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新竹縣立六家國民中學

新竹縣立六家國民中學. 社區生活營成果. 新竹縣九十九年度社區生活營成果分享報告. 申辦項目： ＜請勾選＞  認知課程（服務人次： 2 ）  生活輔導（服務人次： 2 ） □諮商輔導（服務人次： ）  體能活動（服務人次： 2 ）  美育課程（服務人次： 2 ） □技藝課程（服務人次： ） □生涯輔導 （服務人次： ）□休閒教育（服務人次： ）  法律教育（服務人次： 2 ） □生命教育（服務人次： ） □電腦資訊（服務人次： ） □參觀活動（服務人次： ） □戶外活動（服務人次： ） □適性特色教育（服務人次： ）

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新竹縣立六家國民中學

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Presentation Transcript

  1. 新竹縣立六家國民中學 社區生活營成果

  2. 新竹縣九十九年度社區生活營成果分享報告 申辦項目：＜請勾選＞ 認知課程（服務人次： 2 ） 生活輔導（服務人次： 2 ） • □諮商輔導（服務人次：） 體能活動（服務人次：2 ） • 美育課程（服務人次： 2 ） □技藝課程（服務人次：） • □生涯輔導 （服務人次：）□休閒教育（服務人次：） • 法律教育（服務人次： 2 ） □生命教育（服務人次：） • □電腦資訊（服務人次：） □參觀活動（服務人次：） • □戶外活動（服務人次：） □適性特色教育（服務人次：） • 其他：課業輔導（服務人次： 2 ） • 依各校辦理情形，可複選

  3. 二、辦理主題、特色與經驗分享： • 課程安排多元化，學生學習意願高，態度認真，收活很多。 • 授課教師，教材內容準備充實與學生互動熱烈達到預期目標。 • 有效提升學生學習意願肯定自我建立自信。 • 導正學生行為預期達到全面預防犯罪，減少被害之目標。 • 發揚校園倫理化解校園暴力。 • 課餘時間能從事正當休閒活動，促進身心健康。 • 三、檢討與建議：（請務必填寫以作為100年度辦理之參考） • 建議可先發放經費，以便活動辦理。

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