1 / 11

Fizinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje Kūno kultūros katedra

Fizinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje Kūno kultūros katedra doc. , s oc.m.dr. Vida Volbekienė Kaunas, 2005/2006. Studijų tikslas. Ugdyti k ū no kultūros mokytojo profesinio darbo įgūdžius Įsisavinti fizinio ugdymo teorijos ir didaktikos bendruosius dėsningumus

oriel
Download Presentation

Fizinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje Kūno kultūros katedra

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Fizinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje Kūno kultūros katedra doc.,soc.m.dr. Vida Volbekienė Kaunas, 2005/2006

  2. Studijų tikslas Ugdyti kūno kultūros mokytojo profesinio darbo įgūdžius Įsisavinti fizinio ugdymo teorijos ir didaktikos bendruosius dėsningumus Skatinti kritinį ir kūrybinį mąstymą Ugdyti gebėjimus kritiškai įvertinti egzistuojančias problemas ir savarankiškai jas spręsti.

  3. Studijų trukmė ir būdai 6 kreditai:4 kr. - 2 kurse (ržp) 2kr. – 3 kurse • 2 kurse – 24 val auditorinių val. (6val. – pask., 18 val. – pratybos) • Savarankiškas darbas - 136val.

  4. Vertinimas Tarpiniai atsiskaitymai ir egzaminas • Egzaminas - raštu - 50% reikšmė galutiniam pažymiui, • Tarpiniai atsiskaitymai - raštu ir žodžiu - 50% reikšmė galutiniam pažymiui (žinių kokybė, dalyvavimas pratybose ir aktyvumas, kūrybingumas, argumentai, savalaikis atsiskaitymas,). NB! neleidžiama laikyti egzamino: neįvykdžiusiems savarankiško darbo užduočių, nedalyvavusiems 25% ir > pratybų.

  5. Turinys

  6. Savarankiško darbo užduotys

  7. Savarankiško darbo užduotys

  8. Atsiskaitymas • Grupinis darbas - 3-jų studentų stabili, savanoriškai sudaryta grupė • Darbą pagal atskiras potemes žodžiu pristato visi grupės nariai • Dažniausiai darbai pristatomi debatų metodu

  9. Savarankiško darbo segtuvas • Savarankiški darbai parengiami kompiuteriu ir segami į asmeninius segtuvus. • Segtuvo struktūra: titulinis lapas - LKKA, fakultetas, kursas,grupė, vardas pavardė, pavadinimas – Fizinis ugdymas BLM, savarankiški darbai, metai. turinys ir puslapiai darbai Pastaba:po kiekvieno darbo pagal bibliografinius reikalavimus nurodoma naudota literatūra

  10. Metodinis aprūpinimas LKKA bibliotekoje • 1. S.Stonkus. Sporto terminų žodynas. Lietuvos kūno kultūros institutas. 1996. • 2. Eurofitas. Fizinio pajėgumo testai ir metodika. Lietuvos studentų fizinio pajėgumo rezultatai. Metodinė knyga. Sudarė V.Volbekienė. Vilnius, 2003. • 3. Eurofitas. Fizinio pajėgumo testai, metodika. Lietuvos moksleivių fizinio pajėgumo rezultatai. Metodikos knyga. Parengė V.Volbekienė, S.Kavaliauskas. Vilnius, 2002. • 4. Lietuvos Bendrojo Lavinimo Mokyklos Bendrosios programos. 1997, Vilnius • Fizinių pratimų didaktikos pagrindai. Studijų knyga. Parengė E.Puišienė. Kaunas, 2004. • Padalomoji medžiaga: Mokslinių ir metodinių straipsnių kopijos

  11. Pabaigai • Pesimistas įžiūri sunkumus kiekvienoje galimybėje, optimistas - bet kokiame sunkume įžiūri galimybes. V.Čerčilis  Sėkmės! vidavolbekienė

More Related