1 / 23

Koalicja w skład której wchodzą instytucje działające na rzecz pomocy dziecku i rodzinie :

Koalicja utworzona na terenie powiatu dębickiego na rzecz pomocy dziecku krzywdzonemu 29.11.2001r. Koalicja w skład której wchodzą instytucje działające na rzecz pomocy dziecku i rodzinie :. Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna, Policja – Wydział Prewencji, MOPS, PCPR, Kuratorzy sądowi,

oscar-cross
Download Presentation

Koalicja w skład której wchodzą instytucje działające na rzecz pomocy dziecku i rodzinie :

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Koalicjautworzona na terenie powiatu dębickiegona rzecz pomocy dziecku krzywdzonemu 29.11.2001r.

  2. Koalicja w skład której wchodzą instytucje działające na rzecz pomocy dziecku i rodzinie : • Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna, • Policja – Wydział Prewencji, • MOPS, • PCPR, • Kuratorzy sądowi, • Przedstawiciel pedagogów, • Przedstawiciel władz samorządowych, • Przedstawiciel Świetlicy Terapeutycznej „Promyki Nadziei”, • Ksiądz katecheta ( metodyk nauczania religii ), • Centrum Profilaktyki i Edukacji „Pomoc szkole i rodzinie”

  3. Cele koalicji: • Uzyskanie informacji na temat oferty placówek i instytucji działających na terenie powiatu w zakresie różnych form pomocy dzieciom krzywdzonym • Działania mające na celu stopniową przebudowę świadomości społecznej (przemoc w rodzinie, krzywdzenie dziecka czynią spustoszenie w jego sferze emocjonalnej, społecznej oraz zdrowotnej ) • Wprowadzanie efektywnych sposobów zapobiegania krzywdzeniu dzieci • Pomoc psychologiczna i doraźna interwencja dla dzieci krzywdzonych, ich opiekunów oraz służb społecznych zaangażowanych w pomoc rodzinie

  4. Ocena zasobów własnych( ankieta członków Koalicji na Rzecz Zapobiegania Krzywdzeniu Dzieci ) Instytucja która reprezentuję .......................................................................................................... Stanowisko służbowe ..................................................................................................................... A: W jaki sposób, poprzez jakie działania instytucja jaka reprezentuję może włączyć się do „Koalicji na Rzecz Zapobiegania Krzywdzeniu Dzieci” ? 1) ............................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 2) ............................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 3) .............................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................... 4) ................................................................................................................................................................ . ......................................................................................................................................... Podkreśl tę możliwość, która wydaje Ci się na teraz najłatwiejsza do uruchomienia. B: Co Ja jako osoba mogę wnieść do działań na rzecz zapobiegania i interwencji w przypadku krzywdzenia dzieci ? 1) ............................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 2) ............................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 3) .............................................................................................................................................................. ...........................................................................................................................................

  5. Działania Koalicji: • Opracowanie przez pracowników poradni programu profilaktycznego poświęconego problemowi przemocy • Zajęcia szkoleniowo – warsztatowe dla pedagogów szkolnych w zakresie diagnozy i interwencji w przypadkach krzywdzenia dzieci ( prowadzone przez pracowników poradni ) • Przeszkolenie dzielnicowych „Jak skutecznie interweniować w przypadku przemocy w rodzinie”. • Realizowane są na bieżąco spotkania z Radą Pedagogiczną szkół w zakresie profilaktyki przemocy w rodzinie • Prowadzenie punktu konsultacyjnego dla ofiar przemocy i służb społecznych zaangażowanych w pomoc rodzinie

  6. Przeszkolenie kuratorów sądowych w zakresie w/w problematyki • Kontynuowanie spotkań z Radą Pedagogiczną • Przeszkolenie kolejnej grupy pedagogów ( szkoły gminne ) • Kontynuowanie pracy terapeutycznej z ofiarami przemocy w ramach prowadzonego punktu konsultacyjnego • Opracowanie broszury informacyjnej o prawnych możliwościach działania w przypadku przemocy • Zorganizowanie debaty dla radnych miejskich i powiatowych „Razem możemy im pomóc” • Przeprowadzenie spotkania o charakterze warsztatowo – edukacyjnym z sędziami i prokuratorami nt. „Dziecko jako świadek szczególnej troski”

