一、单音节字词 100 个（ 10 分）考核发音能力和识字能力要求：声母韵母声调完全到位。时间： 3.5 分钟读错可以及时改正

一、单音节字词100个（10分） 考核发音能力和识字能力要求：声母韵母声调完全到位。时间：3.5分钟读错可以及时改正 1、声母（1）平翘舌音z c s —zh ch sh r—y （2）送气与不送气音b d g j zh z— p t k q ch c （3）舌面音j q x （4）鼻音与边音n——l （5）h—w （6）h—f

2、韵母 （1）单韵母要求：稳。注意开口度的大小，舌位的高低前后。 ①圆唇—不圆唇 ②卷舌韵母 er （2）复韵母要求：动程明显。 ao ou uo ia wai wei ue ie 凹要外窝劣怯国走月瘸类内

（3）鼻韵母 要求：归音准确前鼻韵母：发音后，舌尖抵住齿龈。后鼻韵母：发音时，把舌根往后拉。 an—ang 班长瞻仰赡养 eng—en 承认诚恳僧人 ing—in 精心灵敏听信 üan—ian 权限捐献宣言 ong—ueng 水瓮蓊郁蕹菜

3、声调 要求：调型准确、声音饱满，特别注意末尾上声读完整。阴平 55 阳平 35 上声 214 去声 51 5 1 4 3 2 山明水秀风调雨顺光明磊落

畔人帅助筒跨齿 锁肉走颇沧眨颊崇辆仍蹭瞥耸忍厕洒迸憋铐虐揣淌闩挠逮孙耳扇晒绕碾隋舱踹褶栓纫槛拽酸涩搅掐租刑乳蹦瞟癣

茎痉殉档究聘滂 澎绩帆匹订迹嫩筒淙穴驯荫堤剽绕蝙渠召卓凿拈畔框研塑乒乓拎

二、多音节50个（20分） 要求：声韵调完整，掌握四种音变情况。时间：2.5分钟 1、上声的变调上声+非上——21 首都祖国美丽上声+上声——35 展览美好老虎 2、一、不的变调在去声前变阳平如：一定一切一个 4 —— 2 不要不去不错在非去声前变去声如：一生一排一把 1、2、3 —— 4 不说不行不好

提供懦弱不慎卓越遣散 档案窘况悬念债券声称水泵掐算烹饪春笋懒散蠢笨唁电蜂拥崇高沮丧嘴唇撒泼泥泞辅佐符合剖析怀揣挑拨揣测晕车染坊空缺磋商喷射模样作坊字帖撇开给与脊髓

3、轻声 要领：轻+短非上声+轻声——31 如：妈妈爷爷爸爸上声+轻声——44 如：姐姐奶奶姥姥 4、儿化在原来音节的基础上很快的加卷舌动作 ①韵母直接卷舌板擦儿大伙儿老头儿 ②韵母发生变化再卷舌小孩儿墨水儿

琵琶我们他们裙子漂亮 胳膊困难袜子热闹榫头客气箱子凑合打发薄荷费用码头下边爽快包袱棉花闹腾月亮考究芝麻豆角儿胖墩儿出圈儿钟点儿个头儿爆肚儿找茬儿藕节儿干活儿玩意儿小孩儿肉馅儿聊天儿上座儿拐弯儿烟卷儿裤衩儿旦角儿墨水儿金鱼儿

三、选择判断（3分钟，10分） （1）读出每组词语中普通话的词语（每组0．25分）如：①面衫、罩衫、外衣 ②娘老子、母亲、啊姆（2）正确搭配量词和名词（每组0.5分）如：一套根条部油条家具裤子冰棍儿电话机茶具（3）读出每组符号普通话语法规范的短语和短句。 (每句0.5分) 如：我给一个苹果他。/我苹果一个给他。/我给他一个苹果。答题要求： 1、用标准音读出来。特别注意轻声、儿化和变调。 2、答题的顺序要统一。

四、朗读（400个音节 // 30分） 目的：考核普通话的语音、音变、语调、语气。要求： 1、语音正确，音变要符合规律（变调、有规律轻声、“啊”的音变）。 2、语调自然。减轻方言语调，注意轻重格式和节奏。 3、语句流畅。避免添读、漏读、回读，停连恰当。

五、说话3分钟（30分） 目的：考核没有文字凭借的普通话能力和水平。要求： 1、语音标准（20分） 2、词汇语法规范（5分）不要使用方言词汇，语法要合乎规范。 3、自然流畅。（5分）说话连贯，语速适中，口语化。内容不能雷同。

说话准备： 1、认真审题 2、归类 3、每类题准备2—3个材料 4、写提纲，打腹稿 5、多叙述，少编造

一、单音节字词 100 个（ 10 分） 考核发音能力和识字能力 要求：声母韵母声调完全到位。 时间： 3.5 分钟 读错可以及时改正