèque

1 ou 2 enveloppes timbrées avec l’adresse des destinataires.

Rappel : Tout le matériel doit être étiqueté


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Des nouvelles…

X

X

Pas d'appels téléphoniques

Pas de colis alimentaire

Un service audiotel « allo les Pep » peut être mis en place

Vos enfants vous écriront

une ou deux fois


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Le dossier administratif

Renseignements importants

Adresse

Téléphones (Domicile, Bureau…)

N° de Sécurité Sociale..

Ne pas oublier de

signer l’autorisation

chirurgicale d’intervention.

Prestataire de la CMU, nous fournir une copie de votre

attestation


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Le dossier administratif…

Renseignements importants

Vaccinations

Allergies,...

Mais aussi...

ses habitudes


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La santé…

  • Votre enfant est malade avant le départ

  • Marquer le nom de l’enfant et la posologie sur chaque

    boîte

  • Remettre le traitement à l’enseignant ou à l’animateur convoyeur

  • Ne pas oublier de fournir le double de l’ordonnance

Votre enfant est malade pendant le séjour

  • Visite du médecin

  • Le traitement est administré par l’assistante sanitaire

  • Au retour, traitement et double de l’ordonnance remis par

    l’enseignant ou le responsable du séjour


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La santé…

  • En cas d’accident

  • Porter secours à l’enfant et le mettre entre des mains

    “médicalement” compétentes

  • Prévenir la famille qui participe à toute décision concernant

    la santé de l’enfant.

Assurance MAIF

  • Responsabilité civile

  • Rapatriement et Secours


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Les P.E.P …

  • Les Pupilles d’Enseignement Public, ce sont :

  • Au niveau national: une fédération générale

  • Au niveau local: 100 associations départementales, en métropole et dans les DOM, regroupées en union régionales.

  • Animées par:

  • 2000 administrateurs;

  • 1000 fonctionnaires de l’Education Nationale

  • (détachés ou mis à disposition)

  • 15 000 salariés.


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Les P.E.P …

Trois champs d’intervention

Pour une prise en charge globale de l’enfant:

  • Accompagnement de l’enfant et de sa famille:

  • Des Sapad (Service d’assistance pédagogique àdomicile pour les élèves malades ou accidentés) dans 82 départements.

  • Une quarantaine de dispositifs d’accompagnement scolaire

  • Des actions d’aide à la parentalité.

  • Séjours éducatifs et pédagogiques:

  • 130 centres permanents de classes de découverte

  • 200 centres de vacances

  • Social et médico-social:

  • 350 établissements et services prenant en charge plus de 20 000 enfants et adultes


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Les P.E.P 60 …

Depuis 1926, 300 personnes qualifiées pour:

  • Le droit aux vacances et aux classes d’environnement

  • Le droit aux soins et à l’accompagnement

  • Dans les C.M.P.P. (Centre Médico-Psycho-Pédagogiques) de Beauvais, Compiègne et de leur antennes: Enfants éprouvant des difficultés dans le développement de leur vie psychique.

  • Dans le S.A.I.D.V. (Service d’Aide à l’Intégration des enfants et adolescents Déficients Visuels) d’Agnetz : Enfants malvoyants ou aveugles.

  • A l’E.M.P (Externat Médico-Pédagogique) de Beauvais: Enfants handicapés mentaux.


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Les P.E.P 60 …

  • Le droit à la scolarité

  • Le SAPAD (Service d’Assistance Pédagogique à Domicile): cours à domicile pour des enfants malades ou accidentés.

  • Le SAVS ( Service d’Auxiliaires de Vie Scolaire): Assistance d’une tierce personne pour des élèves porteurs d’ handicap ou d’inadaptation.


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Les P.E.P 60 …

Pour tous renseignements complémentaires, s’adresser à:

Mlle WITKOWSKI Christine

Directrice du centre

22 Rue Germaine Sibien

60280 Clairoix

Tel : 03.44.83.29.29 pdt le centre

Email : [email protected]

Mr Jean Pierre BOULAIN, Directeur du service classes et vacances

4 Rue Gui Patin

60 000 Beauvais.

Tel : 03.44.06.52.20.

Fax : 03.44.60.52.29.

Email : [email protected]


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