全港性系統評估 小三 TSA 題型分析

1. 全港性系統評估 小三TSA題型分析

2. 聆 聽

3. 聆聽題型分析 1.多項選擇題  記憶簡單話語中敍說和解說的內容  聽出話語所表達的不同情感  概略理解語段間的銜接關係  理解話語的內容大要  辨識內容要點 細心聆聽選項，從四個選項中選出一個正確的答案(或從五個選項中選出兩個正確的答案)，並用HB鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

4. 聆聽題型分析 問某件事物/某個活動的要求 2. 下列哪兩項是狗隻成為導盲犬的要求？ （請選擇兩個答案）  A. 狗隻要聰明機靈。  B. 狗隻要活潑好動。  C. 狗隻身型要嬌小。 D. 狗隻的性情要温馴。 E. 狗隻的體型要適中。 例1 對照選項，留心聆聽相關的話語內容，在符合要求的選項後作記號。

5. 例2 聆聽題型分析 問對人物的描述 11. 下列哪兩項符合對龍懷騫的描述？ （請選擇兩個答案）  A.龍懷騫待人和藹可親。  B.龍懷騫天資特別聰敏。  C.龍懷騫善於跟人溝通。 D.龍懷騫的性格開朗樂觀。 E.龍懷騫努力刻苦地學習。 留心各個說話者談及該人物時的話語，並對這些話語進行概括總結。

6. 例3 聆聽題型分析 問人物說話的內容 5. 下列哪一項符合哥哥說話的內容？  A. 他指責俊軒沒有禮貌。  B. 他不滿媽媽過分寵愛俊軒。 C. 他認為俊軒過分依賴媽媽。  D. 他覺得俊軒不懂得體諒媽媽。 注意區分不同人物的說話內容，可先閱讀選項內容，再認真聆聽題目所考問的人物的話語。

7. 聆聽題型分析 問事物包括的範疇 6. 根據話語內容，偉豪指出「能者得之」的比賽範疇包括 （請選擇兩個答案） A. 學習。  B. 運動。 C. 看圖書。  D. 洗校服。  E. 吃蘋果。 例4 根據題目關鍵詞，留意相關的內容，然後一邊聽錄音，一邊在出現的選項內容旁邊作記號。

8. 聆聽題型分析 找出符合話語內容的場景 12. 下列哪一幅圖畫符合話語的情景 ？ 例5 B A  D C 留意人物對周圍環境或對對話情景的描述，認真區分各圖的差異。

9. 聆聽題型分析 問原因（1） 1. 十二禽獸被罰輪流值年的主要原因是  A. 牠們偷吃瑤池的佳餚。  B. 牠們偷喝瑤池的仙酒。  C. 牠們偷吃瑤池的蟠桃。 D. 牠們偷吃瑤池的仙酒佳餚。 例6 注意區分問原因和問目的的不同，原因指的是引致事情發生的條件。

10. 聆聽題型分析 問原因（2） 10. 為什麼老師給絲絲看畫有彩色圓圈的畫紙？  A. 因為老師想測試她的語言能力。 B. 因為老師想測試她的想像力。  C. 因為老師想測試她的邏輯能力。  D. 因為老師想測試她的應變能力。 例7 留意錄音中是否出現｢因為｣、｢所以｣ 、｢因此｣等表示因果關係的關連詞。

11. 聆聽題型分析 例8 問原因（3） 5. 根據話語內容，下列哪兩項是雨詩不能參加比賽的原因？ （請選擇兩個答案） A. 她媽媽生病需要人照顧。 B. 她沒有準備好。  C. 她生病住院了。  D. 她錯過了報名時間。  E. 她比賽當日要去照顧婆婆。 事情發生的原因有時不止一個，要聽清楚原因，留意｢並且｣、｢和｣這類並列詞。

12. 聆聽題型分析 例9 問原因（4） 5. 下列哪一項不屬於民毓決心減磅的原因？  A. 被人取笑。  B. 健康受影響。 C. 行動不便。  D. 很難買到合身的衣服。 看清楚題目的要求，可以利用排除法來排除部分錄音曾提及的選項。

13. 聆聽題型分析 例10 問原因（5） 10. 龍懷騫一家移居美國的原因是  A. 配合龍懷騫的學習需要。 B. 改善龍懷騫的成長環境。  C. 龍懷騫考上了美國的大學。  D. 鍛煉龍懷騫獨立自主的能力。 重點關注選項中的關鍵字詞，根據這些字詞有針對性地去聆聽錄音。

