Система роботи з плавання

1. Система роботи з плавання • Наявність критого басейну в будівлі дошкільного закладу дає можливість залучати до занять плаванням усіх дітей, починаючи з молодшого віку. З власного досвіду можу сказати, що на сьогоднішній день кожен плаврук, який працює в державних закладах міста Києва, вирішує наступні задачі: • 1. Оздоровчу (оздоровлює дітей відповідними заходами та засобами). • 2. Навчальну (навчає руховим вмінням у воді відповідно до вікових груп). • з. Виховні (прищеплює любов до спорту, здорового способу життя).

2. Перше відвідування басейна – це подія в житті малят!

3. Велике приміщення, вода, що виблискує блакиттю, великі бризки буквально приголомшують малят. Від нас залежить, аби перші враження про басейн, плавання були позитивно забарвлені. Ми не квапимо дітей. Доступність і поступовість нарощування труднощів – запорука успішного формування правильних навичок.

4. В дошкільному закладі забезпечені необхідні умови для занять плаванням з обов’язковим урахуванням індивідуальних особливостей фізичного розвитку дітей. Під час занять в басейні медична сестра слідкує за станом кожної дитини, надає необхідну допомогу. Особливу увагу вона приділяє дітям, які почали займатися після перенесеної хвороби.

5. Медична сестра вирішує питання про допуск дітей до плавання з урахуванням даних медичного обстеження дітей за групами здоров’я. При інфекційних захворюваннях забороняється відвідування басейна дітьми карантинних груп до закінчення терміну карантину.Медична сестра також організовує санітарно-просвітницьку роботу з батьками, вихователями та обслуговуючим персоналом.

6. Перед початком занять медична сестра басейна проводить обстеження дітей з відповідними записами у книзі «Дані медичного обстеження за групами здоров’я». В цей підготовчий період особливо важливо своєчасно виявити у дітей наявність хронічних захворювань.Медична сестра басейна також контролює санітарний стан усіх приміщень басейна, обладнання, купальних речей.

7. Основна трудність входу у басейн найчастіше пов'язана зі сходженням східцями. На перших заняттях допомагаємо малятам, особливо тим, хто побоюється. Страховка допомагає попередити, щоб дитина не оступилася, не зісковзнула у воду. Входити у воду вчимо індивідуально кожну дитину.

8. Звикаємо до води Дощик, дощик, кап, кап, кап… По калюжах хляп, хляп, хляп… Воду люблять всі малята, Як маленькі каченята.

9. Розминка на суші І у воді

10. Підготовка до плавання «поплавок» «торпеда» Видих «зірочка» На спині з підтримкою З допоміжними засобами

11. Використання спортивного обладнання та інвентарю полегшує розучування вправ на воді, робить заняття більш емоційним, різноманітним і цікавим. Швидкий, короткий вдих – довгий видих Лежання на спині Пірнаємо в обруч Зірочка з підтримкою за дошку

12. Нетрадиційне обладнання спріяє більш успішному навчанню, викликає інтерес, бажання знову і знову приходити в басейн. Збираємо перлини Зірочка з підтримкою

13. Особливо широко використовуємо рухливі ігри при навчанні дітей плаванню.Ігрове плавання – це різноманітні ігри і розваги у воді. За змістом всі ігрі класично лаконічні, виразні та доступні дітям. Вони викликають активну працю думки, сприяють розширенню кругозору, уточненню уяви, удосконаленню всіх психічних процесів, стимулюючи перехід дитячого організму до більш високого ступеня розвитку. Тому гра є ведучою діяльністю дитини-дошкільника.При підборі ігор та їх проведенні обов'язково враховуємо:- вік гравців (кожна гра повинна бути зрозумілою, доступною та цікавою;- ступінь плавальної підготовки і фізичного розвитку;- емоційний вплив на гравців;- педагогічну спрямованість: ігри можуть використовуватись як засіб початкового навчання, удосконалення окремих елементів техніки, розвиток тих або інших фізичних якостей та інше;- умови проведення;- роль дорослого і контроль його за дітьми.

14. М”ячик, м”ячик – постривай, ти від мене не тікай! Хто перший до брязкальця? Водичка, водичка, умий моє личко!

15. Ми спрямовуємо роботу з фізичного виховання так, щоб фізична культура увійшла в побут сім”ї, стала потребою як дорослих так і дітей.Досвід роботи в дошкільному закладі показує, що не завжди і не всі батьки підтримують і схвалюють загартування дітей, навчання їх плаванню. Деякі ще побоюються, що їх діти можуть застудитись і захворіти, інші – що з ними станеться якесь лихо. Причина цього явища – неосвіченість батьків, відсутність інформації; недооцінка ними значення плавання для зміцнення здоров”я дітей, незнання умов організації і методики проведення занять з плавання, а також невміння плавати самих батьків. Тому в дошкільному закладі особлива увага приділяється пропаганді плавання. З цією метою проводиться:анкетування батьків,батьківські збори,консультації,

16. колективні перегляди занятьбатьки запрошуються на спортивні свята, розваги, змагання.Робота з батьками розрахована не на один рік, але вже навіть за один рік можна відчути, що батьки змінюють ставлення до фізичного виховання своїх дітей.

