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95 學年度資訊管理系專題報告

95 學年度資訊管理系專題報告. 第十四組 校園3 D 虛擬導覽 指導老師:薛雅明. 班  級:資三乙 組  員:李紹群,張文議      張裕翊,許聖群      吳欽和,任玨儒. 目錄. 前言 研究動機 虛擬實境是什麼?? 虛擬實境的三大要素 製作工具或軟體 學校有哪些應用在虛擬實境 虛擬實境的應用範圍 目前製作成果與未來成果目標. 前言. 20 世紀之前,因為電腦的等級還沒那麼高,執行速度沒有現在那麼快,所以那時流行的遊戲不外乎是在2 D 平面上行動的網路遊戲和一些戰略性的遊戲。在網路上看房子也必須專程的跑去看自已想要的房子,可說是十分不方便。

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  1. 95學年度資訊管理系專題報告 第十四組 校園3D虛擬導覽 指導老師:薛雅明 班  級:資三乙 組  員:李紹群,張文議     張裕翊,許聖群     吳欽和,任玨儒

  2. 目錄 • 前言 • 研究動機 • 虛擬實境是什麼?? • 虛擬實境的三大要素 • 製作工具或軟體 • 學校有哪些應用在虛擬實境 • 虛擬實境的應用範圍 • 目前製作成果與未來成果目標

  3. 前言 • 20世紀之前,因為電腦的等級還沒那麼高,執行速度沒有現在那麼快,所以那時流行的遊戲不外乎是在2D平面上行動的網路遊戲和一些戰略性的遊戲。在網路上看房子也必須專程的跑去看自已想要的房子,可說是十分不方便。 • 今天的21世紀,電腦的等級已經遠遠超越,所以那時的不可能如今已成為了可能的事情了,目前的3D遊戲已是多不勝數,就連一些賣房子、圖書館瀏覽也大都採用了所謂的虛擬實境的方式來呈現給一般大眾觀看,就不必再大老遠的跑到各處去看自已每一間中意的房子,對於虛擬實境的應用也在各大領域有著傑出的表現。

  4. 研究動機 • 虛擬實境的發明開創了許多商機,應用在醫療的方面也減輕了燒燙傷病患的庝痛,用於軍事、飛行訓練也達到很好的教育目的,運用在遊戲、電影等也帶給了人類創造更多的休閒娛樂。為了瞭解虛擬世界的奧妙,我們也必須要自我努力的研究學習。

  5. 虛擬實境是什麼?? • 虛擬實境(Virtual Reality)這種概念是整合人與電腦模擬出的3D虛擬環境,透過這種人機介面(Man Machine Interface)所提供各種感官即時模擬和互動,讓使用者有身歷其境的感覺。

  6. 虛擬實境的三大要素 • 虛擬實境的三大要素-想像、融入、互動。 • (1) 想像力(Imagination):感覺器官在接受刺激之後,由神經傳輸至腦中,再藉由過去的經驗產生幻覺。 • (2) 融入性(Immersion):人類以感覺器官來體會整個虛擬實境,而感覺好像真的置身其中。 • (3) 互動性(Interaction):人與機器間有互相回饋。

  7. 製作工具或軟體 • Virtools Dev—互動工具 • 是一套具備豐富的互動行為模組的即時3D環境虛擬實境編輯軟體,可以製作出許多不同用途的3D產品,如網際網路、電腦遊戲、多媒體、建築設計、互動式電視、教育訓練、模擬與產品展示等。

  8. 製作工具或軟體 • Cult3D/3ds max/Maya建模 • 從3D的模型輸出、3D物件的互動設計與輸出至網頁瀏覽均有詳細的講解與說明,讓您能充分了解Cult3D互動設計功能,輕鬆學習。

  9. 製作工具或軟體 • **Pix Maker 1.0虛擬實境完全攻略—2D • 適合網頁開發者、電子商務網站業者,並廣泛應用於國內外的渡假勝地、觀光飯店、建設公司、學校、政府等之導覽網站上。

  10. 製作工具或軟體 • **空間魔法師〈Space Magician,3D/VR〉 • 是國人自行研發成功的3D虛擬實境電腦繪圖軟體。

  11. 學校有哪些應用在虛擬實境

  12. 虛擬實境的應用範圍 • 虛擬實境有廣大的應用領域範圍,舉凡醫學、娛樂、工程、教育訓練...等等各方面。 • 一、虛擬實境於防災教育的應用 • 二、虛擬實境於工程機具訓練的應用 • 三、虛擬實境於教育方面的應用 • **四、虛擬實境於醫學方面的應用 • 五、虛擬實境於娛樂方面的應用

  13. 虛擬實境於防災教育的應用 • 以虛擬實境模擬地震發生時之虛擬環境讓使用者可感受各級地震的危害程度,以及如何於地震發生時,教導其緊急應變的能力。 • 以虛擬實境模擬火災發生時之虛擬環境,藉以瞭解火災歷程或是教導使用者如何於火場迅速安全的逃生。此外,也有一些研究者,藉由虛擬環境中使用者逃生路線的模擬,以設計或改良建築結構物之火災逃生動線與其逃生標示及照明擺設的位置。

  14. 虛擬實境於工程機具訓練的應用 • 以虛擬實境模擬隧道開挖時之虛擬環境,以讓實際之機具(如潛盾機、TBM、...)操作者可以先行模擬操作,並對開挖中可能遭遇之狀況模擬及其處理方式。而對其他使用者,則可讓其感受到隧道開挖工作是如何的具有挑戰性。

  15. 虛擬實境於教育方面的應用 • 目前在教學上多半都以電腦輔助教學﹝CAI﹞的方式去教導學習者,其成效遠比一般的傳統、古板的教學法來的好。由於虛擬實境的技術能讓使用者有身歷其境的感受,同時也能提供反覆的練習給予使用者,所以,如果能以虛擬實境的技 • 術輔助CAI的教學法,相信能提供給學習者一個更逼真、更具彈性、學習效果更好的學習環境。

  16. 虛擬實境於醫學方面的應用 • 它是復健治療的一個重要輔助工具,不僅可以用來評估病患的功能及進展,也可以提供病患充分練習機會,更能給予病患一定的回饋及成就感。其特色包括: • 1.減少實務訓練時間 • 2.  降低成本訓練 • 3.  品質固定 • 4.  安全性增加 • 5. 增加學習動機與機會

  17. 虛擬實境於娛樂方面的應用 • 談到娛樂方面的應用,最好的例子就是電腦遊戲、網路遊戲和3D動畫,目前的遊戲3D化虛擬實境已經是多的數不清了,而「魔獸世界」更是做的有聲有色的,創造出一個人類跟獸族對立的虛擬世界,也吸引了多數的玩家愛好者投入其中。說到了3D動畫,最近才在電視上大出風頭的一部全程3D立體化的「木偶人」系列作品,讓喜好3D風格的動畫愛好者百看不厭,連反光、窗戶都可以做的如此逼真,其技術真是沒話說。

  18. 目前製作成果 • 目前製作成果是先以flash製作Q棟1~3F電腦教室製做環場導覽 • http://210.59.95.81/mis9314/

  19. 未來的成果目標 • 未來的3D成果將會以maya這個軟體來建模,製做出Q棟1~3F的電腦教室完整3D虛擬實境呈現出來。

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