1 / 10

Ci3kaw0stk1 mat3matyczne

Ci3kaw0stk1 mat3matyczne. Marta Pociecha. Trójkąt Pascala i jego właściwosci.

osgood
Download Presentation

Ci3kaw0stk1 mat3matyczne

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Ci3kaw0stk1 mat3matyczne Marta Pociecha

  2. Trójkąt Pascala i jego właściwosci • W pierwszym rzędzie ukośnym znajdują się same jedynki. W kolejnych rzędach odpowiednio: kolejne liczby naturalne; trójkątne (różnica między kolejnymi liczbami wynosi n+1, dla n1=2); piramidalne (takie które da się przedstawić za pomocą figur w przestrzeni trójwymiarowej, określane wzorem p=[n(n2-1)]:6 , gdzie n to liczba naturalna np. 1, 4 , 10, 25)

  3. Trójkąt Pascala pozwala wyprowadzić wzory skróconego mnożenia: • (a+b)2=a2+2ab+b2 • (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 • (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 • (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

  4. Spostrzeżenia Pitagorasa • Suma kolejnych liczb nieparzystych daje pełny kwadrat 1+3=22 1+3+5=32 1+3+5+7=42 1+3+5+7+9=52

  5. Każdy taki gnomon jest różnicą dwu kwadratów: 22-12=3 32-22=5 42-32=7 52-42=9 62-52=11 (jak na rysunku)

  6. O liczbie 100 100 można zapisać na kilka sposobów: 100=12+20+4+64 Na każdym ze składników tak zapisanej liczby 100 można wykonać działanie uzyskując liczbę 16: 12+4= 16 20-4 = 16 4*4 = 16 64:4 = 16 Można ją też zapisać w postaci sześcianów kolejnych liczb naturalnych: 100 = 1+8+27+64 = 13+23+33+43 Albo za pomocą samych piątek: 5x5x5-5x5 = 100 albo 5x(5+5+5+5) = 100 lub samych jedynek: 111-11 = 100 ; czy też samych trójek: 3x33+(3:3) = 100 Albo dziewiątek: 99+99/99 = 100 Albo za pomocą kolejnych cyfr: 1+2+3+4+5+6+7+8x9 = 100

  7. Dookoła świata Nie wielu ludzi zdaje sobie z tego sprawę, ale każdy z nas, w ciągu naszego życia kilkakrotnie odbywa podróż dookoła świata! Jak? Ano tak: Małe dziecko w ciągu godziny przebywa ok. 4 km. W ciągu dnia porusza się średnio przez 5 godzin, co oznacza 20 km dziennie. Czyli przez cały rok pokonuje 7200 km. Długość równika to ok. 40 000 km. Łatwo, więc policzyć, że w przeciągu 5 lat i kilku miesięcy odbywa podróż dookoła świata. Wynika z tego, iż 60-cio letni człowiek przebył mniej więcej 384 000 kilometrów, czyli odległość od Ziemi do Księżyca.

  8. Problemat Leonarda z Pizy • Dwie wieże, jedna wysokości 30 stóp, druga 40 stóp, oddalone od siebie o 50 stóp. Pomiędzy niemi znajduje się wodotrysk. Z wierzchołków wież zlatują dwa ptaki w stronę wodotrysku. Lecą z jednakową prędkością i przybywają tam w tym samym czasie. Jakie są odległości poziome wodotrysku od wież? |AE| = |CE| ponieważ są to drogi przebyte przez ptaki z tą samą prędkością i w tym samym czasie. |AE|2 = 402+ x2 |CE|2 = 302 +(50-x)2 402 + x2 = 302 +(50-x)2 1600 + x2 = 900 + 2500 – 100x + x2 100x = 1800 x = 18 |BE| = 18 |ED| = 50 – 18=32

  9. Pająk i mucha • Pokój ma 30 stóp długości, 12 stóp szerokości i 12 stóp wysokości. Na linii pionowej przechodzącej przez środek jednej z krótszych ścian, w odległości jednej stopy od sufitu znajduje się pająk, na prostopadłej ścianie znajduje się mucha. Pająk dosięga muchy, która obezwładniona strachem, nie próbuje nawet ucieczki. Zadanie polega na tym, by znaleźć najkrótsza drogę, jaką ma przebyć pająk do swej zdobyczy. Najszybciej to zadanie można rozwiązać metodą graficzną. Prostokąt a oznacza podłogę, B i D dłuższe ściany boczne, C sufit, E i F punkty, w których znajdowały się początkowo pająk i mucha na dwóch krótszych ścianach. Jeśli linię EF, po której przebiega pająk, przyjmiemy za przeciwprostokątną w trójkącie prostokątnym EFN, to oczywiście EF2 = NF2 + NE2 |EN| = 30 + 3 = 32 |FN| = 12 + 6 + 6 = 24 |EF|2 = |EN|2 + |FN|2 |EF|2 = 242 + 322 |EF|2 = 576 + 1024 |EF|2 = 1600 |EF| = 40 Pająk przebiegł drogę 40 stóp.

  10. Bibliografia: • Szczepan Jeleński: Śladami Pitagorasa , Lilavati • Internet : www.pi.polcom.net

More Related