  7. Zaproszenie Przemoc jest straszna, przemoc to choroba.Okrutne czyny czasem nawet słowa. Ogarnia wszystkich, winnych i bez winy.Nie szukajmy zemsty, szukajmy przyczyny. Uczennica kl. VII Koalicja Na Rzecz Pomocy Dziecku Krzywdzonemu Powiatu Dębickiego Serdecznie zaprasza na debatę „Razem możemy im pomóc” Pana ...........................która odbędzie się w dniu 22 maja 2003r. o godz. 1000w sali obrad Rady Powiatu Dębickiego w Dębicy ul. Strumskiego 1 Program debaty: Cześć I 1000 Uroczyste otwarcie 1015 Wprowadzenie do problematyki krzywdzenia dzieci ( psycholog A. Wąsowska – Sobków ) 1045 Wykład nt. „Przemoc fizyczna i wykorzystywanie seksualne” ( lek. med. J. Brzostek – ordynator oddziału dziecięcego ZOZ Dębica ) 1115 Prezentacja wyników ankiety „Rozpoznawanie problemów i zagrożeń cywilizacyjnych na które narażony jest współczesny młody człowiek” ( M. Gargas – dyrektor PPP w Dębicy ) 1200 Przerwa Cześć II 1230 Prezentacja placówek zajmujących się pomocą dzieciom i rodzinie 1400 Dyskusja 1500 Zakończenie debaty

  8. Zaproszenie Dzieci są wspaniałe – szczęśliwe, niewinne wolne. Mogą nam przypominać o tym, co jest najlepsze nas samych. Kiedy są wykorzystywane seksualnie, ich szczęście gaśnie, czasami nawet na całe życie. • Koalicja Na Rzecz Pomocy Dziecku Krzywdzonemu Powiatu Dębickiego • Serdecznie zaprasza na spotkanie „Dziecko jako świadek szczególnej troski” Prokuratora Prokuratury Rejonowej w Dębicy • Pana ………………. która odbędzie się w dniu 24 marca 2004r. o godz. 1000w budynku Starostwa Powiatowego w Dębicy ul. Ogrodowa 4 • Dyrektor • Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Dębicy • Program spotkania: • Wprowadzenie • Prezentacja propozycji ogólnopolskich rozwiązań dotyczących problematyki krzywdzenia dzieci ( psycholog A. Wąsowska – Sobków – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Dębicy) • Wykorzystywanie seksualne dzieci ( pedagog H. Kmiecik – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Dębicy) • Skala krzywdzenia dzieci w powiecie dębickim ( A.Rucka – Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Dębicy) • Jak rozmawiać z dzieckiem – ofiarą krzywdzenia ( psycholog A. Wąsowska – Sobków psychoterapeuta A. Gil – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Dębicy) • Dyskusja • Wnioski końcowe

  9. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Dębicy 39-200 Dębica ul. Strumskiego 1 tel./fax 0-14 670 24 60 e- mail: poradniappd@wp.pl Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Dębicy Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Dębicy utworzyła punkt konsultacyjny dla ofiar przemocy w rodzinie prowadzony przez mgr Anetę Wąsowską – Sobków w godzinach pracy: poniedziałek 1200-1630 wtorek 800-1230 środa 1000-1300 czwartek 1200-1530 piątek 800-1230 W miarę możliwości prosimy o wcześniejszy kontakt telefoniczny celem umówieniu terminu spotkania. W ramach punktu konsultacyjnego udzielane sąporady psychologiczne oraz prowadzona jest terapia wspierająca. Istnieje też możliwość konsultacji i superwizji dla pracowników instytucji i służb pomagających rodzinie

  10. 3 kwietnia 2002 roku odbyło się w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Dębicy IV spotkanie Koalicji na Rzecz Przeciwdziałania Krzywdzenia Dzieci..Do udziału w pracach koalicji została zaproszona Przewodnicząca Wydziału Rodzinnego Sądu Rejonowego w Dębicy – sędzia Anna Szczepanek.Pani sędzia zapoznała koalicję z procedurą prawną postępowania w sytuacji przemocy domowej.Wiele kobiet – ofiar przemocy nie wie jak uruchomić postępowanie sądowe wobec sprawcy.Pomocą może służyć opracowanie pani sędzi Anny Szczepanek

  11. Jeżeli jesteś ofiarą przemocyw rodziniemożesz:

  12. 1.Przesłać pismo do Prokuratury Rejonowej w Dębicy, w którym domagasz się ścigania karnego sprawcy dopuszczającego się wobec Ciebielub Twoich małoletnich dzieciprzemocy fizycznej lub psychicznej. W piśmie należy krótko opisać zdarzenia z takimi faktami związane. O ile to możliwe dołączyć do wniosku lub później w toku postępowania zaświadczenie lekarskie stwierdzające obrażenia fizyczne, podać adresy świadków.