14. 聆聽題型分析 例11 問原因（6） 5. 下列哪兩項是哥哥認為失明人士值得尊重的原因？ （請選擇兩個答案） A. 他們比一般人更勤奮。  B. 他們的生活比一般人更困難。  C. 他們相互關愛，比一般的人更有愛心。  D. 他們跟一般人一樣，能勝任很多工作。 E. 有些失明人士取得的成就比一般人更大。 題目問及人物持某觀點的原因，留意人物提及此觀點時的前後話語。

15. 聆聽題型分析 例12 問目的 11. 根據話語內容，建立資源中心的主要目的是  A. 幫助老師推廣天文及太空科學知識。  B. 幫助學生團體籌辦觀星和其他天文活動。  C. 幫助天文團體推廣天文及航天科技知識。 D. 幫助老師及天文團體推廣天文學和航天科技。 注意區分問目的和問原因的不同，目的指的是達成這件事想要得到的結果。

16. 聆聽題型分析 例13 問語氣（1） 4. 爸爸媽媽說這句話時，顯得很 A. 誠懇。 　　　　　　　  B. 冷漠。  C. 緊張。　　　　　　　  D. 虛偽。 回答語氣題時須結合語境，聽出人物的語氣或按話語前後推測說話者心理。

17. 聆聽題型分析 例14 問語氣（2） 5. 下列哪一項符合曉竹說話的語氣？ A. 驚訝。  B. 高興。  C. 激動。  D. 疑惑。 回答語氣題時須結合話語前後以及其他說話者的語氣來推測出答案。

18. 聆聽題型分析 例15 問角色性格 / 評價人物個性 3. 根據話語內容，老鼠的性格  A. 大方真誠。  B. 自私自利。 C. 詭計多端。  D. 助人為樂。 回想能表現角色性格的有關話語，選取角色最有代表性的性格特徵。

19. 聆聽題型分析 例16 問主要信息（1） 5. 下列哪一項符合話語內容？  A. 老鼠已經改邪歸正。  B. 老鼠為了恭喜貓而送牠兩條魚。  C. 貓吃完魚後準備值班。 D. 貓因偷吃魚而受罰。 運用排除法，邊聽邊作記號，排除錯誤的答案。

20. 聆聽題型分析 例17 問主要信息（2） 2. 根據話語內容，下列哪兩項是幼稚園對家長的考核內容？ （請選擇兩個答案）  A. 學歷及職業  B. 品德及教養  C. 對學校的了解程度 D. 對子女的了解程度 E. 會否引導子女作獨立思考 由於答案多於一個，所以不要急於答題，要小心聆聽話語內容，否則容易錯過重要的信息。

21. 聆聽題型分析 例18 問主要信息（3） 12. 根據話語內容，下列哪兩種水果是婆婆沒有提及的？ （請選擇兩個答案）  A. 荔枝　　　　　　　　　 B. 蘋果 C. 香蕉　　　　　　　　　 D. 西瓜 E. 沙田柚 題目要求選擇否定的選項，所以要注意分辨答案。

22. 聆聽題型分析 例19 看圖選擇 13. 下列哪一幅是絲絲所看到的圖畫？ 細心看圖，找出符合答案的細節，也可以用排除法選出最恰當的圖。

23. 聆聽題型分析 例20 問意見 3. 幼稚園負責人認為家長只求安置子女在機構以減輕負擔  A. 是一個輕率的舉動。 B. 顯示他們缺乏責任感。  C. 反映他們的思想幼稚。  D. 顯示他們忽視子女的需要。 對話內容不一定直接講出說話者的意見，要小心聆聽話語內容，並作出歸納。

24. 聆聽題型分析 問特定語句的意思 5. 根據話語內容，「良好的學習態度」指的是什麼？ （請選擇兩個答案） A. 主動學習新知識。  B. 勤於思考和多提問。  C. 常留意身邊的事物。 D. 對新事物充滿好奇心。  E. 專心上課，用功讀書。 例21 仔細聆聽錄音，留意話語前後內容。

25. 聆聽題型分析 問人物指出的現象 4. 爸爸指出俊軒有什麼缺點？  A. 俊軒只顧吃喝玩樂。  B. 俊軒總是忘記帶學習用品。  C. 俊軒很懶惰，從來不做家務。  D. 俊軒很依賴媽媽，不夠獨立。 例22 留意題目關鍵詞，仔細聆聽對應人物的話語內容，進行概括、歸納。