17. У дошкільному закладі проводяться свята та розваги, дні Здоров”я. У їх підготовці та проведенні приймають участь і методист, і музичні керівники і вихователі. Інструктор з плавання так намагається скласти програму свята, щоб вона відповідала плавальній підготовці дітей. Підготовка до проведення Дня Здоров»я повторюємовправи вчимоігри вправляємось в естафетах

18. Святкове меню Сніданок. Буряк тушений «Рум»яніщічки» Яйце варене Чай Обід. Капусняк«Вітамінчик» Каша «Геркулесовасила» Кнелярибна «Силач» Помідор-стрибунець Хліб Компот з яблук «Живчик» Вечеря. Каша молочнапшенична з вершковим маслом «Зростаємодужими» Булка з вершковиммаслом Чай зізгущеним молоком Орієнтовна тематика розвагу басейні: - Спритні та завзяті;- Дельфіни і русалки (з використанням нетрадиційного обладнання;- Веселі естафети (спортивні розваги зм’ячем);- Розвага з елементами аквааеробіки«Веселі русалоньки»;- Раз, два, три – золота рибко, пливи!- Водичка друг, чи ні?- Капітошка розважається з дітьми;- Граючись, вчимося плавати;- Маленькі лебеді;- Морські пригоди;- Спритні, сміливі, веселі, умілі;- Мандрівка на острів скарбів (на човниках, веселих каруселях);- Веселі жабенята;- Фантазія на воді.

19. Свято в басейні «Мандрівка до Нептуна»

20. «Русалонькитанцюють» «Карасі і коропи» Естафета з парасольками «Ловимо дощик»

21. На базі дошкільного навчального закладу проводились методичні об'єднання для плавруків Дарницького району. Інструктори з фізичного виховання по плаванню обмінюються досвідом роботи, вирішують питання, які виникають в процесі навчання дітей плаванню, обговорюють сучасні здоров‘язбережувальніта іноваційні технології.

22. Колективний перегляд занять

23. Завдяки систематичній роботі з плавання діти мають можливість досягти високих результатів у навчанні плаванню.Вихованці дошкільного закладу не один рік приймають участь у районних змаганнях з плавання серед дітей старшого дошкільного віку і показують дуже гарні результати. 2001 – КуцельОлексій– учасникфінальнихзмагань з плавання на Кубок Головного Управлінняосвіти і науки, III місце у районних змаганнях з плавання на спині Сидоренко Іван - II місце у районних змаганнях з плавання на спині; II місце у районних змаганнях з плавання на грудях вільним стилем. Красовська Настя – I місце у районних змаганнях з плавання на спині; II місце у районних змаганнях з плавання на грудях вільним стилем. 2006 – III місце у райнних змаганнях з плавання в командній естафеті.

24. Учасникивідкритихзмагань з плаваннясереддітей старшого дошкільноговікудошкільнихнавчальнихзакладів2009 року. III місце у командній естафеті КіріченкоМарина - I місце на спині; III місце на грудях вільним стилем. Василенко Даша Кіріченко Валерія –III місце у районних змаганнях з плавання у вправі “стріла” Крумінас Донатас СумінДмитро КравецьСофія Марисик Влад

25. Учасникивідкритихзмагань з плаваннясереддітей старшого дошкільноговікудошкільнихнавчальнихзакладів2011 року. ВортінгтонОлександр Лукашенко Анастасія П»ятаков Всеволод ХаламівськаАліна МиргородськаЄва Чернова Єлізавета Білецький Денис Бондаренко Євген IIIмісце в командній естафеті

26. Учасникивідкритихзмагань з плаваннясереддітей старшого дошкільноговікудошкільнихнавчальнихзакладів2012 року БлохінДаніель – I місце у вправі “поплавок” Тимко Катя МиргородськаЄва–IIмісце у плаванні на грудях вільним стилем Савва Денис Юрченко Дарина - IIIмісце у вправі «стріла» Кацаров Богдан КрукСофія

27. Учасникивідкритихзмагань з плаваннясереддітейстаршого дошкільноговікудошкільнихнавчальнихзакладів2013 року III місце в командній першості

28. Нашічемпіони Головко Катерина - I місце “стріла” Волощук Богдан – I місце “поплавок” ХорошиловІван - IIIмісце вільний стиль на спіні - III Тимко Катерина - вільний стиль -IIмісце на спині -IIIмісце ЯрошевськаЄлизавета - III місце «зірочка» Самохвалова Марія ВолкоморДар»я Коваленко Микита–IIмісце “стріла”

30. Нам не байдужездоров'ядітей і ми завждирадіїхбачити в басейні та спортивному залідошкільного закладу. м.Київ, вулиця Бориса Гмирі, 3-а Дошкільнийнавчальний заклад № 132 УправлінняосвітиДарницькоїрайонної в м. Києвідержавноїадміністрації