  13. 2.Zwrócić się do Prokuratury Rejonowej w Dębicy o złożenie w Twoim imieniu do Sądupozwu o eksmisję.

  14. 3. Zgłosić na piśmie do Sadu Rejonowego w Dębicy,Wydział Rodzinny, sprawę używania przez drugiego z rodziców przemocy fizycznej lub psychicznej wobec małoletnich dzieci. Możesz to zrobić anonimowo we własnej lub cudzej sprawie. Pismo wolne jest od opłat sądowych.

  15. 4. Złożyć w Sądzie Okręgowym w Rzeszowie w dwóch egzemplarzach pozew o separację lub rozwód.Składając taki pozew możesz jednocześnie wnioskować o eksmisję współmałżonka ze wspólnego lokalu. Z uwagi na swoją sytuację zarobkową możesz w pozwie prosić o zwolnienie w całości lub części od kosztów sądowych. Wtedy jednak należy opisać swoją sytuację materialną i dołączyć odpowiednie zaświadczenie.

  16. Sąd orzekając separację lub rozwód z urzędu orzeka o alimentach dla małoletnich dzieci, a na wniosek strony o alimentach dla niej.Gdy Sąd nie orzeka o eksmisji strony, to z urzędu orzeka o sposobie korzystania przez strony ze wspólnego lokalu.Wyrok orzekający separację lub rozwód z mocy samego prawa znosi wspólność majątkową małżeńską stron. Jeżeli majątek stron nie jest znaczny, to ten sam Sąd może na wniosek strony jednocześnie dokonać podziału fizycznego tego majątku. W sprawach zbyt skomplikowanych Sąd rozwodowy lub orzekający separację odsyła strony aby wystąpiły z takim wnioskiem do Sądu Rejonowego właściwego dla położenia majątku.

  17. 5.W przypadku gdy drugi z rodziców nie łoży na utrzymanie dzieci możesz złożyć do Sądu Rejonowego w Dębicy w dwóch egzemplarzach pozew o alimenty, podając wysokość żądanych na każde z małoletnich dzieci kwot, wraz z krótkim pisemnym uzasadnieniem.Postępowanie takie dla strony wnoszącej pozew wolne jest od kosztów sądowych.

  18. EwaluacjaSzkolenie dla kuratorów„Diagnoza i interwencja w przypadku krzywdzenia dzieci”uczestniczyło 15 osób 1.Czy podobała się Pani/Panu form prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 2. Czy tematyka poruszana na zajęciach wydaje się Pani/Panu ważna ? ( oceń w skali 1- 6)

  19. 3. Jak ocenia Pan/Pani sposób prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 4. W jakim stopniu tematyka poruszana na zajęciach będzie Pani/Panu przydatna w pracy zawodowej ? ( oceń w skali 1- 6)

  20. 5. Jak ocenia Pan/Pani kompetencje prowadzących ? ( oceń w skali 1- 6) 6. Ogólna ocena szkolenia ( oceń w skali 1- 6)

  21. EwaluacjaSzkolenie dla dzielnicowych „Jak skutecznie interweniować w przypadku przemocy domowej”uczestniczyło 22 osoby 1.Czy podobała się Pani/Panu form prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 2. Czy tematyka poruszana na zajęciach wydaje się Pani/Panu ważna ? ( oceń w skali 1- 6)

  22. 3. Jak ocenia Pan/Pani sposób prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 4. W jakim stopniu tematyka poruszana na zajęciach będzie Pani/Panu przydatna w pracy zawodowej ? ( oceń w skali 1- 6)

  23. 5. Jak ocenia Pan/Pani kompetencje prowadzących ? ( oceń w skali 1- 6) 6. Ogólna ocena szkolenia ( oceń w skali 1- 6)

More Related