26. 聆聽題型分析 2.排序  記憶簡單話語中敍說和解說的內容 細心聆聽選項，按先後次序排列選項，在方格內填寫英文字母A、B、C和D。

27. 聆聽題型分析 例 9. 根據話語內容，按先後次序排列內容要點。 （請把英文字母填在方格內） A.黃牛在默默地趕路 B.黃牛讓老鼠坐在牠的背上 C.老鼠在比賽中拿取了第一名 D.動物們為了排行名次而互相爭吵 D C A B 注意聆聽時間的先後及關鍵詞(如地點)。

28. 閱 讀

29. 閱讀題型分析 1.填空 理解簡淺敍述性文字的段意及段落關係  理解簡單的實用文(格式及正文信息)  理解所學詞語 理解文章內容，把答案填在橫線上。

30. 閱讀題型分析 選詞填充 從文中找出適當的詞語，填在第11題的橫線上，使句子的 意思完整。 11. 人們認為生菜是種的蔬菜，因為它的諧音 是「生財」。 例1 吉利 想像一下｢生財｣是一個什麼性質的詞，可推斷答案。 理解短文內容，找出確切的詞語填充。

31. 閱讀題型分析 問人物表現 16.根據文章內容，作者以往和。 不愛惜時間 晚睡晚起 例2 根據題目的關鍵詞，直接從文章中尋找重點信息，解答問題。

32. 閱讀題型分析 例3 問段意 4.文中哪一段記述植物們為奪得冠軍而爭論的情形？ 第 段。 二 / 2 段落的中心句通常出現在開首或結尾，明確這點後，再根據題目給出的提示找到答案。

33. 閱讀題型分析 2.多項選擇題 理解簡淺敍述性文字的段意及段落關係  理解作者概括出來的事理  綜合全篇內容，找出主題  理解篇章中內容的主要信息  理解簡單的實用文 理解文章內容，從四個選項中選出一個正確的答案(或從五個選項中選出兩個正確的答案)，並用HB鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

34. 閱讀題型分析 問條件 3. 花卉們認為成為「最佳家居植物」需要什麼條件？ （請選擇兩個答案）  A. 表現自信。 B. 能散發香氣。  C. 適應能力強。 D. 可以淨化空氣。 E. 顏色鮮豔，外表美麗。 例1 留意人物談及相關內容時的一些話語，並對這些話語內容進行概括總結。

35. 例2 閱讀題型分析 問話題範疇 14. 同學們在旅途中的話題包括 （請選擇兩個答案）  A. 麪包的歷史。 B. 麪包的種類。  C. 麪包的口感。 D. 麪包的營養成分。 E. 麪包的製作方法。 留意表明人物在談論話題的詞語，如「聊起」、「談論」，它們前後緊接的內容就是話題。

36. 閱讀題型分析 問人物看法 19. 下列哪兩項是「我」的看法？ （請選擇兩個答案） A. 全麥麪包對人體的健康十分有益。 B. 麪包廠所烘烤的麪包味道非常可口。  C. 麪包廠裏的麪包比麪包店的更好吃。 D. 能自己設計「營養早餐」，真是一件樂事。 E. 沒能在「營養早餐」設計比賽中獲勝，真是沮喪。 例3 留意題目問的是誰的看法，從文中找到表示看法的描述，注意不要與其他人物的看法混淆。

37. 閱讀題型分析 問海報細節 22. 嘉華決定出席太空館館長陳己雄主講的講座。請替嘉華在 記事本內填寫適當的材料。 活　動：「中國航空科技的過去與未來」講座 日　期：月日（星期一） 時　間：下午三時 地　點：香港太空館演講廳 入場費： 例4 10 4 免費 注意海報中提及一些相關的活動，比如講座，留意所提及活動的細節內容。

38. 閱讀題型分析 例5 問人物反應 7. 下列哪一項符合仙人掌被選為冠軍後的反應？ A. 他十分同情那些沒有被選為冠軍的植物。 　 B. 他認為自己比不上玫瑰和百合，十分慚愧。 C. 他認為自己還有很多不足，所以不配得到冠軍。  D. 他認為有美麗的外表和迷人的香氣，才能成為冠軍。 從文中找出事情發生時對該人物的相關描寫，如動作、神態、語言等，根據這些描寫找出答案。

39. 閱讀題型分析 問句意 4. 為什麼女主人說「現在大家安全了」（第5行）？  A. 因為女傭人把蛇捉住了。  B. 因為她不想大家慌亂起來。 C. 因為她把蛇關在門外了。  D. 因為蛇沒有任何動靜。 例6 　　那天，一位太太請客，大家都圍着桌子坐着吃喝。忽然女 主人把女傭人喚來。不一會兒，女傭人端了一碗熱牛奶放在陽 台上。之後，她又趕緊把陽台的門緊緊關住。女主人說：「好 了，現在大家都安全了。」她繼續說：「剛才我們桌子底下有 一條眼鏡蛇，不過，我現在已經把牠關在門外了。」 結合上下文，排除錯誤的答案。

