1 / 27

К вопросу о формировании коммуникативной компетенции на уроках истории и обществознания

К вопросу о формировании коммуникативной компетенции на уроках истории и обществознания. из опыта работы учителя ГОУ СОШ № 998 Гаврилиной Ю.Г. СТАТИЧЕСКАЯ. Организация учебной деятельности. 1. Работа в парах. ДИНАМИЧЕСКАЯ. ПЕРВИЧНЫЕ группы. 2. Работа в группах.

paki-peters
Download Presentation

К вопросу о формировании коммуникативной компетенции на уроках истории и обществознания

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. К вопросу о формировании коммуникативной компетенции на уроках истории и обществознания из опыта работы учителя ГОУ СОШ № 998 Гаврилиной Ю.Г.

  2. СТАТИЧЕСКАЯ Организация учебной деятельности 1. Работа в парах ДИНАМИЧЕСКАЯ ПЕРВИЧНЫЕ группы 2. Работа в группах ВТОРИЧНЫЕ (смешанные) группы

  3. Индивидуальная работа по заданию (поиск информации)

  4. Работа в парах 1. СТАТИЧЕСКАЯ

  5. учитель ученик Работа в парах (взаимопроверка, обмен информацией)

  6. Слушает, помогает, оценивает Рассказывает, объясняет,… Работа в парах

  7. Оценка «проверяющий» оценивает выступавшего 1.

  8. 1вариант Повторяет материал 2 вариант Придумывает вопросы к тексту Подготовка к 2 этапу (работа с информацией)

  9. Работа в парах 2. ДИНАМИЧЕСКАЯ

  10. Работа в парах 2. ДИНАМИЧЕСКАЯ

  11. 2 вариант Отвечает на вопросы 1вариант Задает вопросы

  12. 1вариант Задает вопросы 2 вариант Отвечает на вопросы

  13. Взаимооценка Оцениваются не только ответы, но и сами вопросы 2.

  14. Работа в группах

  15. Групповая форма работы Первичные группы Вторичные группы Подготовка выступлений Выполнение заданий Обмен информацией Закрепление Взаимное обучение, взаимооценка

  16. Первичные группы Вторичные группы

  17. Первичные группы 1 2 3 4

  18. Диагностика состояния репродукции цель

  19. Примеры заданий для работы первичных групп 1 2

  20. Примеры заданий для работы первичных групп

  21. Первичные группы 1 2 3 4

  22. Вторичные группы 1 2 3 4

  23. 1. Расположите события в хронологическом порядке: А) вступление на престол Бориса Годунова; Б) правление Лжедмитрия I в Москве; В) гибель царевича Дмитрия в Угличе; Г) избрание царем Михаила Романова на Земском соборе; Д) освобождение Москвы от поляков. Ответ:___________ 2. Соотнесите понятие с соответствующим ему определением: Ответ: 3…

More Related