konservering bare m ha det n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Konservering, bare må ha det! PowerPoint Presentation
Download Presentation
Konservering, bare må ha det!

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 22

Konservering, bare må ha det! - PowerPoint PPT Presentation


  • 325 Views
  • Uploaded on

Konservering, bare må ha det!. Hva er konservering?. Konservering er dynamisk bevaring og beskyttelse av kulturminner store og små, som alle er i stadig forandring.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Konservering, bare må ha det!' - ostinmannual


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
hva er konservering
Hva er konservering?

Konservering er dynamisk bevaring og beskyttelse av kulturminner store og små, som alle er i stadig forandring.

Begrepet er sammensatt og kan inkludere undersøkelser, dokumentasjon, direkte inngrep, men også kontroll av miljøet rund og i kulturminnene.

konservering og beslektede fag
Konservering og beslektede fag

Kunst,

Arkeologi,

Arkitektur

Kunsthistorie

Teknisk kunsthistorie

Konserverings-

vitenskap

Konservering

Bevaring

Vitenskaps-

historie

Historie

Naturvitenskap

de 3 tiln rmingsniv ene
De 3 tilnærmingsnivåene
  • Metamodelleringsnivå:

Abstrakt, vitenskapsteoretisk nivå. Grunnforskning. Hva er meningen?

  • Modelleringsnivå:

Vitenskapelig nivå. Forbedring av det eksisterende. Anvendt forskning. Relevans for daglig virke?

  • Operasjonelt nivå:

Teknisk manuelt nivå.

hvorfor bruker en kunsthistoriker konserveringskunskap
Hvorfor bruker en kunsthistoriker konserveringskunskap?
  • Understanding of the source material: the object

All art historians working in the visual arts work with objects; all objects degrade over time. The appearance of many objects have also been affected by restoration / conservation. To use an object as a historical source, it is necessary to understand its current appearance in relation to its original, intended appearance.

  • Preservation / management of objects

An art historian working with objects (in a museum, a gallery, government organization, etc.) will need to understand the environment that objects require: how objects should be displayed, shipped (or not), stored and generally cared for.

  • Ability to function within a professional context

Just as conservators study art history, art historians benefit by a knowledge of what their colleagues work involves. Such a background enables better working conditions, communication and sharing of responsibility in decision-making on the job.

kons 2040 introduksjon til kunstteknologi historie om maletekniker og materialer

Hva trenger du?

Litt materialkunnskap:

KONS 2040introduksjon til kunstteknologi(historie om maletekniker og materialer)
  • Kons 2040 kan inngå som et fordypningsemne i 80-gruppen i kunsthistorie. Emnet er også obligatorisk for opptak til masterstudiet i kunstkonservering.
  • The course explores the development of materials and technique in relation to the various artistic schools, from the Middle Ages to the late-1900s. It supplies the essential basics theory for understanding painting technique, structure of paintings and changes in their appearance.
40bevg a minor in conservation and preservation

Kanskje trenger du også

mer materialkunnskap og

mer om bevaring:

40BEVG a ‘minor’ in conservation and preservation
  • KONS 1000 Introduksjon til konservering og forvaltning av museumssamlinger (10 poeng)
  • KONS 2010 Konserveringshistorie (historie, filosofi og etikk) (10 poeng)
  • KONS 2020 Konservatorens rolle i museer og gallerier (Konserveringsproblematikk I) (5 poeng)
  • KONS 2021 Forebyggende konservering (Konserverinsproblematikk II) (5 poeng)
  • KONS 2030 Praktiske og visuelle ferdigheter (10 poeng)
40bevg 40kons a major in conservation and preservation

Vil du bli konservator eller vil du lære

enda mer om materialteknologi

og bevaring:

40BEVG + 40KONS a ‘major’ in conservation and preservation
  • Du kan studere 80 poeng i Konservering og 80 poeng in Kunsthistorie (80KUN3)
  • Opptaket til MA til Kunstkonservering er begrenset (max. 6 studenter, annen hvert år), men om du velger Kunsthistorie som din andre 80 gruppe, kan du søke begge MA programmene.
  • Kontakt IAKHs administrasjon i Blindernveien 11 for alle detaljer.
slide9

Kan du se om et maleri har blitt restaurert?

Høyre:

Etter restaurering, 1923

Venstre:

Før restaurering, 1901

slide10

Kan du se om en skulptur har fått tilføyelser?

Burde du forstå om en skulptur har blitt restaurert?

slide11

Etterkonservering / restaurering

Før behandling

Kan du forstå kunstverkets opprinnelige (tidligere) og nåværende utseende?

Leonardo da Vinci,

The Last Supper,

Santa Maria delle Grazie, Milan,

Oil and tempera, 1498

conservation of modern art ethics and approaches

Damian Hirst

The Physical Impossibility of Death

in the Mind of

Someone Living

1991; conserved 2006

Conservation of modern art: ethics and approaches

Ny hai, valgt av kunstneren selv, 2006 (detalj)

orginal 1991

slide13

Conservation is understanding the materials objects are made of and protecting them

Painting number 3

In 1962, Mark Rothko (right) created a series of five paintings for a site-specific location, a lounge at Harvard University, Boston, MA (USA).

The paintings covered the walls of the room (c. 55 square meters of canvas).

slide14

Panels 3, 4 and 5

before fading of the red paint used by the artist in 1963 (top row)

and after (bottom) in 1988

X

X X

slide15

Knowledge of Materials and Techniques:

Aid to Connoisseurship

Master of the Saint Ursula Legend, Flemish, active c. 1470—c. 1500

Diptych, 1486, oil on panel, Koninklijk Museum voor Schone Kunsten, Antwerp

hvem underviser p konservering
Hvem underviser på konservering?

Jeremy Hutchings: Gjenstand

Douwtje van der Meulen: Gjenstand

Tine Frøysaker: Maleri

Jilleen Nadolny: Maleri

slide18

Hoved-

laboratorium

slide21

Får du JOBB som konservator?

  • Viktige bevaringsaktører har erklært:
  • Trøndelagsundersøkelsen (1995): behov for 800 årsverk ved museene.
  • Riksantikvaren(2004): Det er behov for 100 konservatorer for kirker og fredede bygninger.
  • Riksrevisjonen (2005): har avdekket betydelige etterslep for bevaringen av samlingene ved våre største museer.
  • Museumsreformen (2006): ABM-utvikling har blitt oppfordret til å ta initiativ til en nasjonal plan for konservering.
takk for oss

Takk for oss!

For more information about conservation courses, contact:

Mimi Koppang, IAKH

m.e.koppang@iakh.uio.no