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数列的概念与简单表示法. 三角形数. 1 3 6 10. 正方形数. 1 4 9 16. 数列:按照一定的顺序排列着的一列数叫做 数列 。 如: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , … 是一个由自然数按从小到大的排 列顺序组成的数列。. 数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称 为这个数列的第 1 项 ( 通常也叫做首项 ) ,排在第二位的数称为 这个数列的第 2 项 …… 排在第 n 位的数称为这个数列的第 n 项。 所以,数列的一般形式可以写成.
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三角形数 1 3 6 10 正方形数 1 4 9 16 数列:按照一定的顺序排列着的一列数叫做数列。 如:1,2,3,4,5,…是一个由自然数按从小到大的排 列顺序组成的数列。
数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称 为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为 这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项。 所以,数列的一般形式可以写成 简记为 。 数列中的每一个数叫做这个数列的项。
数列的每一项与这一项的序号对应关系: 项 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 序号 1 2 3 4 5
数列的分类 若按定义域划分,可将数列分为有穷数列和无穷数列; 项数有限的数列叫做有穷数列; 项数无限的数列叫做无穷数列; 若按增域性划分,可将数列分为递增数列和递减数列,常 数列,摆动数列。 每一项都不小于它的前一项的数列叫做递增数列; 每一项都不大于它的前一项的数列叫做递减数列; 各项相等的数列叫做常数列。 从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它 的前一项的数列叫做摆动数列。
例1.在直角坐标平面内,描出下列数列的图象,并说明图象散例1.在直角坐标平面内,描出下列数列的图象,并说明图象散 落在怎样的曲线上. (1)1,3,5,7…,(2n-1),…; (2)2,4,8,16,…,2n,…. 解:(1)数列的图象如图(a),其图象散落在直线y=2x-1上;
解:(2)数列的图象如图(b),其图象散落在直线y=2x上; 注: 该例提出问题的本身并不重要,但它从函数的观点及 “形”的角度帮助我们进一步认识了数列.
通项公式:如果数列的第n项与n之间的关系可以用一通项公式:如果数列的第n项与n之间的关系可以用一 个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。 1,2,3,4,5,6, …. 1,0.1,0.01,0.001,…. -1,1,-1,1,-1,….
(1) 例3:写出下列通项公式: (3)1,7,13,19,25,31 ……
(5) (4)1,0,1,0,1,0……… (6)7,77,777,7777 ……
课堂小结 1.数列的有关概念 2.观察法求数列的通项公式