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互動科技在教學上的應用

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互動科技在教學上的應用. 莊益瑞 景文科技大學 資訊管理系. 自我介紹. 莊益瑞 學歷 台北市立師範專科學校 (1988) 國立交通大學資訊工程系碩士 (1995) 國立中央大學資訊工程系博士 (2007) 經歷 台北市立教育大學附設實驗國民小學教師 (1988-98) 景文科技大學資訊管理系講師、 助理教授 (1998- 現 ) 研究專長 學習科技、教育科技、資訊教育. 互動科技. 誰跟誰互動? 為什麼互動? 互動什麼?. 學習 vs. 互動科技. 誰跟誰互動? 為什麼互動? 互動什麼?. 科技. 互動科技的崛起.

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Presentation Transcript
slide1

互動科技在教學上的應用

莊益瑞

景文科技大學

資訊管理系

slide2
自我介紹

莊益瑞

學歷

台北市立師範專科學校 (1988)

國立交通大學資訊工程系碩士 (1995)

國立中央大學資訊工程系博士 (2007)

經歷

台北市立教育大學附設實驗國民小學教師 (1988-98)

景文科技大學資訊管理系講師、助理教授(1998-現)

研究專長

學習科技、教育科技、資訊教育

slide3
互動科技

誰跟誰互動?

為什麼互動?

互動什麼?

slide4
學習 vs. 互動科技

誰跟誰互動?

為什麼互動?

互動什麼?

slide6
互動科技的崛起

Wii 及Xbox 帶來娛樂科技的進化,從鍵盤、滑鼠和 2D 走向體感運算與 3D

iPhone, iPad 帶來通訊科技的進化,從通訊走向全面性個人行動辦公室

數位電視帶來家庭娛樂的進化,從影音享樂走向家庭數位中心

2 0 11 the horizon report
數位學習科技趨勢(根據2011TheHorizonReport)

Near-termhorizon(withinnext12months)

E-Books

Mobiles

Secondadoptionhorizon(within2-3 years)

Augmentedreality

Game-basedlearning

Far-termhorizon(within4-5 years)

Gesture-basedcomputing

Learninganalytics

e books
E-Books

Note-taking

Highlighting

Researchactivities

Socialinteraction

mobiles
Mobiles

Ubiquitous access to information, social networks

Tools for learning and productivity

Capable computing devices

augmented reality
Augmentedreality

Layeringofinformationoveravieworrepresentationofthenormalworld

Accessplace-basedinformationinwaysthatarecompellinglyintuitive

Supplementinformationdeliveredviacomputers,mobiledevices,...

game based learning
Game-basedlearning

寓教於樂:It’sanartwork

潛力 : 培養合作學習、問題解決及程序化思考

Single-player,small-group,boardgames,multiplayeronlinegames,alternaterealitygames

gesture based computing or
Gesture-basedcomputing (體感運算or手勢運算)

Controlccomputersfromamouseandkeyboardtothemotions ofbody

Interfacetechnologies:Kinect (MS) ,SixthSense (MIT),andTemper

microsoft xbox kinect
Microsoft Xbox Kinect

http://youtu.be/bHLj2sccY94

six sense technology mit media lab
Six Sense Technology (MIT Media Lab)

http://youtu.be/fQEHtvNsfKE

slide15
墾丁悠活兒童旅館數位遊戲區 (景文科大 廖崇盛教授)

http://youtu.be/nY0yCw0VH_s

learning analytics
Learninganalytics

Data-gathering tools

Analytic techniques

Study student engagement, performance, and progress in practice

To revise curricula, teaching, and assessment in real time

Mobilize the power of data-mining tools in the service of learning

slide17
當代教育互動科技

互動電子白板(InteractiveWhiteBoard;IWB)

互動顯示器(InteractiveDisplays)

互動書寫顯示器(InteractivePenDisplays)

教室反饋系統(ClassroomResponseSystem;InteractiveResponseSystem)

互動書桌(InteractiveTable)

實物投影機(DocumentCamera)

slide19
低價互動電子白板

http://youtu.be/5s5EvhHy7eQ

interactive d isplays
互動顯示器(InteractiveDisplays)

http://youtu.be/ISevviuEsn4

classroom response system interactive response system
教室反饋系統(ClassroomResponseSystem;InteractiveResponseSystem)教室反饋系統(ClassroomResponseSystem;InteractiveResponseSystem)

http://youtu.be/lBYrKPoVFwg

interactive table
互動書桌(InteractiveTable)

http://youtu.be/b_FRmYXtneQ

slide26
互動軟體之數學工具

http://youtu.be/OOGQwWruCzs

slide27
互動軟體之表格工具

http://youtu.be/jIvVmYviEJE

slide28
互動軟體之形狀繪製工具

http://youtu.be/cZggcw5xdRQ

slide29
互動軟體之動畫工具

http://youtu.be/gUdKOfFqpts

slide30
互動軟體之特殊工具

http://youtu.be/0J8K-wewIvA

slide31
互動軟體之主題工具

http://youtu.be/IBssiUgn0wg

slide32
互動軟體之概念圖工具

http://youtu.be/A625Yh6v6uQ

slide33
互動軟體的發展

Example

Domaindependentanimationandmanipulatabletools

依學科知識特殊需求而設計

具屬性可操作(弄)性的物件

具物件可互動性

結合社群軟體或網站的功能

InteractivetoolsforMobileDevices

Interactivegamesforlearning

slide34
互動科技的使用態度與原則

~視需求而融入教學,不為融入而融入

slide35
原則

確認教師的角色與定位

擬定教學(學習)目標

認知、技能與情意目標

例如 : 學習動機、概念理解、技巧熟練、應用分析、合作學習、成就感等等

設計適合的資訊融入教學方法與流程

選擇適當的教材

選擇適當的互動設備與軟體

擬定適當的教學流程

slide36
利用互動科技引起學習動機

在舊知識與新知識之間

找問題

找認知衝突

找創新

以互動科技呈現

問題

認知衝突

創新(freshaudiovisuals)

johnson johnson 1990
合作學習的原則(Johnson & Johnson, 1990)

積極的相互依賴(positive interdependence)

面對面鼓勵互動(face-to-face promotive interaction)

個人績效責任(individual accountability)

人際與小團體技巧(interpersonal and small-group skills)

團體歷程(group processing)

slide38
成就感

親手操作

發表

評量

形成性評量

總結性評量

slide39
結語

科技始終來自人性

只有在有需求的時候,才能看到科技的可貴

學習的道路上,態度決定一切

學習動機

使用科技的態度