catatan kaki n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Catatan Kaki PowerPoint Presentation
Download Presentation
Catatan Kaki

play fullscreen
1 / 11
Download Presentation

Catatan Kaki - PowerPoint PPT Presentation

otylia
233 Views
Download Presentation

Catatan Kaki

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Catatan Kaki AtiHarmoni ati@staff.gunadarma.ac.id http://ati.staff.gunadarma.ac.id http://nustaffsite.gunadarma.ac.id/blog/ati

  2. Pengertian • Keterangandarisumberkutipan yang ditempatkanlangsungdibelakangkutipan • Dapatdigunakanuntukmemberikanketerangan lain dariteks

  3. Tujuan Catatan kaki dibuatuntuk: a) pendukungkeabsahanpenemuanataupernyataanpenulis yang tercantumdidalamteksatausebagaipetunjuksumber; b) tempatmemperluaspembahasan yang diperlukantetapitidakrelevanjikadimasukkandidalamteks, penjelasaninidapatberupakutipan pula; c) referensisilang, yaitupetunjuk yang menyatakanpadabagianmana/halamanberapa, hal yang samadibahasdidalamtulisan; d) tempatmenyatakanpenghargaanataskaryaatau data yang diterimadariorang lain.

  4. Penomoran • Penomorancatatan kaki dilakukandenganmenggurakanangka Arab (1, 2 danseterusnya) dibelakangbagian yang dibericatatan kaki, agakkeatassedikittanpamemberikantandabacaapapun. • Nomoritudapatberurutuntuksetiaphalaman, setiapbab, atauseluruhtulisan.

  5. Penempatan • Catatan kaki dapatditempatkanlangsungdibelakangbagian yang diberiketerangan (catatan kaki langsung) danditeruskandenganteks. • Cara yang lebihbanyakdilakukanialahdenganmeletakkannyapadabagianbawah (kaki) halamanataupadaakhirsetiapbab. • Antaracatatan kaki denganteksdipisahkandengangarissepanjangbaris.

  6. Contoh Peranan. dantugaskaumpriaberbedadengandanperanantugaskaumwanita. Sehubungandengan, halitu, Margaret Mead (1950) berdasarkanpenelitiannyadibeberapamasyarakatdi Papua Nuguini, menyatakanbahwaperbedaanitutidaksemata-mataberdasarkanperbedaanjeniskelaminsaja, melainkanberhubunganeratdengankondisisosial-budayalingkungannya. 1 ___________________________________________________________ Margaret Mead, Sex and Temperament in Three Primitive Societies (New York : The American Library, 1950), pp. ___________________________________________________________ Karenakondisisosialbudaya, mungkinberubahdanberkembang, makaperanandantugasitujugamungkinberubahbertukarataubergeser.

  7. UnsurCatatan Kaki (1) UntukBuku: 1) Namapengarang (editor, penterjemah), ditulisdalamurutanbiasa, diikutikoma (.). 2) Judulbuku, ditulisdenganhurufkapital (kecualikata-katatugas), digarisbawahi. 3) Namaataunomorseri, kalauada. 4) Data publikasi : (a) Jumlahjilid, kalauada (b) Kota penerbitan, diikutititikduaditulis (c) Namapenerbit, diikutikomadiantara. (d) Tahunpenerbitan. tandakurung 5) Nomorjilidkalauperlu. 6) Nomorhalamandiikutititik (.)

  8. UnsurCatatan Kaki (2) UntukArtikeldalamMajalah/Berkala 1) Namapengarang. 2) Judulartikel, diantaratandakutip (“...”). 3) Namamajalah, digarisbawahi. 4) Nomormajalahjikaada. 5) Tanggalpenerbitan. 6) Nomorhalaman.

  9. Singkatan • Ibid. (SingkatandariIbidum, artinyasamadengandiatas), untukcatatan kaki yang sumbernyasamadengancatatan kaki yang tepatdiatasnya. Ditulisdenganhurufbesar, digarisbawahi, diikutititik (.) dankoma (,) lalunomorhalaman. (B) op.cit. (Singkatan dari opere citato, artinya dalam karya yang telah dikutip), dipergunakan untuk catatan kaki dari sumber yang pernah dikutip, tetapi telah disisipi catatan kaki lain dari sumber lain. Urutannya : nama pengarang, op.cit nomor halaman. (C) loc.cit. (Singkatan dari. loco citato, artinya tempat yang telah dikutip), seperti di atas tetapi dari halaman yang sama : nama pengarang loc.cit (tanpa nomor halaman).

  10. Contoh • Dari Buku 2John Dewey, How We Think (Chicago: Henry Regnery Company, 1974), p. 75. 3BP3K, StrategiPengembanganKekuaranPenalaran (Jakarta : Departemen P dan K, 1979), pp. 81 - 95. 4Ibid., p. 15. 5John Dewey, op.cit., p. 18. 6John Dewy, loc.cit. 7Boyd R. Mc Candless and Richard H. Coop, Adolescents : Behavior and Development (New York: Holt, Rinehart and Winston, 1979). p. 99. 8J.E. Wert, C. D. Neidt, and J. S. Ahmann, Statistical Method in Educational and Psychological Research (New York: Appleton CenturyCrofts, Inc., 1954), p. 20U 9C., H. Johnston et.al., The Modern. High School (New York : Charles Scribner's Sons, 1914), p. 17. 1OSutan TakdirAlisyahbana (edit.), The Modernization of Languages in Asia (Kuala Lumpur: The Malaysian Society of Asian Studies, 1967), P. IX.

  11. Contoh (2) b) Dari Majalah 11Linus Simanjuntak, "AndaikanKolamituBumi Kita", SuaraAlam no 9 (1980), pp. 17 - 18. c) Dari SuratKabar 12Tajuk RencanadaIamKompas (Jakarta) , 7 Mei 1981. 13Artikel dalamSinarHarapan (Jakarta). 29 April 1981. d) Dari Ensiklopedia 14John E. Bardach, "Fish," Encyclopedia Americana (New York: Americana Corporation, 1973), 11, pp. 289 309.