沙尘暴席卷大地

2. 沙尘暴席卷大地

3. 沙尘暴中的行人

4. 向沙漠进军 沙漠对人类的危害 是触目惊心的，面对严重危害人类生存的沙漠，我们人类难道就束手无策吗？ 竺可桢 : 　　　著名科学家、气象学家、地理学家 教学目的 1、理清文章的层次 2、理解和把握中心句 3.理解本文准确用词的特色。 4.学习说明的顺序

5. 全文可分为三个部分：　　 　第一部分（1－3）为什么向沙漠进军―――沙漠危害人类 第二部分（4－12）怎样向沙漠进军 第①层如何抵御沙漠的进攻。 第②层如何向沙漠进军。 第③层如何利用沙漠。 第三部分（13）向沙漠进军的前途

6. 朗读课文找出每段中的中心句 中心句：是一段中表述段的中心意思的句子，常用来概括或提示的方式来进行表述。段首较多，其次段中、段尾 1.沙漠是人类最顽强的自然敌人之一 2.地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，如今有些部分逐渐变成荒漠了 3.我国陕西榆林地区古代是个天然草原区，如今关外30公里都变成沙漠了 4.沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。 5.抵御风沙袭击的方法是培植防护林和草皮 6.抵御沙丘进攻的方法是植树种草 7.征服沙漠的最主要的武器是水 8.这样看来，只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来

7. 地中海沿岸西方文明的摇篮 荒漠 国外事例 对人类的危害 国内事例 严重沙化 我国榆林地区天然草原区 怎样进军 培植防护林 降低风速 游击战 减少沙粒来源 培植草皮 抵御 阵地战 固定沙丘 植树种草 举例说明有充足的水源 进攻可能性 进攻 武器是水 我国解放后已取得治沙的成果 风力车，发电、汲水、磨面…… 风 利用 日照 发电、取暖、煮水、做饭、半导体屋顶

11. 沙漠是可以治理的！ 让沙漠变绿洲

12. 分析说明顺序 　说明顺序是从高到低，从防护林到草皮灌木，再到地面和地下的水；从表到本，即从单纯的降低风速、固定沙丘等防御措施到如何向沙漠进军，最后进一步论及利用沙漠的问题，步步深入，既符合事物本身的特征，又符合人们的认识过程．　　 由浅入深，层层深入，按逻辑顺序安排。

13. 体会多种说明方法的综合运用 1、举例子：第２段、第３段　第８段 2、列数字： ３、打比方：武器－游击战－　阵地战－　波浪式 ４、作比较：摇篮－－荒漠 　　　　　　　　日照时间长短的比较 　　　　　　　 过去没有征服－－现在向沙漠进军　　　 ５、分类别：按一定标准对事物或事理进行分类， 加以比较 第４段、第5段

14. 体会本文的语言特色 １、沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。 2、风沙的进攻主要有两种方式。 “最顽强”表明了沙漠危害的严重性和难以制服的特点。 “之一”说明沙漠是人类最顽强的自然敌人中的一个。 “主要”说明风沙进攻还有其他次要的方式这一事实。