40. 閱讀題型分析 問段旨（1） 5. 文中第三段主要是記述  A. 眼鏡蛇出現的經過。  B. 女主人宴請賓客的情形。 C. 女主人解說自己趕走蛇的經過。  D. 眼鏡蛇盤在女主人腳上的情形。 例7 客人都嚇了一跳。她解釋說：「眼鏡蛇來的時候，我不敢 告訴你們，只好假裝沒事發生。因為眼鏡蛇最喜歡喝牛奶，所 以我讓人把一碗熱牛奶放在陽台上。女傭人看見眼鏡蛇爬到陽 台上去喝牛奶，就馬上把門關起來了。」 綜合段落內容，然後選擇正確答案。

41. 閱讀題型分析 問段旨（2） 7. 文中第一段是 （請選擇兩個答案） A. 敍述作者去留學的原因。  B. 記述作者和好朋友發生誤會的經過。  C. 描寫澳洲的美麗風光。 D. 交代發生誤會的原因。  E. 抒發作者的不捨之情。 例8 結合段落內容，抓住敍述要點，歸納出段落大意。

42. 閱讀題型分析 問文章中心 17. 這篇文章主要記述  A. 香港地名與街名的傳說。 B. 有趣的香港地名與街名。  C. 香港各街道的名字由來。  D. 香港特色街道藴含的歷史。 例9 綜合各段重點內容，然後歸納出文章的中心思想。

43. 閱讀題型分析 問原因 16. 獅子跳進井裏的原因是  A. 牠想尋死。 B. 牠想跟井裏的猛獸搏鬥。  C. 牠很憤怒。  D. 牠不想其他動物擔驚受怕。 例10 注意區分問原因和問目的的不同，原因指的是引致事情發生的條件。

44. 閱讀題型分析 問目的 22. 家明寫這封信的主要目的是  A. 感謝收信人送了小烏龜給他。  B. 向收信人報告小烏龜的病況。 C. 告訴收信人有關小烏龜的生活狀況。  D. 邀請收信人跟小烏龜一起玩耍。 例11 注意區分問目的和問原因的不同，目的指的是達成這件事想要得到的結果。

45. 閱讀題型分析 問主要信息(1) 9. 下列哪一項符合文章內容？  A. 「我」認為海豚表演不好看。  B. 「我」和哥哥乘坐了旋轉木馬。 C. 媽媽不肯坐過山車是因為怕刺激。  D. 爸爸建議到「海洋劇場」看表演。 例12 運用排除法，排除錯誤的答案。

46. 閱讀題型分析 例13 問主要信息(2) 10. 下列哪一項符合篇章中主要的信息？  A. 文中描述不同植物的外貌特徵。  B. 文中交代植物們為選舉付出的努力。 C. 文中講述「最佳家居植物」選舉評審的準則。  D. 文中記述「最佳家居植物」選舉的情形和仙人掌當 選的原因。 不要被非主要的信息干擾，根據文意，找出最具概括性的一項。

47. 閱讀題型分析 問文章標題 10. 請替本文選出一個最合適的題目。  A. 貪玩的貓 B. 可愛的貓  C. 我和小貓  D. 盡責的貓 例14 綜合文章內容，選出誰是故事主角，以及其性格特質。

48. 閱讀題型分析 問人物的性格、特點 5. 根據文章內容，子傑是一個怎樣的人？ （請選擇兩個答案）  A. 勇於認錯。  B. 關心朋友。 C. 好出風頭。 D. 驕傲自滿。  E. 膽小怕事。 例15 通過人物的語言、行為、心理等，推測人物的性格、特點。

49. 閱讀題型分析 問人物態度的改變 16. 下列哪兩項顯示樂兒對泳嵐的態度改變了？ （請選擇兩個答案）  A. 樂兒對着泳嵐微笑。 B. 樂兒坐到泳嵐身邊。  C. 樂兒把筆記還給泳嵐。 D. 樂兒把糖放在泳嵐手上。  E. 樂兒和泳嵐坐同一輛校巴。 例16 閱讀相關文段，留意人物的行為動作，可知人物態度改變的表現。

50. 閱讀題型分析 問實用文格式 • 如果為敏玲補寫祝頌語，應在信中 的部分填寫下列 • 哪一項？ •  A. 節日快樂 • B. 身體健康 •  C. 學習進步 •  D. 工作順利 例17 了解文章所屬文體，然後找出該文章缺少了什麼格式。留意不同祝頌語在用法上的區別。